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1、一、家校沟通具有极其重要的现实意义一、家校沟通具有极其重要的现实意义 1、家校沟通会为孩子的健康成长营造良好的、家校沟通会为孩子的健康成长营造良好的氛围氛围2、家校沟通对教师自身素质的提高起很大促、家校沟通对教师自身素质的提高起很大促进作用进作用 3、家校沟通是树立学校形象和师德品牌的最、家校沟通是树立学校形象和师德品牌的最有效途径有效途径二、家校沟通必须遵循的两个基本原则二、家校沟通必须遵循的两个基本原则（一）尊重原则（一）尊重原则 关键词：态度平等关键词：态度平等 肯定孩子肯定孩子 “受过者受过者” （二）协作原则（二）协作原则关键词：主动关键词：主动 专业专业 站位意识站位意识 朋朋友友
2、 三、家校沟通要讲究方式方法三、家校沟通要讲究方式方法 1、对、对“溺爱型溺爱型”家长要重说服家长要重说服 2、对、对“放纵型放纵型”家长要重事实引导家长要重事实引导 3、对、对“打骂型打骂型”家长要重劝告家长要重劝告 4、对、对“隔代隔代”家长要重尊重家长要重尊重 四、家校沟通的主要途径四、家校沟通的主要途径（一）、建立家校联络簿（一）、建立家校联络簿（一）、建立家校联络簿（一）、建立家校联络簿（二）、运用现代通讯手段进行联络（二）、运用现代通讯手段进行联络（二）、运用现代通讯手段进行联络（二）、运用现代通讯手段进行联络（三）、适时进行家庭访问（三）、适时进行家庭访问（三）、适时进行家庭访问
3、（三）、适时进行家庭访问（四）、精心组织好每一次家长会（四）、精心组织好每一次家长会（四）、精心组织好每一次家长会（四）、精心组织好每一次家长会（五）、理性对待临时性的会面（五）、理性对待临时性的会面（五）、理性对待临时性的会面（五）、理性对待临时性的会面（一）、建立家校联络簿（一）、建立家校联络簿1、设计要温馨、实用。 2、批阅要持之以恒。 （二）、运用现代通讯手段进行联络（二）、运用现代通讯手段进行联络1、多赞美，少批评。、多赞美，少批评。 2、因人而异，运用共同语言。、因人而异，运用共同语言。 3、注意电话中的语辞和声调。、注意电话中的语辞和声调。 4、要充分发挥语言艺术的魅力。、要充分
4、发挥语言艺术的魅力。 附：教师如何与家长沟通？向你推荐教师如何与家长沟通？向你推荐20句用语句用语 1. 1.您的孩子最近表现很好，如果在以下几个方面改进一下，孩子的进步就会您的孩子最近表现很好，如果在以下几个方面改进一下，孩子的进步就会您的孩子最近表现很好，如果在以下几个方面改进一下，孩子的进步就会您的孩子最近表现很好，如果在以下几个方面改进一下，孩子的进步就会更大更大更大更大 2.2.请家长不要着急，孩子偶尔犯错是难免的，我们一起来慢慢引导他请家长不要着急，孩子偶尔犯错是难免的，我们一起来慢慢引导他请家长不要着急，孩子偶尔犯错是难免的，我们一起来慢慢引导他请家长不要着急，孩子偶尔犯错是难免
5、的，我们一起来慢慢引导他 3.3.您有什么事情需要老师做吗？您有什么事情需要老师做吗？您有什么事情需要老师做吗？您有什么事情需要老师做吗？ 4.4.您有特别需要我们帮助的事情吗？您有特别需要我们帮助的事情吗？您有特别需要我们帮助的事情吗？您有特别需要我们帮助的事情吗？ 5.5.谢谢您的提醒！我查查看，了解清楚了再给您答复好吧谢谢您的提醒！我查查看，了解清楚了再给您答复好吧谢谢您的提醒！我查查看，了解清楚了再给您答复好吧谢谢您的提醒！我查查看，了解清楚了再给您答复好吧 6.6.您有什么想法，我们可以坐下来谈谈，都是为了孩子好您有什么想法，我们可以坐下来谈谈，都是为了孩子好您有什么想法，我们可以坐
6、下来谈谈，都是为了孩子好您有什么想法，我们可以坐下来谈谈，都是为了孩子好 7.7.孩子之间的问题可以让他们自己来解决，放心吧，他们会成为好朋友的孩子之间的问题可以让他们自己来解决，放心吧，他们会成为好朋友的孩子之间的问题可以让他们自己来解决，放心吧，他们会成为好朋友的孩子之间的问题可以让他们自己来解决，放心吧，他们会成为好朋友的 8.8.这孩子太可爱了，老师和小朋友都很喜欢他，继续加油这孩子太可爱了，老师和小朋友都很喜欢他，继续加油这孩子太可爱了，老师和小朋友都很喜欢他，继续加油这孩子太可爱了，老师和小朋友都很喜欢他，继续加油 9.9.谢谢您的理解，这是我们应该做的谢谢您的理解，这是我们应该做
7、的谢谢您的理解，这是我们应该做的谢谢您的理解，这是我们应该做的10.10.很抱歉，孩子受伤了，老师也很心疼，以后我会更关注他很抱歉，孩子受伤了，老师也很心疼，以后我会更关注他很抱歉，孩子受伤了，老师也很心疼，以后我会更关注他很抱歉，孩子受伤了，老师也很心疼，以后我会更关注他附：教师如何与家长沟通？向你推荐教师如何与家长沟通？向你推荐20句用语句用语 11.11.我想这件事该有我想这件事该有我想这件事该有我想这件事该有XXXX负责，我可以帮你联系一下负责，我可以帮你联系一下负责，我可以帮你联系一下负责，我可以帮你联系一下 12.12.我们非常欣赏你这样直言不讳的家长，您的建议我们会考虑的我们非常
8、欣赏你这样直言不讳的家长，您的建议我们会考虑的我们非常欣赏你这样直言不讳的家长，您的建议我们会考虑的我们非常欣赏你这样直言不讳的家长，您的建议我们会考虑的 13.13.您的孩子最近经常迟到，我担心他会错过许多好的活动，我们一起来帮您的孩子最近经常迟到，我担心他会错过许多好的活动，我们一起来帮您的孩子最近经常迟到，我担心他会错过许多好的活动，我们一起来帮您的孩子最近经常迟到，我担心他会错过许多好的活动，我们一起来帮 他好吗？他好吗？他好吗？他好吗？ 14.14.您的孩子最近没有来校，老师和同学都很想他，真希望早点见到他您的孩子最近没有来校，老师和同学都很想他，真希望早点见到他您的孩子最近没有来校
9、，老师和同学都很想他，真希望早点见到他您的孩子最近没有来校，老师和同学都很想他，真希望早点见到他 15.15.请相信孩子的能力，他会做好的请相信孩子的能力，他会做好的请相信孩子的能力，他会做好的请相信孩子的能力，他会做好的 16.16.学校的食谱是营养配餐，为了他的身体健康，我们一起来帮他改掉挑食学校的食谱是营养配餐，为了他的身体健康，我们一起来帮他改掉挑食学校的食谱是营养配餐，为了他的身体健康，我们一起来帮他改掉挑食学校的食谱是营养配餐，为了他的身体健康，我们一起来帮他改掉挑食 的习惯，让他吃饱吃好的习惯，让他吃饱吃好的习惯，让他吃饱吃好的习惯，让他吃饱吃好 17.17.您有这样的心情我很理
10、解，等我们冷静下来再谈好吗？您有这样的心情我很理解，等我们冷静下来再谈好吗？您有这样的心情我很理解，等我们冷静下来再谈好吗？您有这样的心情我很理解，等我们冷静下来再谈好吗？ 18.18.近期我们要举行近期我们要举行近期我们要举行近期我们要举行XXXX活动，相信有您的参与支持，活动，相信有您的参与支持，活动，相信有您的参与支持，活动，相信有您的参与支持， 会使活动更精彩会使活动更精彩会使活动更精彩会使活动更精彩 19.19.学校网站内容丰富多彩，欢迎您经常浏览，学校网站内容丰富多彩，欢迎您经常浏览，学校网站内容丰富多彩，欢迎您经常浏览，学校网站内容丰富多彩，欢迎您经常浏览， 及时沟通及时沟通及时
11、沟通及时沟通 20.20.我们向您推荐好的育儿知识读物，我们向您推荐好的育儿知识读物，我们向您推荐好的育儿知识读物，我们向您推荐好的育儿知识读物， 您一定有收获的，孩子也会受益您一定有收获的，孩子也会受益您一定有收获的，孩子也会受益您一定有收获的，孩子也会受益（三）、适时进行家庭访问（三）、适时进行家庭访问1、沟通式、沟通式 交换建议、共同商量交换建议、共同商量交换建议、共同商量交换建议、共同商量 ；态度诚恳，切忌强；态度诚恳，切忌强；态度诚恳，切忌强；态度诚恳，切忌强硬硬硬硬 ；禁用武力；禁用武力；禁用武力；禁用武力 。2、谈心式、谈心式 社区环境社区环境社区环境社区环境 、学校及班级管理、
12、本人情况、学校及班级管理、本人情况、学校及班级管理、本人情况、学校及班级管理、本人情况、 家长素质、经济状况、教育方法家长素质、经济状况、教育方法家长素质、经济状况、教育方法家长素质、经济状况、教育方法 3、相助式、相助式 事故或矛盾、构成影响事故或矛盾、构成影响事故或矛盾、构成影响事故或矛盾、构成影响 （四）、精心组织好每一次家长会（四）、精心组织好每一次家长会关键词：会前充分准备，目的明确，内容充实，关键词：会前充分准备，目的明确，内容充实， 中心突出中心突出 ；事先充分调研、周密计划；事先充分调研、周密计划 ； 仪表、装束要端庄。仪表、装束要端庄。 家长会的主要方式：家长会的主要方式：1
13、、汇报式。、汇报式。 2、讨论式。、讨论式。 3、交流式。、交流式。 4、展评式。、展评式。 5、表演式。、表演式。 6、综合式。、综合式。 切忌切忌“告状会告状会” （五）、理性对待临时性的会面（五）、理性对待临时性的会面关键词：慎重其事关键词：慎重其事 ； 专心聆听，了解感受；专心聆听，了解感受； 表示理解，肯定用心；表示理解，肯定用心； 心平气和，表达关心心平气和，表达关心 。 为了生活和养家糊口而从事教为了生活和养家糊口而从事教育的人，是功利的教师；育的人，是功利的教师； 为了混日子而教育的人，是盲为了混日子而教育的人，是盲目的教师；目的教师； 为了权威而教育的人，是势力为了权威而教育的人，是势力的教师；的教师； 为了理想而教育的人，为了理想而教育的人，则是教育家型的教师。则是教育家型的教师。让我们为了共同的理想而努力吧！
