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1、镇尾小学三年级语文13时间赛跑第二课时古埠镇镇尾小学 徐梦云一、课时目标：1、 继续学习课文，联系上下文和生活经验，理解含义深刻的句子2、 体会时间的意义,懂得珍惜时间的道理。3、 正确，流利，有感情的朗读课文，并背诵自己喜欢的自然段。二、教学重难点：教学重点：把握课文主要内容，感受时间的匆匆流逝、一去不复返，懂得珍惜时间的道理。教学难点：体会“所有时间里的事物都永远不会回来了。”“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功”等句子的含义，获得应该珍惜时间的启示。三、教学过程：一、 谈话导入新课1我们班谁跑的最快？2、老师请你跑回昨天行吗？二、品味词句，感悟情感是啊，时间是一区不复返的，流逝了的时间是
2、永远不会回来的，通过上节课对1、2自然段的学习，我们知道作者因为外祖母的去世而感到悲伤，难过，下面我们继续学习课文1、学习第四自然段A，爸爸给我说了一个谜，这个谜到底是什么呢？你是怎么理解这个谜的呢？B、从这段话里你能体会到爸爸的心情吗？2、学习第5自然段 让我感到可怕的是什么？我的心里是一种什么滋味？3、学习第6至7自然段联合生活实际说说哪些事物是永远不会回来的?4、 学习第8自然段面对这些永远不会回来的事物，你的心情是怎样的，作者的心情又是怎样呢？A、 找出作者和时间赛跑的事件？B、 作者为什么要和时间赛跑C、 作者为什么着急悲伤，又为什么快乐，高兴呢？5、 学习9,10自然段A、 在后来的20年里，作者一直坚持和时间赛跑，把更多的时间用来阅读书籍，读书，因为这样可以开阔自己的眼界，丰富自己的知识，更有助于他以后的选择。B、 介绍林清玄C、 作者之所以取得这么大的成就，因为他明白虽然自己跑不过时间，但是可以比原来跑快几步，那几步虽然很小很小，但用途却很大很大。D、 学到这里，你学会了什么？我们以后应该怎样对待时间呢？把你的想法写下来。二、 升华主题林清玄用他的一生给我们总结出来的经验，送我们一句话假若你一直和时间赛跑，你就可以取得成功。是啊，只有珍惜时间，一直和时间赛跑，我们就可以取得成功。
