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1、,每一位看到她的人，首先看到的是她一脸的微笑。她 12岁的时候患病，全身90%以上的关节坏死，在五十年的时间，她腿不能动，腰不能转，手不能抬，甚至连头都不能随意转动。她曾说：地震有五级之分，她的病痛也有五级之分，小痛，中痛，大痛，剧痛，狂痛。整整五十年，日日夜夜，分分秒秒，她都在经受着病痛的折磨，可是她面对生命依然是一脸微笑，一脸阳光。废而不残的她在轮椅上，用那双严重变形的手写下了80多部文学作品。被誉为“台湾最具影响力的作家”。她就是杏林子。,河北省张家口市涿鹿县合符小学 执教教师：刘继香,生命 生命,欲望,鼓动,跃动,坚硬,茁壮,瓜苗生长,飞蛾求生,静听心跳,有限的生命 无限的价值,糟蹋
2、短暂,生命 生命,骚扰 欲望 不屈向上 茁壮 听诊器 震撼 糟蹋 有限,自探提示：,1、生命是什么，文章从哪几件小事展现了生命的含义？ （提炼关键词：用“谁”“怎么样”的句式来回答） 2、勾画出课文中最能打动你的句子，圈出关键词语，并在旁边批注下你的想法。,夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！,挣扎,极力鼓动,求生的欲望,生命是飞蛾努力挣扎的勇气！,生命是飞蛾极力鼓动的翅
3、膀！,生命是飞蛾强烈的求生欲望！,它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！,根据我们已掌握的学习方法，运用小组的智慧学习第三、四段的内容。,墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天， 冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以 坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中， 不 ， ，即使它 活了几天。,冲破,不屈向上,茁壮生长,竟然,仅仅只,有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。,生命是什么,生命是飞蛾强烈的求生， 生命是瓜苗顽强的生长， 生命是心脏有力的跳动， 生命是,运用拓展,生命是什么？,地震逃生,虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。,生命！生命！,
