语文人教版二年级上册7.《一分钟》第一、二课时

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1、7. 一分钟1.会认9个生字,会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习课文,使学生知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。 1.掌握本课生字生词。2.引导学生运用学过的方法自主识字。 1.理解课文内容,懂得“一分钟”的含义。2.使学生知道时间宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。学情分析:二年级学生只知一分钟很短,却不知有时一分钟也会感觉很长。从他们的切身感受入手,懂得“分秘必争”的道理。学生已经具备一定的朗读能力,表演能力,在此基础上,让他们在朗读中表演,在表演中感悟,应该是一件很轻松,也很感兴趣的事。 生字卡、课件。 2课时。 一、激发兴趣、导入新课。教师:一分钟到底有多长呢

2、?我们来做个游戏,全体同学立正站好,两臂侧平举,闭上眼睛,一动不动地站立,看谁坚持得最久。你们觉得一分钟长吗?学生:同桌互相交流。教师:一分钟可以说很短,也可以说很长,刚才我们就感觉时间很长,因为有的同学都坚持不住了。今天我们学了课文一分钟以后,你对一分钟一定会有更深刻的体会。二、识字指导。1自由读课文,画出带生字的词语,借助拼音读通顺。2指名读课文,相机面向全班作指导。注意读准翘舌音“钟”、“迟”,后鼻音“零”,鼻音“闹”。注意“欠”在“哈欠”一词中读轻声。3回顾学过的识字方法,再识字。熟字加偏旁:钟、零、闹、哈、迟。熟字换偏旁:快决、海悔。猜谜语识字:“大门里边是市场”闹。运用汉字构成规律

3、识字:哈、叹、钟、迟、悔。4做游戏,巩固识字。(1)同桌之间相互指读。一个学生指,另一个学生很快地读出来。(2)用“找找说说”中的偏旁和字组成新字,比一比,看谁组得多。(3)选择几个生字,开展组词比赛,哪组组词多,哪组获胜。三、初解课文。1自读课文,标出自然段。2范读,思考文中的“一分钟”指什么?3老师领读一遍。4自由读课文,了解两幅插图的大意。5初步指名说图意。(1)元元在追汽车,可是汽车开走了。(2)老师对元元说:“你迟到了20分钟。”四、课堂小结。同学们,这堂课我们学习了生字生词,初步了解了课文内容,同学们有什么收获呢?课后同学们可以试着统计一下,看你一分钟可以做些什么事情。下节课我们再

4、一起来探讨交流。 一、复习导入。1出示生字卡片,认读生字钟、零、闹、哈、欠、迟、叹、决、悔。2元元只是多睡了一分钟,怎么会迟到了二十分钟呢?原因就藏在课文的句子里,再读课文,把你读懂的句子画出来,帮元元把二十分钟找回来,好吗?二、整体感知。1闹钟响时元元在干什么?(睡觉。)2“元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。”读读这句话,说说元元当时会是什么心情。(贪睡和无所谓的心情。)3看课文第一幅插图,元元看到红灯与汽车远去时,叹气了。书上哪一句话写出了元元此时的心情?(元元非常后悔。)4该用什么样的语气读第2、3自然段。(焦急、后悔)试读一下。5元元两次叹气说:“要是

5、早一分钟就好了”的时候,他会想些什么呢,体会元元当时的心情。6后悔的元元怎么办?(他等啊等,一直不见汽车的影子,元元决定走到学校去。)注意要用失望、难受的口气读,“等啊等”要拖长了调子读。7到了学校,元元面临什么情况?又是怎样表现的呢?(学校已经上课了;元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上;李老师批评元元迟到了20分钟;元元非常后悔。)8看课文第二幅图,图上画了什么?元元又是怎样的表情?此时他在想什么?谁可以表演一下?(元元脸红地低下头,他感到自责和懊悔。)9你觉得一分钟重要吗?(很重要,就因为元元多睡了一分钟,所以他被红灯拦住,还没能追上汽车,只好自己走着去上学,耽误了许多时间,所以这一分

6、钟确实是太重要了。)10你想对元元说点什么?你想对全班同学说点什么?(学生自由回答)11最后有感情朗读全文,边读边体会元元的心情。12读了课文后,想一想,这篇课文写了一件什么事?告诉了我们什么道理?(课文通过元元上学因多睡一分钟而迟到的这件事,告诉我们要懂得严格要求自己,珍惜宝贵的时间。)13哪位同学能说一说,这篇课文在写作上有什么特点?(全文围绕着“一分钟”三个字按时间的前后,先因后果记叙了事件的经过,告诉了我们珍惜时间的重要性。)三、写字指导。1、整体观察,找出重点要书写的字:欠、元、包、钟、叹、哈、迟、闹。这些字中有独体字、上下结构、左右结构和半包围结构的字。2、重点指导。“叹、哈”两个

7、字都有口字旁。书写口字旁时要注意,写在左边偏上一点,要写小一些。“闹”是半包围中上包下的字,里面的“市“字不能冲出门外。“迟”里边的“尺”捺要变成点,走之旁是三笔写成的,第三笔是平捺,要托住“尺”。3、教师范写,学生观察。4、学生描红、临写。四、课堂小结。多睡一分钟带来的是一路焦急的等待和不停的叹息,是步行的辛苦和脸红的尴尬 ,是二十分钟的迟到,是深深的后悔和宝贵的教训,多睡一分钟,只不过是放松一下自己,结果耽误了半节课。同学们,学习了本课,我们要懂得时间的重要性,那么在以后的生活学习中,我们一定要珍惜时间,力争上游哦!五、课后作业。1我会看拼音写词语。h qin ling yun sh bo ( ) ( ) ( )tn q no zhng ch do ( ) ( ) ( )2照样子,写一写。例:打哈欠_马路 _书包 _字典 _红灯 _皮球 _课文 五板书设计。

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