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1、新泰一中北校冬季学习竞赛活动实施方案为激发学生学习的积极性，充分利用冬季学习的高效期，进一步树立良好的学风，努力提高学生的学习成绩，经研究决定，自2014年11月底至学期末，进行为期两个半月的学生学习竞赛活动，为确保此活动的有效顺利实施，特制定本方案。一、活动目标通过本次活动，提高学生学习的积极性、自觉性，加强学习方法的交流与研究，养成良好习惯，提高学习效率，全面提高学习成绩。二、活动过程第一阶段：宣传发动阶段。通过广播、黑板报、召开各级主题会议等形式，营造氛围，鼓舞士气。大力倡导比学赶帮超的良好风气，掀起积极参与比赛的热潮。第二阶段：查找问题阶段。各班、各位同学通过反思上学期的学习行为、学习
2、习惯、学习过程、学习效果，查找班内及自身存在的问题，明确目标，明确赶超对象。第三阶段：比学赶超阶段。每位同学、每个班之间比纪律、比习惯、比干劲，比效率，全身心投入，以迎接单元测试、模考结业考试、学业水平考试、期末考试为契机，激发学生学习的积极性，形成四个学习竞赛高潮。第四阶段：检查验收阶段。通过学科竞赛、单元测试、模块结业等手段，检查验收学习效果。第五阶段（第22周）：总结表彰阶段。各级部、各班、各位同学总结冬季学习竞赛活动的得与失，写出总结报告。年级组、各级部对取得优异成绩的班级和个人进行表彰。三、活动内容1、以年级组为单位成立领导小组，统一思想，提高认识。2、各班组建学习小组，组内同学之间
3、日查周结。3、加强对学生的纪律教育，要求学生严格遵守课堂纪律、自习纪律、午晚休纪律等一系列校规校纪、班级公约。4、抓好学生学习常规，告别三闲（闲聊、闲逛、闲玩），做到预习到位，听讲高效，反思认真，作业规范（规范格式、书写、步骤、语言），凝神聚力，刻苦学习，养成良好的学习习惯。5、召开各种主题班会，积极开展激情教育，通过班会宣誓、国旗下的演讲、教室宿舍文化建设等形式，培养自信，激发学习热情。每个学生在班内寻找超越对象，签订“挑战书”、“应战书”。6、搞好各种形式的单元检测、学科竞赛、作文大赛，并及时召开各级学习经验交流会和学法交流会，做好优秀作品、规范试卷的展览。7、召开家长会，密切家校联系，引
4、导家长与老师积极配合，做好对学生的督促、指导、后勤保障等工作。8、评选学习标兵、优秀学生、学习进步奖、优胜班级及我最钦佩的同学。9、根据实际设计其他相关活动。四、活动要求1、学生学习竞赛活动涵盖所有在校生，全体学生要充分利用课堂，组成学习小组，提高课堂学习的质量；要充分利用课余时间，向勤奋和规范要效益，真正做到人人有变化，个个有提高，能力大发展，共同创佳绩。2、学生学习竞赛活动既要关注结果，更要重视过程。要做好活动的评价和反思，提炼经验，发现问题，并及时制定措施予以纠正，坚决反对走形式和应付了事。3、要按时积极参加学校、年级举行的各种竞赛活动，届时将对评选出的获奖项目，进行分项表彰奖励，并颁发
5、荣誉证书。4、各级部主任、各班主任、各位教师要做好该项活动的组织指导工作。5、各级部要根据学校的实施方案制定出详细的实施计划和操作步骤。2014年12月企业一般可在支付平台上备案多个用于税费电子支付的账号，法人卡用户可通过点击“修改可操作账号”，将这些银行账号的操作权限给予指定的操作员卡用户，并设定最大可操作金额。several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c
6、values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measured
