三年级语文上册第六单元青蛙和蛇5鄂教

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1、18青蛙和蛇,我会读,毒蛇 准备 苍蝇 教书 拥抱 使劲 接着 背书 骨头 弄断 保佑 恰巧 臭虫 彼此 羡慕 习俗,一个儿子 一只苍蝇 一只臭虫 一个朋友 一只青蛙 够不着的地方 最好的朋友 真正的朋友 背上的骨头 家族的习俗 鲜美的味道 一起做过的游戏 羡慕地望着对方 使劲地抱 奇怪地说 早早地起了床 深深地记得 玩得非常高兴 闪闪发光 以防万一 不知不觉 紧紧拥抱 浑身颤抖 脸色苍白 哭喊说 大声说,学法尝试,亲爱的同学们大家好: 在这篇课文中有四幅插图,我们在了解课文内容的时候,可以先读文章,再看图片,然后根据插图展开想象,图文结合着学习课文,这样就比较容易理解课文内容了。大家明白了吗

2、?,学法反思,亲爱的同学们: 图文结合是阅读理解课文的一种好方法,文比图全面具体,图比文形象、直观,两相结合,就能够很好地帮助我们理解课文的内容。这种方法你学会了吗?希望你以后学习课文的时候千万别忽视了课文的插图哟。,自由读13自然段,了解小青蛙 和小蛇是怎样成为朋友的,他们又是怎 样在一起玩耍的?,温馨提示 1、利用笔勾画相关词句并批注。 通过抓关键词句理解内容。 2、抓住青蛙和蛇的语言、动作体会两 个好朋友一见如故、难分难舍的情感。,他们站在那里,互相看着对方,眼睛闪闪发光。小青蛙准备跳到蛇够不着的地方。小蛇也准备离开,以防万一。正在这时,一只苍蝇恰巧从小青蛙眼前飞过,他轻轻一跳,伸出舌头

3、抓住了苍蝇。一只臭虫从小蛇的鼻前爬过,小蛇弹出舌头,捉住了臭虫。他们彼此羡慕地望着对方,微笑着,一下子,感觉就像老朋友一样。,这一天,他们在灌木丛里玩得非常高兴。小青蛙教小蛇学习跳跃,小蛇教小青蛙学习滑行。不知不觉天快黑了。小蛇说:“再见,小青蛙,你是我最好的朋友!”小青蛙说:“再见,小蛇,我喜欢你!”他们紧紧拥抱。小蛇非常高兴找到了一个真正的朋友,他使劲地抱着青蛙。“轻点儿,太紧了。”小青蛙说。“对不起!”小蛇说着放松了一些。他们分开了,一路上,小青蛙滑行着,小蛇跳跃着,各自回家。,青蛙妈妈打开石头门,看到自己的孩子滑行着穿过地板,她惊呆了。,青蛙妈妈打开石头门,看到自己的孩子滑行着穿过地板

4、,她惊呆了。当知道儿子这一天是和小蛇一块儿度过的,青蛙妈妈浑身颤抖,脸色苍白。她把儿子拉过来说:“小蛇来自蛇家族,他们是坏人,远离他们,你听见没有,孩子?”,“小青蛙?”蛇妈妈张大嘴巴,露出毒牙,“孩子,你的意思是你整天和一只青蛙呆在一起,却饿着肚子回来了?难道你不知道,吃青蛙是我们家族的习俗?青蛙的味道是很鲜美的。”,难道你不知道,吃青蛙是我们家族的习俗?,你应该知道,吃青蛙是我们家族的习俗。,如果你是小青蛙,让你给小蛇写一封信,你会怎么写呢?,天敌的资料,老鼠的天敌猫、蛇、猫头鹰 蚊子的天敌蜻蜓、蝙蝠 苍蝇的天敌青蛙、蜘蛛 黄鼠狼的天敌老鹰,我会学,她把儿子拉过来说:“小蛇来自蛇家族,他们是坏人,远离他们,你听见了没有,孩子?”,我会学,小蛇回到家,蛇妈妈打开门,小蛇倒翻进来,接着跳到桌面上,在空中跳跃。,我会学,“这样下去,不把你背上的骨头弄断才怪。谁教你的?”,我会学,“孩子,你的意思是你整天和一只青蛙呆在一起,却饿着肚子回来了?难道你不知道,吃青蛙是我们家族的习俗?青蛙的味道是很鲜美的。”,我会学,“妈妈,我不能吃掉小青蛙,他是我的朋友!”,我会学,“青蛙是你的朋友?老天保佑!下次再碰到他,就把他吃掉。”,

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