《语文人教版四年级下册第一单元 桂林山水》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版四年级下册第一单元 桂林山水（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,2 桂林山水,作者：许秀红,目标导学,1.认识8个生字，会写11个生字。能正确读写“玩赏、无瑕、扩散、攀登、泰山、骆驼、屏障、波澜壮阔”等词语。 2.有感情地朗读课文，背诵全文。 3.感受桂林山水的美好，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。 4.了解作者的语言表达特点，模仿课文例段，学习用相同的句式写一段话。,读准字音,漓江 l 波澜壮阔 ln 翡翠 fi 峰峦雄伟 lun 无暇 xi 怪石嶙峋 ln xn 屏障 zhng 连绵不断 min 竹筏 f 危峰兀立 w,学习生字,澜,骆,泰,瑕,驼,兀,攀,罗,绵,峦,障,波澜壮阔,无瑕,攀登,峰峦雄伟,泰山,骆驼,屏障,危峰兀立,连绵不断,
2、奇峰罗列,骆驼,词语解释,无瑕：没有斑点。瑕，玉上面的斑点。 水平如镜：水面平静明亮，像一面镜子。 波澜壮阔：文中指大海中的波浪雄壮浩大。澜，大波浪。 形态万千：形状、姿态多种多样。 峰峦雄伟：山峰连绵不断，雄壮而高大。,2、理解“桂林山水甲天下”中“甲天下”的意义。,3、为什么说桂林山水甲天下呢？,要求：,1、圈出你认为写得美的词语。,无瑕 翡翠 荡漾,水平如镜,峰峦雄伟,拔地而起,奇峰罗列,连绵不断,波澜壮阔,红叶似火,形态万千,本课优美的词语,桂林山水甲天下 甲：第一 甲天下：天下第一 释义：桂林山水，天下第一,“桂林”位于广西壮族自治区的东北部，因其风景秀丽而享有“桂林山水甲天下”的美
3、誉。 桂林的山一座座拔地而起、奇峰罗列、色彩明丽；桂林的水清澈见底，似明镜、像翡翠。这样的山水交相辉映，构成了一幅绵延千里的绝妙画卷。让我们随着作者一起做一次愉快的旅行吧！,桂林山水甲天下,怎样的山？,怎样的水？,想一想：桂林的水到底是怎么样的一幅美景?,赏析,自由朗读第二自然段，回答问题： 1.用“ ”划出描写漓江水的特点的句子。 2.用“”标出最能体现漓江水特点的字。 3.课文运用了哪些修辞手法来描写漓江水的特点？,我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有见过漓江这样的水,品读句子，回答问题： 1、作者用什么地方的水跟漓江的水作比较？ 2、这句话中哪一个字最能说明漓江的水有独
4、特之美？ 我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。,大海,西湖,漓江,想一想：漓江水的特点,漓江的水真静啊，,静得让你感觉不到他在动,静,漓江的水真清啊，,清得可以看见江底的沙石,清,漓江的水真绿啊，,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠,绿,比较句子：,漓江的水真静啊！漓江的水真清啊！漓江的水真绿啊！,漓江的水很静，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水很清，可以看见江底的沙石；漓江的很绿，仿佛那是一块无瑕的翡翠。,漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平
5、如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿呀 ,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。,1、比较他们表达的意思有什么不同？,（水时：感觉上 水态： 视觉上 水 色：用比喻突出它的可爱）,2、这三个分句组成一个排比句，要读出递进语势 声音由低到高，速度由慢到快，感情由弱到强,3、体会运用的修辞手法,（排比，比喻）,桂林的水,静,清,绿,感觉不到流动,能看见江底的沙石,一块无瑕的翡翠,照样子，把句子写完整。 例：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。
6、,发挥想象：桂林的山到底是怎能样的 一幅美景,我攀登过峰峦雄伟的泰山,浏览过红叶似火的香山，,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连.,奇,像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千,桂林山的奇。,老人、,巨象、,骆驼。,山,这句话主要写 句子 中把 比作,桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；,秀,这句话主要写 。 句子中把 比作 、 。,桂林山的秀,山,屏障,竹笋,险,桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。,老人，骆驼，大象,屏障，竹笋,危峰兀立，怪石嶙峋,这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映的山，再加上空中云
7、雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷,云中的神啊，雾中的仙，神姿仙态桂林的山！ 情一样深啊，梦一样美，如情似梦漓江的水！ 水几重啊，山几重？水绕山环桂林城， 是山城啊，是水城？都在青山绿水中,人在画中游,舟行碧波上,小船行驶在碧绿的江面上，人好像在美丽的画卷中游览。,桂林山水,桂林的水:静 清 绿,桂林的山:奇 秀 险,结构梳理,拓展活动,人们都说“桂林山水甲天下”，桂林以她独具特色的美成为全国十大风景名胜之一。可是近几年来，随着旅游者的增多，桂林的山水受到了一定程度的污染。同学们，我们怎样做才能使桂林的山青、水绿呢？大家可以思考一下，说说自己的想法。,练一练，选喜欢的说一说。 1、街道上的人真多啊， 2、校园真安静啊， 3、早晨的空气真清新啊， 4、花朵真香啊，,同步训练,漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 模仿课文的例段，学习用相同的句式写一段话。,1、学习了桂林山水，你对那里的山，那里的水有什么感受？把它写下来。,作业：,2、背诵课文。,
