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1、健全学生心理素质初探的教育论文 青少年学生是未来国家建设的主力军培养学生健全的心理品质使他们积极、健康、向上地发展至关重要作为新世纪的教师应该根据学生心理发展特点采取有力措施适时引导铸造学生健全良好的人格 一、做好家长工作 学生良好心理素质的形成、发展与家庭氛围有莫大的关系随着自身年龄的增长学生们对自己、对世界有了新的看法和认识其中有正确的也有错误的面对这种状况有的父母对孩子百依百顺、一味骄纵；有的父母是责骂或者加以棍棒教育因此造成家庭关系的不和谐影响孩子的心理发育教师应该利用座谈、家访、家长会等形式与家长进行沟通让他们知道正确的教育子女的方法并说明家庭教育的重要性让家长们对自己的作用有较深刻
2、、明确的认识进而树立正确的教育观让家庭教育成为学校教育的有力后盾 二、帮助学生增强挫折承受力 1、帮助学生树立正确的挫折观教师要让学生懂得挫折是客观存在的在任何时候、任何条件下前进中的挫折是不可避免的但是挫折同世界上的任何事物一样具有双重性它既可以使人丧失斗志甚至使人破罐子破摔也可以使人从中得到教训变得更加坚强挫折也是增长才干的好机会 2、其次教育学生树立正确的价值观人在社会上生存和发展会有各种需求和欲望若得不到满足就容易形成挫折心理平日应该教育学生并不是所有的欲望都是合理的、正确的对于合理正当的需要可以想办法满足；但是对于一些超出实际的需要应该学会辨明不能苛求由于物质生活水平的提高学生容易为
3、物质所诱惑走上邪路因此教师要经常教育学生让他们懂得幸福从劳动中来欲望从奋斗中获得要养成勤俭节约的好习惯 三、教会调整的方法 教师要注重教会学生调整心态的方法告诉学生遇到挫折时不要紧张应该勇于面对现实分析产生挫折的真正原因找出改善问题的途径 同时要引导学生正确地评价自己了解自己的优势与不足从发挥自己的优势上去弥补自己的不足并从中增长战胜挫折的勇气和力量教育学生在挫折中寻找有利的一面受到挫折困扰时应从好的一面去看待问题逆境可以向顺境的方向发展顺境同样也可以向逆境方面转化挫折可以使人沉沦但也可以使人振奋关键是人们如何去对待如何去寻找看问题的角度和方法当意识到有利一面的时候就会产生自信和勇气使自己突破
4、困境摆脱不良情绪而得到心理平衡从而化解挫折的危害 告诉学生在遇到挫折时也可以寻找榜样榜样的力量是无穷的如何面对现实最有利的莫过于寻找榜样青少年的榜样很多他们都有钢铁一般的意志学生要善于从榜样中汲取力量树立战胜挫折的信心和勇气最终会使所有困难都迎刃而解 四、关注学生的人际交往 作为社会的一分子不可避免地要与别人交往交往的情况也会给学生带来诸多影响教师应特别关注学生在这一方面的发展状况有的学生喜欢嫉妒别人诋毁甚至攻击中伤比自己强的人以求得心理暂时的快慰但导致学生上课注意力分散学习成绩下降面对这些情况教师应该告诉学生与人交往时要站在对方的角度想问题不要让别人适应你而要主动适应别人适应生活环境学会宽容
5、学会谦让这样交往的范围才会越来越宽人际关系才能融洽也才有一个好的心情迎接新的生活 五、培养学生的自信心 学生缺乏自信心就会缺乏战胜困难的勇气制约其行为干什么事都会有始无终教师要善于帮助学生树立自信心要让学生相信自己行 1、教师要满足学生的成就感唤起学生的自信心这就要求教育工作者在平时工作中尽可能地表扬每一个学生多留意学生身上的闪光点当学生取得成绩时要及时给予鼓励让每一个学生切实感受到成功的喜悦感受到教师对自己的了解和重视 2、对学生的要求要切合实际不能太高如果学生经过努力仍不能取得好成绩他们对自己就会失去信心教师要让学生在经过努力后才可实现目标产生成功后的喜悦形成积极的心理状态 3、给学生创造成功的机会增强自信心“没有什么比成功更能增加满足的感觉也没有什么比成功更能鼓起进一步成功的动力”因此教师应该利用这一点根据学生的兴趣爱好组织开展好各种活动设法让层次不同的学生在活动中展示才能为各自成功创造机会学生在享受成功的同时就会有强大的学习动力感受到“我能行”从而坚信自己有能力去克服困难 实践证明学生具有较高的自信水平不仅能促进学生的学习还可以促进学生的创造意识和创造能力的发展自信心作为一种非智力因素能间接地促进学生素质的全面发展
