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背影第一学时1 教学目标 、 学习并积累词汇，明确“狼籍”、“踌躇”、“赋闲”、“颓唐”、“触目伤怀”等词语的含义 、 整体感知课文，体会文章主旨 、 学习文章饱含深情的、朴素的语言，并进行感恩教育。2 教学重点 体会文中四次对背影的描写及其作用，人物描写手法的运用，领悟父子间的浓浓深情3 学时难点 1.理清课文结构（全文分为四个部分，脉络清晰，结构严谨）2. 以“背影”为线索组织材料，体会父子情深4 教学活动活动1 【导入】背影 1. 播放歌曲父亲活动2 【活动】检查预习情况 1、指学生导读准字音： 2、指导学生理解词语：5 新设计 请学生分享自己与父亲间感人小事6 作业想一想在生活中父母在哪些方面让你感动。将它写下来。（字数不少于300字）
