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1、五年级上册语文15落花生的学前教育有些 篇一：新课标人教版五年级语文上册15、落花生 阳光学校“三案合一主动学习”课堂教学模式五年级语文课例 课题：落花生主备人：备课组长：审核人： 姓名：班级:时间: 学习目标： 1、正确读写“开辟、收获、吩咐、榨油、可贵、石榴、爱慕、分辨、体面”等词语 2、有感情地分角色朗读课文理解文章中含义深刻的句子 3、学习花生不求虚名、默默无闻无私奉献的品质初步了解借物喻人的写作手法课时：一课时 学习过程： 一、创设学习情境明确学习目标 导入语：花生是大家都十分熟悉的食品可为什么又称为“落花生”呢（出示图加以说明） 过渡语：为什么课文要用“落花生”为题目我们一起走进课
2、文中去看一看 二、指导独立学习初步达成目标 （一）自学指导 1、自学内容：自读课文学习生字词 2、自学方法：自由朗读同桌互相读 3、自学时间：8分钟 4、自学要求：读准字音读通句子思考：课文讲了一件什么事 （二）自学检测 1、我会读 开辟收获吩咐榨油可贵石榴爱慕分辨体面 2、全班展示课文内容 过渡语：大家说得很好你知道文中些内容是详写些是略写我们一起走进学习指导一 三、引导小组学习落实学习目标 （一）分角色朗读课文思考：课文些内容是详写些内容是略写 （二）自由朗读课文3至15自然段小组交流讨论：花生有些好处找出相关的句子 （三）在我们周围也有许多像花生一样的人和事你能举例说一说 （三）课堂小结
3、（或质疑空间）：本文通过一家人过花生收获节来谈论花生的好处借物喻人揭示了花生不图虚名默默奉献的品格说明人要做有用的人不要做只讲体面而对别人没有好处的人 四、当堂训练反馈巩固学习目标 1、看拼音写词语 xwntminpnchnpinyzhyumotnfnf （）（）（）（）（）（）（） 2、按一定的顺序排列词语 1、翻地收获浇水播种按先后顺序： 2、史记红楼梦西游记论语按先后顺序： 3、鲸鱼羚羊松鼠大象金鱼按从小到大的顺序： 3、选词填空 因为?所以?如果?就?不但?而且?虽然?但是?即使?也? （1）（）我们展出的时装不是成衣（）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样 （2）我们的设计（）
4、新颖（）很有创意获得大家的好评 （3）（）花生的好处有这么多（）大家都喜欢它 篇二：人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示15落花生 人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示 15落花生 我会写吩咐品尝榨油石榴 2m艹十一1我会查pi辛六 我理解外表美不能与内心美相提并论要做一个内心美的人实实在在为人民做好事 我会读1.麦穗声音判断定夺挑挑拣拣2.比喻句；“大家听到了声音”拟人句；“无数株小麦嘲笑他们”3.人的一生仿佛也是在麦地中行走也在寻找那最大的一穗有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”就不失时机的摘下它；有的人则东张西望一再的错失良机虽然追求应该是最大的但把眼前的一穗拿在手中这才是实实在在的4.略 篇三：人教版五年级上册语文教案15落花生 1 2 3 4 5
