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1、人教版四年级下册第二组,8* 将心比心,回民小学 云慧波,*,有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开 的大门, 等到她跟上来 松开手。,沉重,一直,才,当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨 ：“ ，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”,我的妈妈和您的年龄差不多,轻轻地说,是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。,是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。,一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要
2、抱怨几句，一抬头看见了母亲 她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次！” 第三针果然成功了。,平静的眼神,原本想责怪护士的我，因为母亲的话语而感到温暖和幸福。将心比心，激动的想：“”,母亲的角度. 我自省的角度 道理的角度,是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。,是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。,宽容、理解 关爱,是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。,小练笔,如果你在放学站队时，不小心踩了别人的脚，你会怎么说，怎样做呢？对方又会有怎样的反应呢？请你模仿课文中抓住人物语言、动作、神态进行描写的方法，把这一场景写下来。,谢谢观赏,
