语文人教版五年级上册王露:《梅花魂》教学课件

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1、PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT素材下载: PPT背景图片: PPT图表下载: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel教程: 资料下载: PPT课件下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载:,梅 花 魂 (第二教时) 安徽省灵璧县朝阳中心学校王露,吟诗落泪 珍爱墨梅图 难归而痛哭 送我墨梅图 送我绣梅手绢,在作者幼小的心灵中,外祖父的言行使她产生了许许多多的疑问。你能从文中找出她的疑问吗?,独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。,春草明年绿, 王孙归不归?,自在飞花轻似梦, 无边丝雨细如愁。,唐代王维的诗,意思是我独自一个人在外地,每到过年的时候格外

2、思念故乡的 亲人。,也是王维的诗,意思是明年春天绿草如茵的时候,您回不回来呢?,北宋词人秦观的词,意思是: 在空中随风飞舞的落花,轻得好像夜里的梦;满天无边无际落着的雨丝,细得好像心里的愁。,山中送别 王维,山中相送罢,,日暮掩柴扉。,春草明年绿,,王孙归不归?,外祖父为什么哭了?你感受到什么?,每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲” “春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。,快速读课文,哪些描写可以看出外祖父对梅花的热爱?,你知道这是为什么吗?,这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,

3、愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!,读一读这段话,想一想,这段话说了几个意思?,这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样

4、。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!,这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。,这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!,这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪

5、压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!,这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!,这梅花,是我

6、们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!,这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅

7、花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!,这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!,受尽屈辱十九年 爱国之心永不变,人生自古谁无死 留取丹心照汗青,宁肯饿死,也不吃美国的面粉。,朱自清,抗日英雄赵一曼,毒刑拷打何所惧 民族气节显忠魂,在侵略者面前低头,就不配做中国人!,杨靖宇,竹签

8、子是竹子做的,但是共产党员的意志是钢铁铸成的。,这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!,因为梅花愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神的品格,正是我们( )的精神。在外公心中,梅花就是( )象征。祖国是不容轻视的。所以说梅花是清白的,不能玷污的。,中华民族,祖国的,孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的

9、吗?,我铭记外祖父的嘱托回到了祖国。我在祖国上完了大学,不幸赶上。由于有海外关系而受到歧视,把我从东海之滨的厦门发配到太行山,当教师、当农民,政治上、生活上历尽艰辛困苦。海外的亲友再三劝我出国,但外祖父的墨梅、外祖父关于墨梅品质的谆谆教诲,伴我走过青年时代万苦千辛的人生旅程,在祖国最危难的岁月,我与祖国母亲同在!,粉碎四人帮后,我迎来了人生的第二个春天,先后出版了18部著作,计600多万字,文章在国内外近百次获奖梅花魂一文被选入18种文选和海内外大、中、小学课本,我用梅花的坚贞鞭策我对祖国的忠诚,我以梅花的气节激励我前行的勇气,从而完成了外祖父对我的殷殷嘱托,也身体力行的体味了梅魂赤子之魂国魂

10、的深刻内涵。,联系全文想一想:外公那样爱惜墨梅图,我回国的时候为什么把它送给我?还送给我梅花手绢?,在外公的眼里,梅花不仅仅是梅花,而且是祖国的象征。梅花的精神就是中华民族的精神,爱梅花就是爱祖国。 送我墨梅图,是想让我把他对祖国的爱带回祖国,也希望我做一个有梅花气节的顶天立地的中国人。,“梅花魂”的“魂”指的是什么?,梅花的精神是什么?,课文以“梅花魂”为题有什么深刻含义吗?,梅花的精神就是中华民族的精神。祖父赞美梅花就是赞美中国人民,热爱梅花,就是热爱祖国。,写作特点,把课文的开头和结尾连起来读一读,想一想它们有什么联系?说说这样写有什么好处?,本文开头和结尾相照,首尾呼应,更加突出了身在

11、异国的华侨老人思念祖国、热爱祖国的思想感情。,总结全文,外祖父把梅花作为什么的象征?,(作为中华民族精神的象征。),(就是“有品格、有灵魂、有骨气”;“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。”),中华民族的精神就是什么?,朗读指导,第2自然段从开头到“教我读唐诗宋词”,读得应轻快一些。从“每当读到”到这一段结束,读得应低缓一些。13自然段点明了外祖父珍爱梅花的原因,在朗读时,语气要坚决。,乡 愁 (台湾)余光中 小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头,拓展阅读,

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