初中语文多媒体教学课件:1 ﹡散步(人教版七年级上)

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1、1 散步,1.感受亲情,体味浓浓的情意。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文 3.体会文章平易朴实而又内涵丰富、耐人寻味的语言。,莫怀戚,1951年生于重庆,1982年毕业于四川大学中文系,现任重庆师范大学新闻学院教授。作品有长篇小说经典关系、系列小说集大律师现实录、中篇小说透支时代、中篇小说陪都旧事、中篇小说花样年月、中篇小说六弦的大圣堂、中篇小说诗礼人家、中篇小说隐身代理等。,散步写于1985年。作者曾说:“因为是发一种生命的感慨,所以注定了它的抒情色彩,因我(莫怀戚)不善诗作,它就成了散文。体裁这东西,往往非作者的刻意选取,实在只是一种自然结果。”总的来说,本文是一篇清新优美的散文,颂扬

2、了我国人民尊老爱幼的传统美德,反映了我国文明家庭建设的可喜成就。,嫩芽,nn,霎时,拆散,熬过,分歧,水波粼粼,sh,chi,o,q,ln,说说你知道的有关孝心、爱心的古诗词或名言警句,慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 唐孟郊 母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。世上唯一没有被污染的爱那便是母爱。 慈母爱子,非为报也。汉刘安 十月胎恩重,三生报答轻。劝孝歌 一尺三寸婴,十又八载功。劝孝歌,1.文中写了一件什么事? 2.从文中的字里行间,你看到了一个怎样的家庭?,第4段:,第7段:,田野、新绿、嫩芽、冬水,菜花、桑树、鱼塘,1.文章哪几个段落有写景的片

3、段?分别写了哪些景物?,第4段,意境:,蓬勃的生机,哲理:,珍视生命,2.从你喜欢的景物描写中,感悟到了什么样的意境和哲理呢?,第7段,哲理:,春天的召唤,意境:,珍爱生活,形式对称 音韵和谐 相映成趣,内容:,形式,生生不息,风格:,清新淡雅,1.“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”,2.“但我和妻子都慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”,(夸张) 以轻衬重,责任感 使命感,母子情,夫妻情,祖孙情,散步,尊老爱幼,幸福的家庭是美好的、温馨的,幸福家庭的生活细节也渗透着浓浓的亲情,真切感人的关爱。它不仅在莫怀戚的家中,它也在我们每一个人的家中,在我们每一个人的心中。 说说你身边的亲情故事。,亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会,它更需要我们用一生的光阴来感悟。 亲情不单是父母无条件的付出,它更应该是儿女们无言的回报。 让我们的家永远洋溢着亲情,让我们的家永远充满爱!,

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