《名著古诗词复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名著古诗词复习（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名著推荐、古诗词复习题你知道吗？ “万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是水浒传中的哪位好汉？请用简要的语言概括写出一个与他有关的故事情节。 吴用吴用 智取生辰纲智取生辰纲 智取大明府智取大明府 智取文安县智取文安县 排九宫八卦阵排九宫八卦阵 我国古典名著水浒传中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。 示例：书名：三国演义 人物：诸葛亮故事：草船借箭书名：_ 人物：_故事：_ 模仿模仿2004感动中国感动中国梁万俊梁万俊 推荐词，为推荐词，为水浒水浒传传写一段推荐词写一段推荐词,送给
2、你的学弟学妹们。送给你的学弟学妹们。梁万俊梁万俊 推荐词：鹰是天空中最娴熟的飞行家，推荐词：鹰是天空中最娴熟的飞行家，但是他却有比鹰还要优秀的飞行技能。万米高但是他却有比鹰还要优秀的飞行技能。万米高空之上，数险并发之际，他从容镇静，瞬间的空之上，数险并发之际，他从容镇静，瞬间的选择注定了这次飞行象彩虹一样辉煌。生死八选择注定了这次飞行象彩虹一样辉煌。生死八分，惊天一落，他创造了奇迹！为你骄傲！中分，惊天一落，他创造了奇迹！为你骄傲！中国军人，钢铁是这样炼成的。国军人，钢铁是这样炼成的。推荐名著推荐名著水浒传水浒传古诗词默写古诗词默写 （1） ，小桥流水人家。，小桥流水人家。 （2）斯是陋室，）
3、斯是陋室， 。 （3）千嶂里，）千嶂里， 。 （4）浊酒一杯家万里，）浊酒一杯家万里， 。 （5）口技口技一文中写听众一文中写听众以假为真、惊慌欲跑以假为真、惊慌欲跑的的强烈反应的句子是强烈反应的句子是_ _。 （6）陋室铭陋室铭中以自然环境烘托陋室不陋的句子中以自然环境烘托陋室不陋的句子是是 _ ，_。 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走几欲先走苔痕上阶绿， 草色入帘青（7）马说马说中揭示千里马中揭示千里马“不以千里称不以千里称”的原因的句子是：的原因的句子是：“ ， 。”（8）其为人也，）其为人也， ， ，不知老之将至，不知老之将至
4、云尔。云尔。（9）李白）李白宣州谢脁楼饯别校书叔云宣州谢脁楼饯别校书叔云诗中运用诗中运用历史典故历史典故表表达李云和自己才能的两句是：达李云和自己才能的两句是： ， 。（10）宣州谢朓楼饯别校书叔云宣州谢朓楼饯别校书叔云中表达作者怀才不遇极度中表达作者怀才不遇极度忧愁的句子是忧愁的句子是_. (11)酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠诗中引用诗中引用 和和_ 两个典故，表达了诗人无限两个典故，表达了诗人无限 之情。之情。（12）李商隐）李商隐无题无题中歌颂和表现奉献精神的诗句有的中歌颂和表现奉献精神的诗句有的 ， 。 只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间只
5、辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟人生在世不称意，明朝散发弄扁舟 闻笛赋闻笛赋闻笛赋闻笛赋悲痛惆怅悲痛惆怅烂柯人烂柯人烂柯人烂柯人(13)揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是：（14）最能表现作者抄书之苦的句子是：（15）表明作者尝趋百里外求学原因的句子是： (16)送东阳马生序 对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是：(17) “太学生”没有成就的原因在于:以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。以中有足乐者，不知口体之
6、奉不若人也。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 余幼时即嗜学天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游“ “心不若余之专耳心不若余之专耳心不若余之专耳心不若余之专耳” ”而不是而不是而不是而不是” ”天质之卑天质之卑天质之卑天质之卑” ”。 赠言赠言 不要因为某一个梦想未曾实现，而放弃你所有的梦想；不要因为某一次努力曾经失败，而放弃所有的努力；不要因为某一个朋友曾背叛你，而怀疑一切友谊 在人生的道路上，总会有新的机会、新的友谊和新的力量在等待着你。成功
7、不在于永远不摔倒，而在于每次都能从摔倒的地方站起来。口技解释加横线的字。1、会宾客大宴2、宾客意少舒3、满坐寂然4、中间力拉崩倒之声5、不能名其一处也6、京中有善口技者7、两股战战8、当是时适逢、恰好遇到伸展、松弛同“座”，座位夹杂其中擅长大腿这一词多义一词多义 妇拍妇拍而而呜之呜之 学学而而不思则罔不思则罔 既既而而儿醒儿醒 妇抚儿妇抚儿乳乳 儿含儿含乳乳啼啼以为妙以为妙绝绝群响毕群响毕绝绝 并列连词却，表转折作为表时间的副词词尾极消失喂奶，动词乳头，名词正面描写和侧面烘托相结合1、作者描写口技人摹拟的各种声音，表现表演者的高超技艺，这是（ ）描写2、文中有几处用侧面烘托侧面烘托口技一人表演
8、技艺高超的句子。如：（1）宾客们“无不伸颈，侧目，微笑，默叹”（表现听众们专注入神及叹服的神态、动作）（2）宾客意少舒，稍稍正坐（心情有所放松，一张一弛）（3）“无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走”（宾客们如临其境，弄假成真）送东阳马生序送东阳马生序宋濂识记字词1、叱咄 8、撰长书2、负箧 9、蕴袍3、廪稍 10、媵人4、烨然 11、冻馁5、为贽6、皲裂7、容臭 duqilnyzhjnxizhunynyngni解释加横线的词1、无从致书以观2、又患无硕师名人与游3、援疑质理4、余则蕴袍敝衣处其间5、父母岁有裘葛之遗6、非天质之卑取得，买到取得，买到担心，交游担心，交游提问，询问提问，询
9、问穿着破旧的穿着破旧的衣服衣服给予给予低下低下精彩精彩对比作者与太学生之间的对比1 1、“ “有廪稍之供有廪稍之供有廪稍之供有廪稍之供” ”、“ “裘葛之遗裘葛之遗裘葛之遗裘葛之遗” ”与（与（与（与（ ）2 2、“ “坐大厦之下诵坐大厦之下诵坐大厦之下诵坐大厦之下诵诗诗诗诗书书书书” ”与（与（与（与（ ）3 3、“ “未有问而不告未有问而不告未有问而不告未有问而不告” ”与（与（与（与（ ）4 4、“ “凡所宜有之书皆集于此凡所宜有之书皆集于此凡所宜有之书皆集于此凡所宜有之书皆集于此” ”与与与与（ ）“日再食，无鲜肥滋味之享”、“缊袍敝衣”“行深山居谷中”“未尝稍降辞色”、“叱咄”假借于藏书之家，手自笔录”吃、穿、住、用、行 很快，我们就可以舒舒服服地躺在我们心爱的床上，看着我们喜爱的电视剧、好莱坞大片、动画片，或者玩着电脑，嗑着瓜子，听着音乐亦或者，我们会帮爸爸妈妈做一些他们喜欢我们做的一些事情 很美、很美，好期待 然而，在最后的一星期，我们除了想这些，还要做些什么呢？ ？
