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1、关于数学的三年级作文 你有遇到过不会做的题目可不今天我就遇到一个题不会了这个问题是：一个挂钟一天一共敲了多少下这个钟整点是几时它就敲几下每半点时只敲一下这个时钟现在在我们身边很少见现大家都用上手机、电子时钟很少见到这能讲话的钟 当我遇到这题时考虑到一天有24小时先写的算式是：整点时敲1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12=78（下）；一天整点敲78*2=156（下）因每天有24小时以上才算12小时整的敲响数所以在此要乘2才能算出一天所敲响的数；题中所讲每半点敲1下可算出12*1=12（下）12*2=24（下）；一天所敲响156+24=180（下） 妈妈见我写的算式后对我说：不光有
2、这个方法还有一简单的算法于是我开动小脑筋还是想不出比此更简单的方法无奈之下我只以能求助妈妈 妈妈对我讲简单的方法从这12个小小数字中找规律：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12在此这12个数字帮它们找朋友每两个数字为一组每组得数一样多在妈妈的提醒下我想到：这六组朋友：第一组1+12=13、第二组2+11=13、第三组3+10=13第六组6+7=13每12个数中有6个13个一天整天中还有个12时可列出：（6*13）*2=156（下）；每半点敲一下一天中有24小时可得出：24*1=24（下）一整天时钟敲多少下用+=156+24=180（下） 首次我完成的结果虽然与在妈妈的提醒下完成的结果一样但是两个的方法后者较简单速度也快通过这题目我明白了无论做什么题时有最笨拙的方法也有简单的方法只要你能找到规律相信自己一定行！只要你敢于思考、静心对待问题新的方法总能出现的
