《2020年美术教育在素质教育的作用论文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年美术教育在素质教育的作用论文（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、美术教育在素质教育的作用论文 在素质教育中对当代中小学生进行美术教育是素质教育中不可缺少的更是不可忽视的组成部分如果重视不够势必影响学生综合素质的提高而且我国新美术课程标准明确指出：美术课程具有人文性质是学校进行美育的主要途径是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用其价值具体体现在以下几个方面 一、引导学生参与文化的传承和交流 美术教育可以引导学生参与文化的传承和交流当欣赏一件美术作品时你会了解到此作品的艺术门类、风格、创作手法、内容、意境以及相关历史、文化知识优秀的美术作品具有永恒的历史价值能使人们在审美愉悦中加深对文化、艺术积淀的认识和再认识例如欣赏
2、米开朗基罗的被束缚的奴隶通过雕塑的粗狂的造型、激烈的动态、扭曲的线条不但会引起思想和情感上的震撼获得深刻的审美体验和审美认识而且还可以了解到作者是一个追求个性自由、不为恶势力所屈服、富有反抗精神的正直勇敢的艺术家；作品是在作者为祖国沦陷而痛苦失望对宗教皇权统治一切和抑制个性的不满的历史背景下创造出来的实际上欣赏美术作品的过程就是一个对文化、历史、情感的认识过程在这个认识过程中美术作品激发认识主体对社会、自然、生活、学习和未来美的自身价值设计的兴趣和热情以增加文化与艺术、人与社会的协调性从而达到认识世界的最终目的 二、发展学生的感知能力和形象思维能力 通过美术教学让学生掌握绘画、工艺和美术欣赏等
3、基础知识可以培养学生的感知能力和形象思维能力使学生能更好地掌握观察、想象、思维的方法和绘画造型、设色、工艺操作技能同时还能推动和促进其他学科的学习比如作画时美术老师往往特别强调要有全局观念、注意整体、营造意境因此需要良好的逻辑思维能力和感知能力画花鸟时它的落墨、构图、笔法都须经深思熟虑方才下笔不得有误艺术上的探索与创新本身应体现时代精神绘画作为视觉艺术更需要有时代感的视觉语言来表达而在反复揣摩、尝试中感悟生活是现代感的视觉语言之创造源泉所以热爱生活、到生活中去领略和挖掘才有助于培养学生的感知能力和形象思维能力因此培养学生的感知能力和形象思维能力是素质教育的重要环节之一而美术教育则有助于该方面的
4、培养与提高 三、形成学生的创新精神和技术意识 随着美术新课程改革的不断深入培养学生的创新精神和技术意识已成为美术教学的主流著名国画大师崔子范说过：“艺术的生命就在于创新”学生在一个良好的艺术环境中可以激发他们的创造欲望让他们敢想、敢做例如运用多媒体可视图像变化和声音模拟把学生引导到美术的教学情境中通过游戏引导学生构思进行创作竞赛议一议、想一想启发创作思维画一画、比一比进行作品评价从中引导学生质疑培养他们的创新精神和技术意识而一个社会是否有利于其成员创造力的发挥最重要的是通过其教育表现出来的所以到了近代许多教育科目都将培养学生的创造力纳入自己的目标体系中这在美术教育中体现得尤为明显一些美术家如罗
5、恩菲德等人甚至将培养学生的创造力推至独一无二的高度我国现行的中小学美术教育大纲中也都将发展学生的创造性和创造力列为美术教学的目标之一 四、促进学生的个性形成和全面发展 美术活动诸如美展、竞赛、讲座、墙报、课外小组活动、校园美化等为学生的心理健康发展开辟了广阔天地在这些活动中增多了学生交往的机会、协作的机会有利于增强群体意识；在丰富多彩的活动中师生之间、学生之间诸如平等、信任、同情、责任感等社会情操内容得到扩充使集体活动与个人情感相结合通过美术教育,学生拥有健康的思想,文明的举止,优美的仪表,从而达到心灵美、语言美、行为美的理想教育效果这些对促进学生的个性形成和全面发展都有着不可估量的裨益因此美术教育是促进学生个性形成和全面发展的重要手段在构建和谐社会的进程中,要坚持以人为本的理念,充分认识美术的独特作用,发展美术教育,以促进人的全面发展,实现人与自然、人与社会的和谐发展 综上所述可见美术教育在素质教育中的必要性、重要性它是进行素质教育的重要手段之一我们只有把素质教育寓于美术教育中才能将人的感性和理性动手和动脑智力与非智力因素等方方面面相结合促进学生的全面发展尊重学生的个性发展从而形成以健全个性为特征的素质教育
