人教版语文五年级上册教学案例《桂花雨》课件

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1、7 桂 花 雨,辛店学区双丰头小学:赵玉峰,阅读提示: 、自由读课文,读准字音。 、课文讲了一件什么事? 、“桂花雨”是什么意思?,摇花对我来说是件大事。 所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”,这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”,可是桂花的香气,太迷人了。 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 全年,整个村子都浸在桂花的香气里。,杭州小山,杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。,可是母亲说:,“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 ”

2、,于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。,摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,人们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”,我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。” 于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”、还有那摇浇的阵阵桂花雨。,学习文中的表达方法,用手中的笔,去撷取童年生活的浪花,写一写难以忘怀的人和事。,拓展练笔,

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