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1、填 游戏：,根据南北方的自然和人文方面的差异填写下列词语：,1、耕地类型：南( )北( ) 2、粮食作物：南( )北( ) 3、糖料作物：南( )北( ) 4、传统交通：南( )北( ) 5、民居建筑：南( )北( ) 6、饮食习惯：南( )北( ) 7、武术专长：南( )北( ),字,水,旱,稻,麦,甘,甜,尖,平,船,马,甜,咸,拳,腿,地理 八年级 下册,人民教育出版社,四大地理区域的划分,草坊学校八年级地理 主备人：胡立民 备课时间：4月11日,一、学习目标（2分钟）,1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型； 2.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭淮河一线的意义。 3.培养学生
2、读图、析图能力，观察判断能力和主动探究能力。 4.通过本节课的教学，使学生更加热爱祖国的大好河山。,二、 教学重点难点,1、我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。 2、结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。,三、自学指导（2分钟）,根据学过的内容，完成下列题目： 1、地理区域根据不同的需要可分为( )( ) ( )，同一类型的区域还可以划分为不同的( ) 或不同的( )区域； 2、根据( )( )的不同，可以将我国 划分为四大区域，即( )( )( )和( )地区； 3、青藏地区与其他三区的界线大致是( )阶梯分界 线吻合，主要影响的因素是( ); 4、北方与西北地区的界线大体与( )的分
3、界线吻合， 主要影响的因素是( )。 5、 南方与北方的地区的界线大体经过( )一线， 基本与一月( ) 等温线和( )毫米年等降水量线 吻合，影响因素是( ).,三、学生自学、教师巡视（7-8分钟）,答案校对,1、地理区域根据不同的需要可分为( )( ) ( )，同一类型的区域还可以划分为不同的( ) 或不同的( )区域； 2、根据( )( )的不同，可以将我 国划分为四大区域,即( )( )( )和( )地区； 3、青藏地区与其他三区的界线大致是( )阶梯分界 线吻合，主要影响的因素是( ); 4、北方与西北地区的界线大体与( )的分 界线吻合，主要影响的因素是( )。 5、 南方与北方的
4、地区的界线大体经过( )一线， 基本与一月( ) 等温线和( )毫米年等降水量线 吻合，影响因素是( ).,自然区域,经济区域,行政区域,尺度,级别,地理位置,自然和人文特点,南方,北方,西北,青藏,一、二,地形地势,季风区和非季风区,降水,秦岭-淮河,0,800,气候,1、下列地理区域中，属于自然区域的是 A、沪宁杭地区 B、湿润地区 C、辽中南地区 D、山西能源供应基地 2.“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”其主要原因是 A.气候差异 B.地形差异 C.海陆差异 D.技术差异 3、我国四大地理区域中，邻海最多的是 A 青藏地区 B 西北地区 C 北方地区 D 南方地区 4、下列关于北方气
5、候的叙述，正确的是 A 年降水量800mm左右 B为半湿润、半干旱地区 C 夏季干燥少雨 D 7、8月降水集中,易发生台风 5、下列省区，全部位于北方地区的是 A 甘肃、宁夏、安徽、江苏 B 江苏、安徽、河南、辽宁 C 陕西、甘肃、山东、广东 D 山东、北京、天津、吉林,四、检测自学效果(3分钟),点拨应用(12分钟) 四大地理区域,西北地区,青藏地区,北方地区,南方地区,试着在图中写出四大区域的名称及划分依据？,气候,气温,降水,地势,季风,气候(气温降水),季风(降水),地形地势,3、图中A和B之间的分界线大致与( )山脉和( )河 一致,与一月份( )等温线,( )mm等降水量线一致。
6、4、图中B和C区域之间的分界线大致与( )mm等降水量 线一致，与( )山脉一致,划分的主要 依据是( ); 5、图中C和D之间的分界线是( )山脉。,1、写出图中字母表示的区 域名称； A( )B( ) C( )D( ) 2、写出图中D区域与其他 区域之间的分界线名称： ( ),A,B,C,D,南方地区,北方地区,西北地区,青藏地区,昆仑山-祁连山-横断山脉,秦岭,淮,0,800,大兴安岭-阴山-贺兰山,400,季风,昆仑山-阿尔金山-祁连山,1.写出图中地理分界线的名称： A( ) 2.A线以北特征： 气候类型( ),植 被类型( )和( ); 面积最大的平原( ); 水土流失严重的高原(
7、 ); 该区土地利用类型( ) 作物熟制为( ); 3、A线以南特征： 气候类型( ), 植被类型( ); 该区耕地类型( ), 作物熟制( ) 。,A,秦岭-淮河,温带季风气候,针叶林,落叶阔叶林,东北平原,黄土高原,旱田农业,一年一熟或两年三熟,热带和亚热带季风气候,常绿阔叶林,水田农业,一年两至三熟,当堂训练(15分钟),1、四位外国朋友到中国旅游考察后，交流各自的见闻，下列说法 错误的是（ ） A 甲说：我在北方地区看到了成片的麦田 B 乙说：我到南方地区观看了一场精彩的龙舟比赛 C 丙说：我在青藏高原见到成群的牦牛和连绵的雪山 D 丁说：我在内蒙古草原上的蒙古包,品尝了当地牧民自制的
8、青稞酒 2、下列现象，只出现在秦岭-淮河以北的是（ ） A 林木茂密，四季常青 B 河流汛期短，冬季结冰 C 气温随季节变化 D 地表崎岖，高低不平 3、下列分别是南方与北方居民主食的是（ ） A 大米、谷子 B 高粱、玉米 C 面食、谷子 D 大米、面食 4.中国四大地理区域中，平原面积最大的是( ) A.北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区,必做题,D,C,D,A,(1)写出图中字母代表的地形区名称。 北方地区：A_平原，B_高原，C_平原； 南方地区：D_盆地，E_平原， F_高原，G_丘陵。 (4)图中D、E两地形区的分界线是_山脉， 它同时是我国第二、三级阶梯的分界线。
9、,东北,黄土,华北,四川,长江中下游,云贵,东南,巫山,读图回答,4、界线确定的主导因素是 ，与我国第_、_级阶梯分界线吻合，也就是_山_山_山。,3、界线是我国的_一线，该界线大致与我国_毫 米年等降水量和1月_等温线最接近。,1、我国四大地理区域是 A._ B._ C._ D._,北方地区,南方地区,西北地区,青藏地区,2、界线和我国_分界线相似，划分的主 导因素是 。,季风区和非季风区,季风（降水）,秦岭-淮河,800,0,地形地势,一,二,昆仑,祁连,横断,活动一：读图,课堂小结,这节课我们主要了解了人们可根据不同的需要划分地理区域，一个地区可同时兼有多重“身份”。同一类型的区域，还可划分出不同尺度或不同级别的区域。在此基础上，我们重点学习了我国四大地理区域的划分依据、位置和范围。正是由于区域间存在的差异性较大，而同一区域内相同或相似性较多，我们才有必要对它们进行区域划分，有利于人们因地制宜安排生产、生活。,
