《小学三、四年级第三章《走跑与游戏》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学三、四年级第三章《走跑与游戏》教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教新课标版小学三、四年级第三章走跑与游戏教案课的设计：本次课的主题是走、跑与游戏，课中以学生为主体，教师在教学中充当引导者、组织者的角色。教学内容均以游戏方式进行，意在激发学生运动兴趣，提高练习的积极性，让学生亲身体会运动时的感觉。在游戏中发展学生的运动能力，并培养其合作意识与竞争意识，让学生在玩中学，学中玩。课时：6水平：二授课：人数：教学内容1、小小邮递员； 2、两人夹球走； 3、捕鱼教学目标1、发展学生快速奔跑能力及灵敏性与协调性；2、培养学生运动的积极性与主动性；3、培养学生的交往、合作意识与竞争意识课的部分课的内容指导与练习法组织与场地练习时间练习次数课堂导入一、 课堂常规1、集合
2、、整队、师生问好2、宣布课的内容与要求二、平衡大比拼方法：采用正确的行走姿势，把本子放在头顶上行走，比比在规定的时间内谁的本子掉下来的次数最少。三、徒手操要求：1、教师精神饱满，声音宏亮2、学生集合快、静、齐1、教师活动：1）语言导入，激发学习兴趣2）简述练习方法2、学生活动：1）分散并按教师要求练习教师活动：1、带领学生一起练习2、口令节奏明快；学生活动：1、跟随教师一起练习2、动作到位，充分活动各关节散点231课的部分课的内容指导与练习法组织与场地练习时间练习次数激情展开一、小小邮递员方法：手持信封通过障碍物，然后直线返回；将信封交给第二个同学。、教师活动：）教师语言导入游戏）教师简述游戏方法及规则）组织学生进行练习及比赛、学生活动：）认真听游戏的方法，并自觉按规则练习）注意运动中的安全 ：排球、：飞盘、：小垫子、：呼啦圈
