古代著名作家作品.doc

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1、古代著名作家作品春秋时代诗经,我国第一部诗歌总集,收录了从周初到春秋时期的诗歌305首,分“风”、“雅”、“颂”三部分,多用赋、比、兴的表现手法,是我国现实主义诗歌创作的源头。入选教材的篇目有蒹葭、采薇等。孔子,名丘,字仲尼,鲁国人,著名思想家、教育家,儒家学说创始人。其弟子辑录的以他的言论为主的论语一书,是语录体散文的典范。课文七则、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐、诸子喻山水等辑有其言论。老子,姓李名耳,字伯阳,号老聃,春秋末期杰出的思想家,道家学说创始人。他第一个把”道”作为哲学的最高范畴,主张一切应顺应自然法则。他和他的后学所编纂的老子(又名道德经)一书,是先秦道家典籍。课文诸子喻山水辑有

2、其言论。孙子,名武,春秋末期军事思想家。孙子兵法是其著名军事著作。课文诸子喻山水辑有其言论。左传,全称为春秋左氏传,又名左氏春秋。我国第一部叙事详备的编年体史书,相传为鲁国史官左秋明所著。课文秦晋殽之战即出于该书。战国时代孟子,名轲,字子舆,战国时儒家代表人物,世称“亚圣”。他和她的门徒记录其言行的孟子一书,记载了孟子的思想言论,提出了系统的“仁政”学说和“性善”论。后世把它和论语、大学、中庸合称“四书”。孟子长于论辩,善用比喻,对后世议论性散文的发展影响较大。课文有二章等。庄子,名周,道家代表人物。与老子并称“老庄”。庄子(又名南华经),道家经典,也是哲理散文,想象丰富,具有浓厚的浪漫主义色

3、彩。课文秋水选自庄子。荀子,名况,尊称为卿。他建立了以儒家思想为主体,兼采法家和其他各家学说的思想体系。著有荀子一书。课文劝学节选自荀子。韩非子,战国晚期人,法家思想的集大成者,著有韩非子一书。课文诸子喻山水辑有其言论。屈原,名平,字原,楚国人。我国第一位爱国主义、浪漫主义诗人,开创“楚辞”新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义传统。代表作离骚是我国古代最长的抒情诗,和诗经并称为“风骚”。其传世作品都保存在刘向编成的楚辞中。因楚辞具有浓厚的楚国地方风采,故称“楚辞”,后世因称这种诗体为“楚辞体”、“骚体”。国殇入选教材。两汉时期贾谊,世称贾生,或称贾长沙、贾太傅,西汉政论家、辞赋家。代表作品有过秦论、

4、论积贮疏、吊屈原赋等。过秦论入选教材。刘向,本名更生,字子政,西汉经学家、目录学家、文学家,治春秋毂梁传。曾校阅群书,撰成别录,为中国目录学之祖。相传编订战国策、列女传、新序、说苑等。其中战国策为国别体史书,主要记载战国时代谋臣策士游说诸侯国或相互辩论时提出的政治见解和斗争策略,以及他们的政治活动,对后世散文的创作有很大影响。教材选有二则。司马迁,字子长,别称太史公,西汉史学家、文学家。著名作品史记,我国第一部纪传体通史。全书130篇,包括12本纪、8书、10表、30世家、70列传,对后世叙事类作品影响深远,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。课文廉颇蔺相如列传、鸿门宴等出于此书。班固,字孟

5、坚,东汉史学家、文学家,与司马迁并称“班马”。他历时二十余年写成的汉书,是史记以后又一部重要的纪传体史书,开创了断代的纪传体史书体例,是后汉著名的历史散文。课文苏武传出于此书。汉乐府,古诗为焦仲卿妻作是我国最早的长篇叙事诗,与木兰诗合称为“乐府双壁”。教材选入古诗为焦仲卿妻作(即孔雀东南飞)。三国魏晋南北朝左思,字太冲,西晋诗人,著有左太冲集。入选教材诗作有咏史。李密,字令伯,西晋人。代表作陈情表入选教材。王羲之,东晋书法家,有“书圣”之称。官至右军将军,世称“王右军”。课文兰亭集序是其代表作。陶渊明,一名潜,字元亮,自号“五柳先生”,东晋人,我国第一位杰出的田园诗人。曾任江州祭酒、彭泽县令等

6、官职,后辞官归隐,世称“靖节先生”。其诗歌、散文、辞赋成就极高,多表现田园景物的美好和不愿与黑暗现实同流合污的高洁情绪。入选教材的作品有饮酒、归去来兮辞等。唐朝五代王昌龄,字少伯,因善写七绝被誉为“七绝圣手”。其诗多写边塞生活和宫闺怨情,尤以边塞诗名世。入选教材的代表作有从军行。王维,字摩诘。唐代诗人、画家,官至尚书右丞,世称王右丞。以五言绝句见长,与孟浩然并称“王孟”,是唐代山水田园诗派的代表。苏轼赞其诗画作品为“诗中有画,画中有诗”。名作有山居秋暝、使至塞上、鸟鸣涧等。教材选有终南山。李白,字太白,别号青莲居士,杰出的浪漫主义诗人,世称“诗仙”,余毒夫妻名,人称“李杜”。其诗想象丰富,感情

7、奔放,意境壮阔,构成特有的雄奇豪迈的诗风,把我国浪漫主义诗歌推向新的高峰。蜀道难、行路难、梦游天姥吟留别、望庐山瀑布、丁都护歌、静夜思、早发白帝城、将进酒等,均是广为流传的绝唱。教材选有登金陵凤凰台、梦游天姥吟留别。杜甫,字子美,自称少陵野老,曾任左拾遗、检校工部员外郎,世称杜拾遗、杜工部。伟大的现实主义诗人,与李白齐名,世称“李杜”,又有“诗圣”之称。其诗大胆揭示社会矛盾,同情人民疾苦,风格多样而以沉郁顿挫为主。他的诗作是现实主义诗歌在诗经之后的又一座艺术高峰。有“诗史”之称。主要作品有“三吏”(新安吏、石壕吏、潼关吏、“三别”新婚别、垂老别、无家别)。结集为杜工部集。教材选有登楼月夜。韩愈

8、,字退之,官至吏部侍郎,谥文,世称韩吏部、韩文公;自称郡望昌黎,世称韩昌黎。唐代古文运动倡导者,“唐宋八大家”之首,有昌黎先生集,与柳宗元并称“韩柳”。他主张恢复先秦两汉散文传统,摈弃南北朝以来的骈体文,主张文道统一,并“惟陈言之务去”。教材选有师说。白居易,字乐天,号香山居士。中唐“新乐府运动”倡导者,与元稹合称“元白”。主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,其诗深刻反映当时社会现实,浅近通俗,雅俗共赏。代表作有秦中吟、新乐府、长恨歌、琵琶行等,自编为白氏长庆集。琵琶行入选教材。柳宗元,字子厚,系河东解人,世称“柳河东”;曾任柳州刺史,又称“柳柳州”。唐代古文运动的领导者之一,与韩愈并称“

9、韩柳”。“唐宋八大家”之一。主要作品为捕蛇者说、三戒、“永州八记”、江雪等,结集有柳河东集。教材选有种树郭橐驼传。杜牧,字牧之,别称小杜;诗与李商隐齐名,并称“小李杜”。晚年居樊川别墅,因号“杜樊川”,赋以阿房宫赋名世,状物抒情,骈散兼用,对后世影响较大;诗以抒情写景的七绝最为出色,江南春、泊秦淮、山行、清明均为传诵名作。结集有樊川文集。入选教材的作品有阿房宫赋、过华清宫。李商隐,字义山,号玉谿生,又号樊南生。有李义山诗集。教材选有夜雨寄北。宋朝柳永,原名三变,后改名永,字耆卿,别称柳七、柳屯田,北宋著名词人,有乐章集传世。他大量创制慢词,扩充了词的体制容量,提高了词的表现能力。入选教材的作品

10、有八声甘州、雨霖铃。欧阳修,字永叔,号醉翁、六一居士。北宋文坛领袖,“唐宋八大家”之一。主要作品为与宋祁合撰新唐书,独撰新五代史。名作有醉翁亭记、秋声赋、六一词等,结集有欧阳文忠公文集。六一诗话是我国第一部诗话。作品伶官传序、秋声赋等入选教材。王安石,字介甫,号半山,因封荆国公又称王荆公。“唐宋八大家”之一。江西临川人,有临川先生文集。代表作游褒禅山记入选教材。司马光,字君实,封温国公,谥文正,涑水乡人,世称涑水先生。主编的资治通鉴是我国最大的一部编年体通史,记上自战国下至五代计1362年的史实。另有著作司马文正公文集。训俭示康入选教材。苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。”唐宋八大家”之一

11、。开创了豪放词派,与韩愈并誉为”韩潮苏海”。入选教材的著名作品有前赤壁赋、石钟山记、水调歌头。苏辙,字子由,苏轼之弟,“唐宋八大家”之一。作品集有栾城集,代表作黄州快哉亭记入选教材。黄庭坚,字鲁直,号山谷道人,作品集有山谷全集,宋代文学家,”苏门四学士”之一。入选教材的名篇有登快阁。秦观,字太虚,又字少游,号淮海居士。词集有淮海词。入选教材的名作有踏莎行郴州旅舍。周邦彦,字美成,号清真居士,精通音律,词人。入选教材的作品有苏幕遮。李清照,号易安居士,南宋女词人,婉约派代表。其词善用白描手法塑造形象,能以常语创意,再两宋词坛中独树一帜,被称为“易安体”。作品集有漱玉词。入选教材的代表作品有声声慢

12、。陆游,字务观,号放翁,南宋著名爱国诗人,诗作数量极多,现存9300余首,多抒发自己的政治抱负和爱国热情。作品集有剑南诗稿、渭南文集、老学庵笔记。代表作之一书愤入选教材。辛弃疾,字幼安,号稼轩。南宋爱国词人,因把苏轼开创的豪放词风推向了新的高峰而与苏轼并称”苏辛”。主要作品集为稼轩长短句。入选教材的名篇有水龙吟登建康赏心亭。文天祥,号文山,南宋杰出的民族英雄和爱国诗人。著有文山先生全集。代表作有正气歌、金陵驿、过零丁洋等。散文后序编入教材。元朝关汉卿,号已斋叟。 我国古代最伟大的戏曲家,与郑光祖、白朴、马致远并称”元曲四大家”。代表作有窦娥冤、救风尘、望江亭、单刀会、拜月亭等。窦娥冤(节选)入

13、选教材。王实甫,名德信,元杂剧家。代表作西厢记被誉为“天下夺魁”之作。课文长亭送别即节选于西厢记。 马致远,号东篱,“元曲四大家”之一,代表作有汉宫秋等;天净沙秋思被誉为“秋思之祖”。入选教材的散曲有寿阳曲远浦帆归。张养浩,字希孟,号云庄,元散曲家。散曲集为云庄休闲自适小乐府。山坡羊潼关怀古入选教材。明代施耐庵,元末明初著名小说家,主要作品水浒传是我国第一部反映农民起义的长篇章回小说。课文林教头风雪山神庙即节选于水浒。罗贯中,名本,号”湖海散人”,元末明初小说家,代表作三国演义是我国古代最杰出的长篇历史小说,我国章回体小说的开山之作。课文群英会蒋干中计即选自三国演义。归有光,字熙甫,号震川,明

14、代散文家。他推崇唐宋古文,被称为”唐宋派”。作品集有震川文集。代表作项脊轩志入选教材。清代蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,世称”聊斋先生”,清代小说家。所著聊斋志异,是著名文言短篇小说集,以谈鬼说狐方式反映现实。入选高中教材的名篇有促织。方苞,字灵皋,号望溪,安徽桐城人,清代桐城派创始人。主要作品为方望溪先生全集。代表作左忠毅公逸事入选教材。郑燮,清代书画家、文学家。字克柔,号板桥。画以兰、竹、石最为精妙,为“扬州八怪”之一。有板桥全集。板桥题画三则入选教材。曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹、芹圃、芹溪。作品红楼梦(后四十回多认为高鹗所续)为中国最伟大的现实主义长篇古典小说,是中国古典小说发展的高峰。课文香菱学诗即选自红楼梦。龚自珍,字璱人,号定盦,清末思想家、文学家。入选教材的作品有病梅馆记。王国维,字静安,好观堂。近代著名学者,对史学、古文字学、文艺学均有研究。其著作以观堂集林最为著名。七则入选教材。全区卫生系统,特别是我院在医疗服务质量逐步提高的同时,业务工作量也正在逐年同步明显增长。老百姓有病大都能够走进医院并看得起病了,老百姓“看病难”的问题正在逐步得到解决,这是一个可喜的变化。several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two ve

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