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1、年中考半命题满分作文的写作技巧 半命题作文从形式上看它由文字部分和填空部分组成有的题目前还有一段提示语后面还有具体要求下面是小编整理的中考半命题满分作文的写作技巧作文欢迎大家借鉴 【中考半命题满分作文的写作技巧】 半命题作文就是命题时限定题目部分内容学生根据要求将题目补充完整然后再进行写作的作文命题形式其灵活度介于话题作文与命题作文之间既有所限制又不失开放性能较为地反映学生的写作水平纵观近年来全国中考半命题作文作为一种传统的命题形式越来越受到人们的青睐在四种常见的作文类型中半命题作文是最不容忽视的也应是我们备考练习的重点内容下面是归纳的几种常见命题形式： 一是前空型如年的“是我致胜的魔杖”(广
2、东省)、“的种子在我心中种下”(广西北海)、“的岁月”(贵州安顺)、“刷新着我的生活”(湖北鄂州)等 二是后空型如年的“因为有”(甘肃兰州)、“错过”(广西柳州)、“追寻那渐远的”(贵州贵阳)等 三是中空型这类题型要联系前后内容确定写作的方向如年“有陪伴的日子”(广西梧州)、“留一份给你”(江西抚州)、“藏在里的精彩”(湖北孝感)等 四是“两空”型这种命题要运用一定的联想和想象把空缺之处补充完整如年的“因为我更”(湖南永州)、“为画上”(重庆)等 【中考兵法】 半命题作文写作关键在于高明补题、精心构思如果思维闭塞、缺乏创新都是按照同样的思路去命题则容易出现“干人一面”、千“空”一“词”的雷同题
3、目现象如何把半命题变为有利于自己发挥特长的命题可以说是一种技巧和艺术因此要掌握半命题作文的补题技巧写作时才会做到游刃有余、收放自如 第一步：仔细斟酌补好题目 1、准确理解辨清题意 写好半命题作文最重要的是拟好题目我们应对题目认真审度理解每个词语或句子的意思如年江西南昌的作文题目“我读”从句子成分来分析明显地缺了?不行还要抓住至关重要的关键词把握住了关键词语也就掌握了正确理解题意的钥匙题目中的关键词语有的明显有的隐蔽有的甚至是命题者故意设置的迷惑和干扰因素上面例题中的“读”就是关键词语重点扣住“读”的程度或过程把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物名称填上就行了如我读四大名著我读松花江的浪
4、花我读妈妈那颗期盼的心等等 2.细处入手以小见大 如果拟题过大往往难以下笔以“善待”这一半命题作文为例不少考生运用散文化的笔法写善待生活善待他人善待时间善待大自然显然要在如此短的篇幅中写深写透一个主题写起来不易把握更不易写出自己的真情实感要想使文章有深刻的立意最好采用以小见大的手法来写这样才能使文章内容充实主题深刻如选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节用自我独特的情感体验去表现最动人的情感这样的文章更容易得高分因此补题要避免雷同要从小处切入才能写得具体写得生动如以善待地球为题可以选取有代表性的场景抓住几个的、震撼人心的镜头注意细节取胜让人感受到地球被毁坏的惨状和
5、大自然警钟长鸣的力量挖掘出深刻的立意 3.诗意命题匠心独具 在生活中每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西它可能是一位好友一段真情一片风景一个物件或者是一句真诚的劝说一次难得的机遇一声礼貌的道谢而这一切错失的背后应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义请将你的故事与感悟写出来与大家分享请以“曾经错过的”为题写一篇不少于600字的记叙文 近几年来诗意化的命题逐渐走进了中考作文成为一道亮丽的风景但也因此增加了审题和构思的难度考生要将诗意化命题的象征义、比喻义、引申义挖掘出来使作文立意深刻含蓄如上述命题大多数考生补题为：一段友情、一次机遇、一个道歉等如此补题易于构思行文但均出自提示
6、语中造成雷同毫无特色我们不妨展开想象化实为虚补出新意在文题的横线上补上：一轮明月、一米阳光、那个季节、那缕芬芳、暗香盈袖的日子、梦想拔节的日子这些文题新颖生动既富有诗意又蕴有理趣能激发读者美好的遐想 第二步：理清思路立意出新 不难看出半命题作文的立意实际上往往与作者的补题构思同步进行考场作文立意水平的高下决定着作文的成败而立意水平的高下又取决于作者平时的生活积淀和感悟人生、提炼思想的水平下面谈谈半命题作文立意的三点要求： 1.准确准确是前提立意不准全盘皆输求准首先就是要准确理解文题中的关键词语：也有人称之为“题眼”“题魂”立意前须把握题中已有的修饰或限制性词语准确理解已给文字的含义十分重要同时
7、半命题作文如果有引语往往以精辟优美、寓意深刻、情感浓郁的语句导人作文情境或阐释或举例或提示往往有着激发写作情思、界定选材范围的作用 2.新颖即对题中已有概念的理解要避开一般层面而取题意允许的新层面例如“拒绝”一题一般考生在横线上补充上“自卑”“儒弱”“平庸”“自我封闭”等宾语构成动宾短语这类文章都含有自我审视和校正的色彩有的考生却能避开这一般模式机智地补出别具一格的题目闪烁出与众不同的文学色彩、哲理色彩如拒绝再玩拒绝长大拒绝末日等在求新的同时所补题目须利于我们选用自己熟悉的、有感情、有特色的题材这样就能做到有材料可写有情可抒发 3.深刻这不是指故作高深而是指由表象进入本质由感性进入理性例如作文题“我多想”你若补“唱”则文章未免肤浅;你若补“飞”这比“唱”可能要好一些但也流于一般其实所补写的内容可实可虚可近可远你只要大胆发挥想象尽可以游览于草木山水之间徜徉于琴棋书画之中关键在于你是否有较为丰富深刻的人生思考例如有位考生拟题我多想把你留住作者从运河水当年的清澈、宁静写到现在的浑浊、喧嚣写到了人对大自然的毁坏也感悟到世态沧桑和“水如人生”的哲理平中见奇于一般中见深刻 第三步：明确要求写出特色 有的半命题作文前有引语要谨慎审视提取关键词语和切题联想在文题的后面往往都有一个“要求”常对诸如写作范围、角度、文体、字数等方面作了一些限定审这些要求的方法与全命题作文的相同此不赘述
