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1、第四单元整合学习,战争带给人类的是什么呢?,单元主题：战争与和平,13、夜莺的歌声 14、小英雄雨来 15、一个中国孩子的呼声 16、和我们一起享受春天,考考你,沉寂 盘问 口哨 埋伏 凝神 烧毁 维护 壮烈 牺牲 谢意 沉浸 深情 凯旋 征衣 凝固 阿姨 精通 经济 贡献 圣坛 罪恶 呼吁 健康 喂鸡 斯文 鬼子 滚动 习惯 驻扎 削皮,木屑 呻吟 脊背 卓越 巡弋 祈盼 频频发射 灵柩 晋察冀 吆喝 漩涡 趔趄 咧嘴 哐啷 呜哩哇啦 笤帚 黑黝黝 耷拉 轻蔑,考考你,不慌不忙 杂草丛生 聚精会神 模模糊糊 以防万一 断断续续 永驻人间 不速之客 挺身而出,考考你,口哨 踢球 烧毁 牺牲 凯
2、旋 征衣 阿姨 经济 贡献 圣坛 罪恶 健康 喂鸡 斯文 鬼子 滚动 习惯 驻扎 削皮 挺身而出 以防万一,我会写,踢 毁 凯 姨 健 康 喂 鬼 滚 惯 挺,比一比，组词,削（ ） 挺（ ） 贯（ ） 贡（ ） 哨（ ） 蜓（ ） 惯（ ） 供（ ） 驻（ ） 建（ ） 枪（ ） 甩（ ） 住（ ） 健（ ） 抢（ ） 用（ ）,相信自己一定能行！,还 弹 扎 拧 吁,拧,（nng）握住物体的两端，向相反的方向用力。团聚。 (nng) 用力扭转 ，控制住物体的一部分而绞转。别扭;意见相互不一致 。 (nng)倔强，别扭，不驯服。,（ ）脾气 （ ）毛巾 （ ）绳子 （ ）瓶盖（ ）成一股绳
3、两人越说越（ ）,问题梳理： 1、战争给人们带来的是什么？和平给人们带来的又是什么？ 2、战争中孩子们的生活是怎样的？ 3、课文所发生的时代背景？ 4、打完仗后的战场是怎样的？ 5、德国战后有什么样的下场？,夜莺又名黄鸟，体长二十五厘米左右，它不但模样漂亮，且善鸣啭，歌喉清脆甜美，是鸟类中有名的歌唱家之一。,夜 莺,杜鹃又名布谷、郭公，属于夏候鸟，也就是说它们夏季在我国境内繁殖，秋季迁往印度和我国南方温暖地区越冬。杜鹃的体形有点像鸽子，只是更细长些。它们喜欢栖居在开阔的林地，常常隐在茂密的树上鸣叫，声音响亮，但很少会让人看见。可谓“不见其人，只闻其声。”,杜 鹃,维和部队是联合 国安理会领导下
4、的国 际社会维护世界和平 的重要力量，在尊重 有关国家主权和领土 完整情况下，平息冲 突，制止恐怖袭击， 提供援助 为和平解 决争端创造条件， 其目的是维护世界 和平。,战争让无数人失去了生命。据不完全统计，第一次世界大战持续了4年3个月，1000万左右的人失去了生命。第二次世界大战历时6年之久，先后有20多亿人卷入战争，死亡3200万人。 现代战争给人类造成的破坏更巨大。联合国儿童基金会2003年报告，自1990年至2003年，因为战争，世界有200万儿童死亡，600万儿童受伤或残疾。,第二次世界大战，是决定人类命运与前途的大搏斗。 19391945年，德国、意大利、日本法西斯国家发动了一场
5、人类历史上空前规模的第二次世界大战，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，军民死亡5120余万人，最后以德、意、日三个法西斯国家的彻底失败而告结束。,第二次世界大战的爆发，有一系列政治、经济、军事和历史的原因。第一次世界大战结束后，帝国主义时代所固有的各种基本矛盾一个也未解决，而又增加了资本主义与社会主义的矛盾，战胜国与战败国的矛盾以及帝国主义战胜国之间的矛盾。随着帝国主义国家间经济、政治和军事发展不平衡的加剧，军事实力发展较快的德、意、日三国要求重新划分世界势力范围，使帝国主义之间的矛盾进一步尖锐起来。,19291933年的世界经济危机，又使这一矛盾进一步加剧。 为摆脱危机而走
6、上军国主义道路的德、意、日三国，相继发动了局部侵略战争，最后终于导致了第二次世界大战的爆发。 首先揭开这次战争序幕的是日本帝国主义。1931年9月18日，盘踞在中国沈阳地区的日本关东军向当地中国驻军发起进攻。1933年1月，日军开始向华北进犯。1937年7月7日，日军又向驻守北平西南郊芦沟桥的中国军队发起进攻，中国人民从此全面开展了历时8年的抗日战争。,1941年6月，德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下，开始了卫国战争。第二次世界大战进入了新的阶段，后来苏联军队经过在莫斯科和斯大林格勒的大会战，歼灭了德军主力，根本扭转了战局，转入反攻
7、。1944年，苏联发起总反攻，全部收复沦陷的土地，1945年5月，苏军攻克柏林，迫使德国无条件投降。,时 代 背 景,两年多来，我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中，我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶蓝盔。”我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。,现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么，啊!我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平!和平!
8、和平!,我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。,所以，我们要向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争！” 全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!,要和平，不要战争！,请将我塑造成和平使者， 哪里有伤害，让我传达宽恕； 哪里有仇恨，让我播种爱心； 哪里有疑惑，让我提供希望； 哪里有绝境，让我带去喜乐。 请赏赐我所梦寐以求的， 不是被理解，而是去理解； 不是被安慰，而是去安慰； 不是被爱，而是去爱。 因为，只有给予，我们才会获取。,和平颂,表达领悟,夜莺的歌声是个很好的题目，你觉得这个题目好在哪里？ 1、是线索。 2、夜莺的歌声是情报，帮助游击队歼灭了德国兵。 3、夜莺的叫声是动听美好的，而“”的哨声也是动听美好的。他被游击队亲切地称为“小夜莺”。,材料的选择上： 详略得当,文章写法上的特点： 首尾呼应（13课） 前后照应（14课）,修辞手法的运用上： 拟人、比喻、夸张,小练习：,1、弟弟的小肚子吃得圆溜溜的，像 。 2、他跑得飞快，像 。 3、 好像一把把小剪刀。 4、 犹如一道道彩虹。 5、 好像一面镜子。 6、 好像 。,
