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1、中考语文专题复习广告、标语广告、标语的拟写方法运用修辞 运用修辞，是为了把词句修饰得优美些、生动些，感人些。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有尽而意无穷。 对偶 如 “真情流淌，血脉相通”，“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”，“点点滴滴汇心海，片片真情暖人间”等，这类公益广告词有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。对比 如“献出的血有限，献出的爱无限”， “好人献上一滴血，病者除却万分忧”，通过鲜明的对比，给人深刻的印象和启示， 仿拟 就是套用人们熟知的语句,使其产生一种新的意义,从而达到加深印象的效果。如“鲜血诚宝贵，救人品更高”，“鲜血诚可贵
2、，助人价更高”即是化用了裴多菲的名句“生命诚可贵，爱情价更高”，“但愿人长久，热血注心田”是化用苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”。这类语句为人熟知，让人感到亲切。作为公益广告词，有利于赢得人们的好感，也有利于迅速传播。比喻 如“血，生命的源泉，友谊的桥梁”，形象生动地说明了血的作用。 设问运用设问，以激起人们的思考，增强感染力。如“为何血浓于水？因有爱在其中”，“你想为社会做点贡献吗？你愿为他人献点爱心吗？请参加无偿献血！”构思新颖，提问巧妙，发人深省。比兴 运用比兴，生动引人，如“波涛让江河澎湃，热血使生命沸腾！” 排比 使用排比铿锵有力，如“ 我健康，我献血，我自豪！” 其他如比附、舛互、
3、谐音等。 2讲究押韵 就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为公益广告词。如“人间自有真情在，献出鲜血播下爱”，“一点热血助他人，一颗爱心好精神”，“你血输在我身，你情溶入我心”，“生命在呼唤，血液在期待，献出您的爱。” 上面几句末尾的字韵脚都相同，所以读来上口，易记易诵。 3、借用/借鸡生蛋型（化用或借用歌词名句）如：鲜血诚宝贵，救人品更高。（源自斐多菲诗句“生命诚可贵，爱情价更高”）但愿人长久，热血注心田。（源自苏轼的词“但愿人长久，千里共婵娟”）光荣属于无私的献血者。（源自歌曲年轻的朋友来相会中的歌词“光荣属于八十年代的新一辈”）这类广告和标语，借用名句或歌词一语双关进行宣传，增加表现
4、的层次性和丰富性，词浅意深，回味无穷。4、句式多样 无偿献血人帮人，关爱无限心暖心。 比献出的血更宝贵的是你的真情。 手拉手，心连心，献血不分你我他。 让自己的生命为别人开一次花！ 生命，因你而奔流不息。 我们爱心的一小部分却是他们生命的全部。 用爱心为生命加油！ 分析：是整句，对称和谐；是循循善诱的陈述句；是散句，灵活自然；是带倡导性的祈使句；是短句，明快有力；是长句，缜密细致；是有号召性的感叹句。拟制公益广告时，各种句式都可以使用。 5、数学公式“一份爱心+一份行动=公民义务献血”“勇气+爱心=光荣的献血者”“他人的第二次生命=一片爱心+一滴血”“1+1=2，一棵树+一棵树=一片树林”6、
5、恐惧诉求警告“人有旦夕祸福，谁敢说：我不要输血？”“有人正在病床上渴盼血液，如果没有献血者”“世界上的最后一滴水将是人类的眼泪！”恐惧诉求型展现“不作为”的危害，描述某些使人不安、担心、恐惧的事件或发生这些事件的可能性，但要注意广告展现恐惧程度要适当。练习：请按以上标准，为下列内容各拟写一条公益广告词。（不超过20个字） 1 推广普通话。 。 2 严禁践踏草坪。 。 3 （公园）严禁攀折花木。 。 4 （驾车）严禁超速行驶。 。 5 严禁偷税漏税。 。 6 （计划生育）严禁超生。 。 7 （阅览室）严禁喧哗。 。 8 请无偿献血。 。 9、珍惜时间 10敬爱老人 11、请节约用水 12、果皮箱
6、 13、食堂 14、乱扔果皮纸屑 【答案示例】 1说普通话，做文明人。 会讲普通话，知音遍天下。 学会普通话，方便你我他。 说字正腔圆普通话，做温文尔雅文明人。 现代化从普通话开始。 普通话搭建心灵沟通的快车道。 天不怕，地不怕，就怕不会普通话。 出口普通话，天下是一家。 走到人前必讲话，讲话必讲普通话。 普通话沟通无限。 2呵护小草，美化家园。 我也有生命，请足下留情。 脚下留情，世界更美。 珍爱生命，从脚下做起。 留一块净地给小草，留一片绿色给心灵。人间知音难觅，校园草坪难培草坪边，请三思而后行。 喜欢我，请别让我亲吻你的脚。 请别让柔弱的小草在脚下哭泣。 给我一点呵护，给你一份芳馨。 爱
7、护绿色，就是爱护人类共同的家园。 3高尚的手永远是临花发颤的手。 把我的美留在心底，别让我在你的手中哭泣。好花留与大家赏，美德从我心中生。 让我在你的心底美丽的开放，别在你的手中凄惨凋零。 不攀折花木，则“美”满人间。 生命经不起折叠，美丽需要你的呵护。 只要你手下留情，我在枝头永远为你开放。 离开大树妈妈，我就没有家了。 你手下留情，我回赠芳馨。 美景共欣赏，好花同呵护。 4行车万里，安全第一。 生命在你手中，牵挂在家人心里。 开车多一分小心，家人多十分放心。 礼让，让出海阔天空；争抢，抢出飞来横祸。 车速慢一分，安全多一分。 生命比速度更重要。 漫漫人生终觉短，绝知此路要慢行。 你在外面狂
8、奔，她在家里担心。 控制行车速度，等于延长生命长度。 欲速则不达。 超速行驶是拿一家人的幸福做游戏。 5主动纳税，造福社会。 依法纳税，利国利民。 我纳税，我光荣。 积极纳税，无尚光荣。 民以食为天，国以税为本。 自觉纳税，心系国家。 公民主动纳税，国家繁荣富强。 我为国家交税收，国家为我谋幸福。 税收来自你我他，国家兴旺靠大家。 你的点滴贡献，汇成国家滚滚财源。 纳一分税，享十分利。 6少生优生，幸福一生。 独生子女幸福，优生妈妈伟大。 一对夫妇一个娃，小康幸福到你家。 三口之家，温馨又和谐。 好儿不在多，一个顶十个。 孩子多了不是福，子多母受苦。 要想生活美好，只生一个宝宝。 要想发，少生
9、娃。 儿女与白发齐生，烦恼与苦难共长。 含辛茹苦育儿女，深明大义超生。 孩子只生一个好，孩子多了人易老。 7勤奋获取知识，宁静显示修养。 请勿窃窃语，恐惊室内人。 淡泊明志，宁静读书。 让知识的甘露悄悄滋润你的心田。 把宁静送给别人，把文明留给自己。 汲取知识，留下文明。 一切尽在不言中。 除了知识什么也别带走，除了宁静什么也别留下。 8贡献一滴血，温暖一颗心。 献出一滴血，幸福一家人。一滴热血，一个生命的感激。 你的一滴血，将温暖我的一生。 点滴血，不了情。 滴滴热血，款款深情。 一滴血，一份爱，一生情。 人生在世谁无难，献我热血救他人。 因为你的热血，我的笑容不再苍白。 因为你的热血，她的
10、生命之花将重新绽放。血，生命的源泉，友谊的桥梁。 “一针见血”，生命会因你而再次跳动。9、生命是短暂的，时间是有限的请珍惜时间。时间x浪费=死亡。时间乃不可生资源。抓住时针的手腕，跟上分针的脚步，拽住秒针的尾巴。10、人人都有爹和妈，大家都要尊敬他（她）。老人：将来的我们。11、滴滴情深自来水，请你拭去我的泪 12、举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴13、天地“粮”心，惜食莫蚀 14、痰纸（弹指）一挥间，风度尽逝矣！中考语文专题复习对联一、什么叫对联：对联又名对子，是写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句（辞典释），来源于律诗的四联八句。二、对联的形式，按时间和场合分： 1.春联：春
11、节时张贴在门上的对联； 2.楹联：用于堂屋、大厅前部柱子上的对联，多缕刻于木版悬挂在柱上，具有永久性； 3.装饰联：多悬挂在堂屋墙上中堂画两侧、书房墙壁上或悬挂在名胜古迹的壁柱上； 4.喜联：用于祝贺婚娶、建新屋、迁居； 5.寿联：他人过生日，送对联祝寿； 6.挽联：哀悼死者的对联。 三、对联的贴法贴法： 甲式（传统式）：上联在右下联在左，横额（也叫横批或横披）文字顺序为从右至左。 乙式（常用）：上联在左下联在右，横额顺序也是从左至右。 四、中考命题方式：1、配对式 2、组合式 3、修改式 4、改写式 5、对句式 6、标题式 7、话题式五、对联拟写要求；1、字数相等，断句一致。除有意空出某字的
12、位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。2、词性相对，位置相同。 就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。3、句式一致，节奏相协。上下联的句法结构、节奏应该一致。4、内容相关，上下衔接。对联要求上下联要形成一个有机整体，共同表达一个主题。而不能风马牛不相及，或者彼此孤立，5、同位异体，回避重字。6、仄起平收，音调和谐。上联末字必仄，下联末字必平。平仄相协，富于音乐美。六、备考指津 对联特点，谙熟于心；注意审题，勤加练习；诗词歌赋，融会贯通。初中课文有关名胜和名家的对联辑录一）、名胜对联辑录1、滁州醉翁亭：翁去八百年，醉
13、乡犹在；山行六七里，亭影不孤。1、 湖南岳阳楼：四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。2、 成都社甫草堂：草堂留后世；诗圣著千秋。3、 洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步；崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一出阁，数江南文物，各有千秋。（黄鹤楼诗岳阳楼记滕王阁序）二）、与课文相关的名家对联辑录3、诸葛亮：a志见出师表；好为梁父吟。b两表一对，鞠躬尽瘁酬三顾；鼎足七出，威德咸孚足千秋。7、犹留正气参天地，永剩丹心照古今。颂文天祥10、有志者事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。蒲松龄撰联颂项羽、勾践12、刚正不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信史照尘
14、寰。颂司马迁17、盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。颂李白19、世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。颂社甫28、写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。颂蒲松龄29、著作最谨严，岂徒中国小说史；遗言犹沉痛，莫作空头文学家颂鲁迅中考对联试题集锦一、单独设题考查对联1.看了钢铁是怎样炼成的后，有人出了一副对子。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合西游记和水浒中的有关情节写出下联。 。5根据提供的情景按要求答题。（四川省资阳市中考题）古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。为此，立志中学初三（二）班班委会决定搞一次“名言接力赛”。请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。上联是： 下联是：6.【材料3
