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1、环境教育的改善论文 电路分析课程是高等院校各电类专业的一门重要基础课是研究电路理论的入门课程具有很强的理论性和实践性随着现代科技的迅猛发展传统的教学方式已经落伍特别是在高校扩大招生规模后更凸现其局限性为了能够与时俱进我们对教学模式进行了一些探索与改革希望能够调动起学生学习的主观能动性提高教学效果Multisim软件应用到电路分析课程的教学实践后使得理论课更加生动实验课也更加灵活这样电路分析课程的教学环境得到了不少改善 1、传统电路分析课程存在的问题 第一就电类专业来说属于门类比较多的专业不管是综合性大学还是一般专科大学都有开设；但在有些学校这类专业并不十分受重视例如在医学院校开设的医学信息专业
2、也可归类到电类专业但在医学院校就是属于小且偏的专业从学校来说对专业的投入相对就少教学形式和实验手段都比较陈旧很难调动学生的积极性 第二从实验采用的具体方式来看采用的多是验证性的实验形式根据仪器仪表的工作原理或是某个电路定理；再按照实验的操作步骤连接实验箱或者实验板最后进行测量就可以了这种实验方式学生没有处于主动思考的地位不利于培养学生的思考和创新能力从而也冲淡了学生参与实验的兴趣 第三随着近年来高校招生规模逐年扩大存在学校实验场地紧张、实验设备落后、耗材缺乏等困难很难满足学生人数的增长对实验教学提出的要求要满足单人单桌单组的要求几乎是不可能的而多人一组很难使每个同学都能够积极地参与实验第四学生
3、人数的大幅增加导致指导老师的工作量大幅增加使得负责实验教学的老师分身乏术没有更多的精力投入科研和创新当中 2、Multisim软件的基本特点1 Multislm是一种应用广泛的电子电路计算机仿真设计软件是由加拿大IIT公司推出的电子线路仿真软件EWB的升级版目前Multisim软件的最新版本为Multisim11本文的工作是基于Multisim10.0来完成的(1)采用直观的电路图输入方式从软件界面上我们可以直观地选取电路图需要的元件(2)具有丰富的元件库按照逻辑关系可分为17个元件箱并且还在不断升级中元件箱内有大量元件模型并且用户还可以根据需要编辑或创建一些新的元件(3)拥有方便快捷的虚拟仪
4、器Multisim软件中带有各种用于电路测试的仪器这些仪器都很直观并且可以多台仪器同时调用(4)提供多种分析方法Multisim软件上有18种常用的电路仿真分析方法这些分析方法都是利用仿真产生的数据去执行要做的分析 将Multisim软件安装在电脑上后我们就可以开展电路分析仿验老师可以将搭建好的电路带到课堂上调试分析学生可以在实验室做相应的仿验甚至可以在课外自主进行实验相对于传统的教学和实验更具灵活性除此以外可以提高学生提出问题、分析问题和解决实际问题的能力在完成基本学习任务后学生还可以选择一些设计性和创新性的实验内容满足了不同层次学生的需要 3、仿验应用实例 以戴维南定理为例2：一个含独立电
5、源的线性电阻单口网络从端口特性来看可以等效为一个电压源和电阻串联的单口网络电压源的电压等于单口网络在负载开路时的电压UOCR0是单口网络内全部独立源等于零（理想电压源短路理想电流源开路）时所得单口网络的等效电阻现在我们利用Multisim来验证戴维南定理如图1所示将电路连接好3点击仿真开关开始仿真可以从电压表上直接读示数Uab=90V,图2所示；再通过按空格键使单刀双掷开关J1转换到电流表上读出a,b两端的电流为6A图3所示根据戴维南定理等效电阻可以等于电路的端口开路电压和端口的短路电流的比值即这样就得到了戴维南等效电路如图4所示结果与用戴维南定理求解所得一样 4、结束语 Multisim仿真技术应用于电路分析课堂教学和实验教学后,使得一些抽象的概念变得具体,加深了广大学生对理论知识的理解和掌握从教学效果来看,活跃了气氛,调动了学生的学习积极性和学习兴趣另一方面,学生可以利用仿真软件在课堂之外进行电路仿真、电路设计,使用虚拟仪器等活动,拓宽了学生的知识面
