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1、周末测试一、选择1选出读音全对的一项（）A细腻（n） 硝（xio）烟 凫（nio）水B撅（ju）着嘴 打点（din） 脱缰（jing）C菱（lng）角 虾篓（lu） 苇（wi）眉D吮（sn）指头 嘱（zh）咐 白洋淀（din）2.下列词语，书写有错的一项是（）A.缠绞虾篓打点气喘吁吁B.惦记瞄把晌午藉断丝连C.震荡泅水撅嘴欢天喜地D.麦垛穿梭凫水铜墙铁壁3.下列各句中加点成语使用恰当的一项是( )A.印度政府拟增拨1 000亿粮食补贴引发争议，媒体批其“杯水车薪”。B.任何改革都难以单兵突进，任何一个领域的发展与变化都和其他领域存在藕断丝连的联系，都需要其他领域的改革提供制度支撑和协同配合。C
2、.被誉为“华夏民居第一宅”和“山西紫禁城”的王家大院，不仅拥有庞大的建筑群，还保存了大量卓尔不群、璀璨夺目的“三雕”砖雕、木雕和石雕艺术精品。D.大伙一阵夸奖，竟把他这个老实人弄得惊慌失措。4.下列各句中没有语病的一项是( )A.2013年3月5日，政府工作报告起草组成员向东评价政府工作报告称“离百姓很近”，囊括了大气污染、户籍改革、计划生育政策等百姓关注的热点问题。B.尽管有CBA历史上最大牌的外援麦蒂的加入，青岛双星队还是遭遇了尴尬的“十二连败”，而麦蒂则认为失败的原因是由于队友的不给力。C.通过十八大精神的学习，让我们看到了以习近平同志为核心的新一代领导人对“反腐”的决心，看到他们“实干
3、兴邦”的工作态度，这也让我们备感欣慰。D.虽然莫言获奖，不能说他已经参与了世界文明标准规则的建设，但至少可以说他开始影响西方文明，这就是文学的力量。5.依次填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )那个春天的黄昏，当满树繁花不经意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之震颤。我惊诧，三年时间，树天天在，花年年开， 。一连好几天， ，望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。美丽的花树，寂寞的花树，使我领悟了一句话： 。可我竟然从未留意过这近在咫尺的美可对这近在咫尺的美，我竟然从未留意过我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们我天天都在阳台上望它们，带着一种愧疚的心情美丽如河流，越深越无声美丽如醇酒，越
4、久香越浓A. B. C. D.6下列加点字的注音有误的一项是A秦军汜（fn）南 佚（y）之狐 夜缒（zhu）而出B越国以鄙（b）远 君之薄（b）也 共（gng）其乏困C朝济（j）而夕设版焉 秦伯说（yu） 失其所与（y）D若不阙（ju）秦，将焉取之 使杞子、逢（png）孙、杨孙戍之7下列句子， 解释错误的一项是：A夜缒(用绳子拴着人(或物)从上往下送)而出B越国以鄙(边邑)远C行李之往来，共(同“供”，供给)其乏困D阙(损害)秦以利晋，唯君图之8选出有两个通假字的一项A无能为也已 且贰于楚也 且君尝为晋君赐矣 B共其乏困 因人之力而敝之 何厌之有C秦伯说 微夫人之力不及此 若不阙秦，将焉取之D
5、敢以烦执事 焉用亡郑以陪邻 失其所与，不知 9下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是A行李之往来，共其乏困 B若舍郑以为东道主C以其无礼于晋，且贰于楚也 D微夫人之力不及此10“以为”的用法不同于其他三句的一项是 A若舍郑以为东道主君亦无所害B或以为死，或以为亡C老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君D以为得之矣11下列加点词语没有活用的一项A晋军函陵，秦军汜南 B越国以鄙远C既东封郑 D郑既知亡矣12选出下列各句中加点词语与例句加点词的活用情况完全相同的一项例：晋军函陵A秦伯说，与郑人盟 B因人之力而敝之C朝济而夕设版焉 D既东封郑13下列成语中“济”的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是A
6、缓不济急 B同舟共济 C假公济私 D无济无事14下列句中加点词的意义和用法相同的一组是A以其无礼于晋 吾祖死于是B以其无礼于晋 扶苏以数谏故C许之 高可二黍许 D吾其还也 吾视其辙乱15选出加点词意义与用法不相同的一项A以其无礼于晋 佚之狐言于郑伯曰B臣之壮也，犹不如人 行李之往来C越国以鄙远 焉用亡郑以陪邻D朝济而夕设版焉 焉用亡郑以陪邻16下列各项句式与其他三句不同的一项是A佚之狐言于郑伯曰 B何厌之有C若亡郑而有益于君 D以其无礼于晋17. 下列几项中，不是烛之武说服秦王退兵理由的一项是（ ） A. 郑是小国，对秦无多大用处 B. 亡郑对秦有害而无益 C. 放过郑国对秦有益而无害D. 晋
7、忘恩负义、贪得无厌，必将犯秦18. 下列叙述不符合文意的一项是：A. 烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。B. 烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。C. 从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强。D. 晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言。19选出与例句加点字的意义和用法相同的一项( )例：以乱易整A敢以烦执事 B越国以鄙远 C焉用亡郑以陪邻D阙秦以利晋 E若舍郑以为东道主20选出对下列两组加点字的意义和用法分析判断正确的一项( )焉用亡郑以陪邻 将焉取之既东封郑 又欲肆其西封A同，同 B同，不同C不同，同 D不同，不同21选出对下列两组加点字的意义和用
8、法分析判断正确的一项( )且君尝为晋君赐矣 若舍郑以为东道主又欲肆其西封 吾其还也A同，同 B同，不同C不同，同 D不同，不同22若亡郑而有益于君，敢以烦执事。()A如果灭掉郑国对您有好处，那就冒昧地拿灭郑这件事麻烦您。B如果灭掉郑国对您有好处，那才敢拿灭郑这件事麻烦您。C您灭掉郑国对国君有好处，那就冒昧地拿灭郑这件事麻烦您。D您灭掉郑国对国君有好处，那才敢拿灭郑这件事麻烦您。23既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?()A.既然晋国在东边把郑国当作它的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦国，将怎么取得它所贪求的土地呢?B.既然晋国在东边把郑国当作它的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦
9、国，将从哪里了得它所贪求的土地呢?C.晋国已经在东边把郑国当作它的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦国，将从哪里取得它所贪求的土地呢?D.晋国已经在东边把郑国当作它的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦国，将怎么取得它所贪求的土地呢?24对“越国以鄙远，君知其难也”的翻译正确的一项是()A越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，国君知道那是很困难的。B越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道那是很困难的。C越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，国君知道那是很困难的。D越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，您知道那是很困难的。二、名句填写1、辞曰：“ ， ； ， ！”2、 ，
10、行李之往来， ，君亦无所害。 ，许君焦、瑕， ，君之所知也。3、子犯请击之。公曰：“不可！ 。 ， ； ，；， 。”亦去之。三、阅读下面一段文言文，完成13题。匡衡勤学而无烛。邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。 衡能说诗，时人为之语曰：“无说诗，匡鼎来，匡说诗，解人颐。”鼎，衡小名也。时人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言诗者，衡从之与语质疑，邑人挫服，倒履而去。衡追之曰：“先生留听，更理前论！”邑人曰：“穷矣！”遂去不返。1 解释下列句中加点的词。 邻居
11、有烛而不逮 逮： 衡乃与其佣作 佣： 资给以书 资： 以： 遂成大学 大学： 2 翻译下面的句子。 衡乃穿壁引其光，以书映光而读之 译文：衡乃与其佣作而不求偿 译文： 3 出自这个故事的一个成语是写出三个由勤学故事得来的成语：1.答案：B。解析：A凫（f）水C苇（wi）眉D吮（shn）指头2.答案： B解析：把”应为“靶”3.【解析】选A。B项，藕断丝连：藕已断开，但丝还连接着。比喻表面上好像已断了关系，实际上仍然挂牵着。此处应用“千丝万缕”。C项，卓尔不群：优秀卓越，超出常人。此处使用对象错误。D项，惊慌失措：指由于惊慌，一下子不知怎么办才好，语义较重。这里应用“手足无措”。4.【解析】选A
12、。B项，“失败的原因是由于队友的不给力”，句式杂糅；C项，“通过让我们”主语残缺；D项，“虽然”应放在“不能说”前面，语序不当。5.【解析】选C。句意思相同，句倒装，意在强调，与前文“不禁为之震颤”相呼应，故选；句“望它们”与下句顶真相连，更为连贯；根据语境“它们于无声处悄然散发”“寂寞”等，故应选与之照应的。 参考答案 DBBCA DABBD BACAD DACB1、臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。2、若舍郑以为东道主， 共其乏困 且君尝为晋军赐矣 朝济而夕设版焉3、因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。1 解释下列句中加点的词。 邻居有烛而不逮 逮：及，达到 衡乃与其佣作 佣：做佣人 资给以书 资：供给，资助 以：把 遂成大学 大学：大学问家，有大学问的人 2 翻译下面的句子。 衡乃穿壁引其光，以书映光而读之 译文： 匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻居家的光
