六年级用比例解决问题教学课件

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1、六年级数学下册,用比例解决问题,判断下面每题中的两种量成什么比例?,(3)速度一定,路程和时间,正比例,(2)路程一定,速度和时间,反比例,(1)单价一定,总价和数量,正比例,(4)每吨水的价钱一定,水费和用水的吨数。,正比例,(5)全校学生做操,每行站的人数和站的行数,反比例,每吨水的价钱、水费和用水的吨数,每吨水的价钱一定,每吨水的价钱一定,水费和用水的吨数成正比例,想,用水吨数,每吨水的价钱,用水吨数,每吨水的价钱,用水吨数,每吨水的价钱,怎样检验这道题做得是否正确呢?,答:李奶奶家上个月的水费是16元,解:设李奶奶家上个月的水费是 元,我们家上个月用了8吨水,水费是12.8元.,王大爷

2、家上个月用了多少吨水?,张大妈,王大爷,我上个月的水费是19.2元.,李奶奶,解:设王大爷家上个月用水 吨,12.8,8,12.8,19.2 8,12,19.2 8,12.8,19.2,答:王大爷家上个月用水12吨。,一辆汽车2小时行驶140千米,照这样的速度,从 甲地到乙地共行驶5小时甲乙两地之间的公路长多 少千米?, “照这样计算”就是说( )是一定的。 ( )和( )成( )比例。 两次行驶的路程和时间的( )相等。,速度,路程,时间,正,比值,1、小明买了4枝圆珠笔,用了3.6元,小刚买了3枝同样的圆珠笔,要用多少钱?,用比例解决问题,说清解题思路,只列式不计算。,同一时间、同一地点测得的树高和它的影长,同一时间,同一地点,物体实际高度与影长的比值一定,同学们做广播操,每行站20人,正好站18行如果每行站24人,可以站多少行?,谢谢!再见!,

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