高二政治必修4第一单元提纲

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1、高二政治必修4第一单元提纲 篇一:高中政治必修4哲学第一单元重要知识点 哲学与生活第一单元 一、哲学与生活的关系 1、哲学产生于人们的生活实践起源于对实践的追问和对世界的思考 2、哲学是指导人们生活得更好的艺术它总是自觉或不自觉地影响着我们的学、工作和生活 二、哲学的含义 1、含义:、哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观与方法论的统一、哲学是具体科学的概括和总结 2、三个关系: 、哲学与世界观的关系: 区别:、含义不同:A、世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观 点;B、哲学是关于世界观的学说是系统化理论化的世界观 、形成不同:世界观人人都有通常是自发形成的;哲学要通过学

2、习才能掌握是自觉形成的 、特点不同:世界观是零散的、朴素的;哲学是理论化、系统化的 联系:哲学是系统化理论化的世界观 哲学和世界观的研究对象都是整个世界 、哲学与世界观和方法论的关系: 区别:含义不同:世界观是人们整个世界的总的看法和根本观点;方法论是人们认识世界和 改造世界的根本原则和根本方法 联系:世界观和方法论是同一问题的两个方面世界观决定方法论方法论体现世界观有 什么样的世界观就有什么样的方法论哲学是世界观和方法论的统一 哲学与具体科学的关系:一般和个别、共性与个性的关系 区别:、研究对象不同:哲学研究整个世界具体科学研究某一特定领域 、任务不同:哲学揭示世界的普遍规律与一般本质具体科

3、学揭示特殊规律和特殊本质:、功能不同:哲学提供根本方法的指导具体科学提供具体方法的指导联系:、具体科学是哲学的基础具体科学的进步推动着哲学的发展 、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 三、哲学的基本问题: 、:思维和存在的关系问题简单地说就是物质和意识的关系问题 、哲学基本问题的第一个方面:思维与存在何者为本原的问题这一问题是划分唯物主义与唯心的唯一标准对这一问题的不同回答也是唯物主义与唯心主义的根本分歧 1、唯物主义与唯心主义的根本分歧:是否承认物质是世界的本原(或如上面表述) 2、唯物主义: 、根本观点:世界的本原是物质物质决定意识意识依赖于物质物质先于意识而产生(也是唯物主义的共性)

4、 、唯物主义三种形态的观点(区别):对物质的理解不同 古代朴素唯物主义:把世界的本原归结为一种或几种具体的物质形态近代机械唯物主义:把世界的本原归结为自然科学意义上的原子 辩证唯物主义和历史唯物主义:认为世界的本原是物质物质是不依赖于人的意识又能为人的意识所反映的客观实在 1 3、唯心主义: 、根本观点:认为意识是本原意识决定物质物质依赖于意识(也是唯心主义的共性)、唯心主义两种形态的观点(区别):对意识的理解不同 、主观唯心主义:把人的主观精神作为世界的本原 、客观唯心主义:把客观精神看作世界的主宰和本原 4、评价唯物主义和唯心主义: 、评价唯物主义:(总体评价)唯物主义认为世界的本原是物质

5、从根本上说是正确的 (逐个评价)A、古代朴素唯物主义坚持了唯物主义的根本方向本 原上是正确的;但把复杂问题简单化且缺乏科学的依据 B、近代机械唯物主义丰富和发展了唯物主义但具有机械性、形而上学 性和历史唯心主义等局限 C、辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论是我们认 识世界和改造世界的伟大思想武器是最科学和彻底的唯物主义 、评价唯心主义: 、哲学基本问题的第二个方面:思维与存在有没有同一性(即思维能否认识存在)据此 划分为可知论和不可知论(不可知论的代表人物:休谟与康德) 、为什么: 、思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题无论是认识世界还是改造世

6、界都要解决一个共同的问题思维和存在的关系问题、思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避必须回答的问题 、它贯穿于哲学发展的始终对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向决定着它们对其他哲学问题的回答 四、哲学与时代的关系 1、任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分是一定社会和时代的经济和政治 在精神上的反映 2、真正的哲学: 、是自己时代的精神上的的精华: 因为:、它正确地反映了时代的任务和要求牢牢地把握住了时代的脉搏 、正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果 、是社会变革的先导 体现:哲学可以通过对社会的弊端对旧制度和旧思想的批判更新人的观念解放人的 思想 哲学可以预见和

7、指明社会的前进方向提出社会发展的理想目标指引人们追求美 好未来;动员和掌握群众从而转化为变革社会的巨大物质力量 五、哲学的作用、真正哲学的作用、马哲的作用 1、哲学的任务:指导人们正确地认为世界和改造世界 2、哲学的作用:、给人智慧使人聪明的学问、指导我们生活得更好的艺术 、具有世界观与方法论的功能;指导人们认识世界和改造世界;帮助我们树立三观 3、真正哲学的作用:、为我们的生活提供极有益的指导、是社会革的先导 4、马哲的意义与作用:、意义:是以往科学与哲学的思想结晶;是科学的世界观与方法 论;是人生的根本指南是中国特色社会主义的理论基础、作用:帮助我们树立正确的三观;帮助我们形成正确的思维方

8、法;为我们的实践提供积极有益的指导2 5、马哲的特征:、第一次实现了唯物主义和辩证法的统一、实现了唯物辩证自然观 和唯物辩证历史观的统一、实现了实践基础上的科学性与革命性的统一 附:两大基本派别的经典人物和观点 1、古代朴素唯物主义: 、五行说:生成万物的基本元素是金、木、水、火、土 、阴阳说:天地合而万物生阴阳接而变化起(荀子)、 、形神说:形存则神存形谢则神灭(王充) 、气理说:气者理之依也(王夫之) 活火说:世界是一团永恒燃烧的活火(赫拉克利特) 水为始基:“水”是万物的“始基”(泰勒斯) 2、近代机械唯物主义: 、狄德罗:自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成 、培根:万物的基础是原

9、始物质是基本元素 3、马哲辩证唯物主义和历史唯物主义 4、主观唯心主义: 、中:王守仁:心外无物;眼开则花明眼闭则花寂 、外:贝克莱:存在就是被感知物是观念的集合 :成语中的主观唯心主义:掩耳盗铃、画饼充饥、智子疑邻、削足适履、心诚则灵信则有、不信则无等 5、客观唯心主义: 中:老子:道生一一生二二生三三生万物 朱熹:理生万物理在气先未有这事先有这理 外:黑格尔:绝对精神是宇宙万物本质与基础 、柏拉图(亚里斯多德):理念论 、古今中外所有的“有神论”如:生死有命、富贵在天;各种封建迷信思想3 篇二:高中政治必修4哲学第一单元重要知识点 哲学与生活第一单元 一、哲学与生活的关系 1、哲学产生于人

10、们的生活实践起源于对实践的追问和对世界的思考 2、哲学是指导人们生活得更好的艺术它总是自觉或不自觉地影响着我们的学、工作和生活 二、哲学的含义 1、含义:、哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观与方法论的统一、哲学是具体科学的概括和总结 2、三个关系: 、哲学与世界观的关系: 区别:、含义不同:A、世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观 点;B、哲学是关于世界观的学说是系统化理论化的世界观 、形成不同:世界观人人都有通常是自发形成的;哲学要通过学习才能掌握是自觉形成的 、特点不同:世界观是零散的、朴素的;哲学是理论化、系统化的 联系:哲学是系统化理论化的世界观 哲学和世界观

11、的研究对象都是整个世界 、哲学与世界观和方法论的关系: 区别:含义不同:世界观是人们整个世界的总的看法和根本观点;方法论是人们认识世界和 改造世界的根本原则和根本方法 联系:世界观和方法论是同一问题的两个方面世界观决定方法论方法论体现世界观有 什么样的世界观就有什么样的方法论哲学是世界观和方法论的统一 哲学与具体科学的关系:一般和个别、共性与个性的关系 区别:、研究对象不同:哲学研究整个世界具体科学研究某一特定领域 、任务不同:哲学揭示世界的普遍规律与一般本质具体科学揭示特殊规律和特殊本质 、功能不同:哲学提供根本方法的指导具体科学提供具体方法的指导联系:、具体科学是哲学的基础具体科学的进步推

12、动着哲学的发展 、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 三、哲学的基本问题: 、:思维和存在的关系问题简单地说就是物质和意识的关系问题 、哲学基本问题的第一个方面:思维与存在何者为本原的问题这一问题是划分唯物主义与唯心的唯一标准对这一问题的不同回答也是唯物主义与唯心主义的根本分歧 1、唯物主义与唯心主义的根本分歧:是否承认物质是世界的本原(或如上面表述) 2、唯物主义: 、根本观点:世界的本原是物质物质决定意识意识依赖于物质物质先于意识而产生(也是唯物主义的共性) 、唯物主义三种形态的观点(区别):对物质的理解不同 、古代朴素唯物主义:把世界的本原归结为一种或几种具体的物质形态、近代机械唯物

13、主义:把世界的本原归结为自然科学意义上的原子 、辩证唯物主义和历史唯物主义:认为世界的本原是物质物质是不依赖于人的意识又1 能为人的意识所反映的客观实在 3、唯心主义: 、根本观点:认为意识是本原意识决定物质物质依赖于意识(也是唯心主义的共性)、唯心主义两种形态的观点(区别):对意识的理解不同 、主观唯心主义:把人的主观精神作为世界的本原 、客观唯心主义:把客观精神看作世界的主宰和本原 4、评价唯物主义和唯心主义: 、评价唯物主义:(总体评价)唯物主义认为世界的本原是物质从根本上说是正确的 (逐个评价)A、古代朴素唯物主义坚持了唯物主义的根本方向本 原上是正确的;但把复杂问题简单化且缺乏科学的依据 B、近代机械唯物主义丰富和发展了唯物主义但具有机械性、形而上学 性和历史唯心主义等局限 C、辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论是我们认 识世界和改造世界的伟大思想武器是最科学和彻底的唯物主义 、评价唯心主义: 、哲学基本问题的第二个方面:思维与存在有没有同一性(即思维能否认识存在)据此 划分为可知论和不可知论(不可知论的代表人物:休谟与康德) 、为什么: 、思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题无论是认识世界还是改造世界都要解决一个共同的问题思维和

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