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1、教学过程1、 热身、复习（Warm-up/Revision）（1）师生共同复习所学歌曲Hello。师生边做动作边演唱。（2）用地单元所学的问候语向学生打招呼2 、呈现新课 （Presentation）（1）出示Teddy Bear的玩具熊，向学生们介绍说：This is Teddy Bears nose,/This is Teddy Bears head.等等，由此引出本课单词的教学head，ear，eye，nose，face，mouth让学生先初步了解单词。（2）用Powerpoint 制作的课件，在学习新知识时使用。教师点击鼠标后，眼、耳、鼻、口、脸和相应的英语单词逐一显示。（3）我自己指
2、着说：Good morning .Im Miss zhou,Look at me,指着自己的头说：This is my head.用同样的方法依次介head, eye, face, ear, nose, mouth，学生进一步学习单词。（注意：我在介绍的同时指着自己身体各个相应的部位。）（4）让学生看课件，跟读 Lets learn 部分的单词并要求学生指着自己头部和相应的部位，力求做到“眼到、口到、心到、手到”。（5）出示Teddy Bear图片粘在黑板上，指着让学生认读。（6）我再次借助动作和表情，比如，点点头、眨眨眼、摸摸鼻等，学习单词的听说。3 、趣味操练 (Practice)（1）出示teddy bear认一认。看着指着自己的不同部位，让学生说出相应部位的单词，看谁说的又快又准确。对表现好的学生给予表扬和鼓励。（2）出示课件Let do,让学生全体活动起来，学生按课件指令做动作，如touch your head，学生则摸着自己的头，以次类推练习这几个动作。4、 游戏（Game）5、 学唱歌曲（Lets sing）出示课件学唱歌曲Teddy Bear，可采用跟唱，我示范唱，学生自唱等多6、 Homework ：和家长做lets do 部分的游戏
