(精品教育)《10以内的加法和减法》课件2

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1、10以内的加法和减法1,学习目标: 1、学习加法和减法。 2、掌握5以内的数的加法和减法。 3、掌握算式中有0的加法算式和减法算式。,3,+,2,=,5,加号,读作:3加2等于5。,3人和2人,合起来是5人。,2,1,5+0=5,2 + 1 =,3,填一填,+ 1 =,3,4,+,=,4,1,5,有一只猫,看见了三条鱼,3 - 1 = 2,猫吃掉了1条鱼,3 - 2 = 1,猫吃掉了2条鱼,3 - 3 = 0,猫吃掉了3条鱼,1,2,3,4,总结: 这节课你学会了什么?,10以内的加法和减法2,看图写算式,口算 22 21 55 32 53 23, ,4,1,0,5,2,5,4 3 =,7,3

2、 = 7,4,6个小朋友,女孩有2人,男孩有,6个小朋友,男孩有4人, 女孩有,6-2=4,6-4=2,7 - 2 = 7 - =,5,5,2,多少只?,看图列算式。,3+2=5 2+3=5,多少只?,6-4=2 4+2=6,6只,说说你是怎么算的?,多少个?,7-3=4 3+4=7,7个,拓展延伸,老师走进教室,看见教室里只有6个小朋友,那么现在教室里一共有( )人。,7,总结: 通过这节课的学习,你学到了什么?,10以内的加法和减法3,学习目标: 了解掌握8、9的加法和减法算式。,8,8,8,2,6,6,6,2,9,9,8,1,3,9,有6面 ,再画几面 就是9面 ? 请你画出来,再在(

3、)里填上数。,6 + ( ) = 9,3,5+( )=8,2+( )=7,4+( )=9,3,5,5,填一填,画一画。,9-,点击相对应的数字。,总结: 同学们,你学会了吗?,10以内的加法和减法4,104,6,106,4,64,46,10,10,再放几个是10个?,8+( )=10,2,你是怎样想的?,例,草地上原来有8只小猫,又来了2只小猫,草地上现在有几只小猫?,8+2=10,想一想:,10-4=6,10,6,7,3+3,9-2,5+5,7-1,8+2,1+6,你 真 棒!,7,3,10,3,7,10,10,3,7,7,10,3,总结: 你学会了吗?,10以内的加法和减法5,前面我们已经学过了加法和减法,那么今天我们就来学一学“连加”和“连减”以及“加减混合”。,4+2,+1=,6,7,8,3,1=,5,4,7, 2,+3=,5,8,5 +2 + 1 =,7,8,8-2-2=,4,6,先摆一摆, 再填数。,4 + 3 + ( ) = ( ),?,1,8,想一想,9 只,怎么算?,9,4,2,=,3,5,83+4=,8+24=,71+3=,9+18=,9,6,9,填一填,2,总结: 今天我们学了什么?,

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