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1、小苗与大树的对话,季羡林(1911.8.62009.7.11),男,山东临清人,字希逋,又字齐奘。中国著名文学家、语言学家、教育家和社会活动家,翻译家,散文家,精通12国语言。曾历任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。,小苗与大树的对话 谈谈你对题目的理解。,小苗和大树不仅代表着苗苗和季羡林,“小苗”还包含着苗苗在求学和增长知识的路上刚刚起步,犹如破土而出的小苗要汲取营养;而季老学识渊博、学有建树,恰似一株根深叶茂的大树。 “小苗”与“大树”交流的正是如何生长、汲取营养,小苗才会长成参天大树,像苗苗这样的孩子们才能成才的内容。,学习生字,彭,侠客,png,x
2、i,嗯,g,侠,感兴趣 三国演义 水浒传 绿林好汉 偷偷藏 三侠五义 彭公案 能文能武 高才生 中西贯通 能文能理 嗯 母语 起码 古今贯通 文理贯通 鼓励 建议 古文观止 世纪,初步了解:,三国演义、水浒传、 彭公案、济公传、施公案、 三侠五义、古文观止,三贯通,这才是21世纪的青年。,初步了解:,中西贯通 古今贯通 文理贯通,季羡林先生对于读书,提出了哪些见解? 谈谈你对这几点的认识。,(1)把文章写好,要多看书; (2)要中西贯通、古今贯通、文理贯通,不要偏科,要学好外语; (3)进行古诗文积累,“闲书”不闲,杜甫:汝果欲学诗,工夫在诗外。,要想学好语文,先爱上阅读!,采访,就是了解情况
3、,采集材料,调查访问。 怎样做好采访前的准备工作呢? 首先,要掌握采访线索。要知道你去采访的是什么人,或什么事。 掌握采访线索的方法很多。可以从学校或班级的黑板报和墙报上寻找;可以从同学、家长或社会一些人的闲谈中发现;还可以从一些材料中获得,等等。掌握了采访线索,才能有目的地采访。,其次,要熟悉有关材料。 你有了采访线索,知道采访对象以后,就要尽可能地找些有关的参考材料。 还有,要制订采访提纲。也就是要有一个采访的计划,包括:需要了解什么情况,提些什么问题,什么地方要追问或详细了解;先谈什么,后谈什么;还要找哪些人谈话,等等。对这些问题,尽可能拟得细一点,到采访时,可以不断变动,随机应变。,1
4、1岁小记者专访美国总统奥巴马,面对11岁的韦弗,奥巴马不敢大意。,美国一名年仅11岁的男孩13日在白宫采访了总统奥巴马,成为采访奥巴马记者中最年轻的一位。 这名小记者叫达蒙韦弗,在佛罗里达州一所小学念书,是校电视台的明星记者,采访过包括副总统乔拜登、肯尼迪女儿卡罗林和NBA巨星德维恩韦德在内多名明星人物,并且已经提前拿到某大学全额奖学金。,与众多记者的心愿一样,韦弗希望采访奥巴马,为此准备了数月。他今年1月前往奥巴马就职典礼,但未能进入典礼现场。不过功夫不负有心人,达蒙最终获得独家访问奥巴马的机会。 “你穿西服看起来不错。”奥巴马初见韦弗时说。韦弗随后问起奥巴马当总统的感受。奥巴马说,当总统“
5、有很多工作。有时候你会有点疲惫,但你每一天都在帮助他人”。,这段10分钟的访问录像已上传至互联网。 最终,韦弗还是给了美国总统一个不错的评价。“我刚和奥巴马进行了交谈,他很高很友好,是个大好人。他说他希望到我们小学和我以及我的朋友打篮球。”,以下是访谈节选: 韦弗:大家好,我是韦弗,我现在位于白宫,准备就教育问题采访美国总统奥巴马。 奥巴马:你好!很高兴认识你! 韦弗:我听说你会就教育问题发表一个声明,可以具体谈谈吗? 奥巴马:好的。在9月8日,当全美国的年轻人开始陆续回到校园时,我将就教育的重要性发表一个全国性演说,韦弗:你能帮忙改善校园午餐吗? 奥巴马:事实上我们正在考虑使学校的午餐变得更
6、健康,因为很多学校的午餐放了太多的炸薯条。 韦弗:我建议每天的午餐都应该有炸薯条及芒果! 奥巴马:这对你来说也许是美味的,但却不一定能确保你健康和强壮。 韦弗:我超喜欢芒果! 奥巴马:你喜欢芒果?我也喜欢。但是我不确定每个学校都能有芒果。,韦弗:我注意到作为总统你经常受到一些人的侮辱,有何评价? 奥巴马:我受到了什么? 韦弗:经常性的侮辱。 奥巴马:哦,你是说人们对我说一些刻薄的话?你知道,当你成为总统时,你必须要承担很多事情。 韦弗:你会灌篮吗? 奥巴马:已经不行了。我曾经可以,在我年轻的时候。但我现在差不多50岁了。,拓展 、调查一下本班同学阅读的书目; 、采访爱读书的人,列一个采访提纲, 并做一份访谈记录。,