2020年会展专业毕业论文范文

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1、会展专业毕业论文范文 会展的现场管理是一个复杂的系统工程是会展经济管理中非常重要的部分以下是小编为大家准备的会展专业毕业论文范文仅供参考 摘要:实训基地建设是高等职业教育人才培养的必要条件是提高学生动手能力、提高教学质量、彰显办学特色、提高学生就业竞争力的有力保障文章对会展策划与管理专业实训基地建设的重要性和校内外实训基地具体的建设、实施进行了分析和研究 关键词:会展策划与管理专业实训基地建设实践 一、会展策划与管理专业实训基地建设的重要性 (一)实训基地建设是实现会展策划与管理专业培养目标的必要条件 会展策划与管理专业的培养目标是培养有较高的艺术与文化素质具有现代平面设计实践技能能够从事广告

2、设计、品牌推广、企业形象设计及各类会展策划、展示活动的设计制作等实际工作能力的高等技术应用型人才实训基地是培养高技能人才的必要场所实训基地建设是实现专业培养目标的必要条件要通过实训培养学生的职业技能提高学生的实际动手能力 (二)实训基地建设有利于增强学生就业竞争力提高就业率 高职院校要保证就业率就必须提高毕业生的“含金量”让其成为用人单位心目中的合适人选建设好生产性实训基地让学生亲身实践无疑是提高其自身“含金量”最有效的方法有利于学生较快地适应行业企业缩短“磨合期”在参与实践的过程中学生能将平时所学的理论知识与实际相联系在实践中体现自身的价值使学生的学习动机和方向更加明确从而不断提高自身职业素

3、质增强就业竞争力 (三)实训基地建设有利于培养“双师素质”教师提高教学水平 实训基地建设有利于培养“双师型”教师提高教学水平教师通过到实训基地锻炼来提高自身的技术水平和动手能力同时教师在生产、管理第一线有利于获取各种最新的技术方法和管理理念将这些新知识应用于教学既可以保证知识的更新又能激发学生的兴趣 二、高职会展策划与管理实训基地的建设与实践 (一)校内实训基地建设 1.加强校内实训基地的建设规划提高实训室的实用性和先进性 校内实训基地的建设方案要按学校的实际需求制订根据专业及课程的需求建设实训设备的购置必须适合专业实践教学组织的需要适合学生的学习特点使学生按照职业、岗位(群)的技能要求得到有

4、针对性的训练尽可能地做到“真题真做”缩短学校与企业的距离同时实训室建设还要考虑到能体现现有行业中的高技术含量体现本行业技术应用发展趋势在实训项目及实训内容的设置上要满足本地区、行业、社会发展的需要 会展策划与管理专业要满足职业岗位能力的训练需要在校内实训基地建设中我们围绕“一个基地、两个中心、若干实训室”的构建模式进行建设目前建成并投入使用的有9个实训室 一个基地即校内创新性会展综合实训基地包含“会展技能实训中心”、“创新创业实训中心”会展技能实训中心依据会展策划与管理专业能力实训的需要建设有图形设计实训室、绘画基础实训室、会展综合实训室、展览展示实训室着重培养学生美术基础、会展策划、会展视觉

5、设计、展台搭建、模型制作、平面广告设计等能力创新创业实训中心依据创新创业实训能力实训的需要我们建设有广告设计实训室、摄影实训室结合学院创业园的建设积极开展创新创业教育培养学生的创新意识和创业能力鼓励学生利用专业技能提高自身的综合素质技能提高未来发展潜力拓展就业渠道 在现有的校内会展专业实训基地的基础上根据行业的要求遵循行业操作流程扩建和新建会展材料展示室(会展展览新品展示中心)、会议模拟实训室、会展管理模拟实训室、会展活动策划实训室、会展设计工作室精准定位培养学生的会展设计会展策划与执行、展示设计与搭建等核心能力发挥学生的实际动手操作能力培养符合会展行业发展的会展人才直接将企业对人才的知识、能

6、力、素质要求贯穿到人才培养的教学过程中集教学、培训、生产、科研、职业技能鉴定与技术服务于一体体现工学结合的面向社会进行行业职业技能培训、认证与鉴定及提供技术服务的综合性会展服务实训教学基地、学生实践创新创业基地、实训项目开发基地、校企合作研究基地、行业技能鉴定和科研(技术)服务中心努力打造成省内一流的会展策划、会展设计人才培养基地 年我院会展策划与管理专业校内实训基地被确立为“绍兴市高校示范实训基地建设项目”年我院会展策划与管理专业被省教育厅确定为“省级优势专业建设项目” 2.提升校内实训基地的建设功能增强实训室的通用性和开放性 在校内实训基地建设总体设计上要充分考虑相关专业的通用性在设备、软

7、件、师资、人员等方面要考虑到各专业能够相互共享提高设备的利用率和投资效益要以专业学生技能训练为基础并覆盖相关专业群专业要将技能训练、技能竞赛、技能考核鉴定、创业就业训练和社会技术服务和培训有机结合充分发挥实训基地的综合功能 除为本校服务外也要为其他院校服务除为教育系统服务外还为企业服务、为社会服务使实训基地成为校企合作、校校合作的桥梁与知名会展企业合作成立浙江省会展行业新材料体验与发布中心定期展示企业新品吸引省内会展行业特别是会展高职院校学习和交流通过近三年的建设结合会展项目定期培养省内会展高职院校会展专业教师的实际操作能力使教师得到的实际工作锻炼为培养“双师素质”教师提供更加便捷的场所将其建

8、设成为省内会展行业从业人员和师资的培训基地 充分考虑相关专业的通用性在设备、软件、师资、人员等方面考虑到各专业能够相互共享提高设备的利用率和投资效益要以骨干专业学生技能训练为基础并覆盖相关专业群专业要将技能训练、技能竞赛、技能考核鉴定、创业就业训练和社会技术服务有机结合充分发挥实训基地的综合功能为环境艺术设计专业产品造型设计专业提供优良的实训条件实现资源共享资源优化基地努力整合资源为相关专业提供基地设备共用性、软件实用互通性、师资力量交流性、人员安排合理性等方面的共享建立覆盖会展相关专业的实训基地专业群通过网络实训教育中心下设的网络案例资源库、新品资源演示库等资源库建立网络实训资源建设由校内到

9、校外实训实习基地的同时创建由线下到线上的网络学习平台集“教学、服务、技术研发”为一体的会展网络实训教育体验中心多元化地共建会展专业实训基地努力使会展策划与管理专业的实训基地成为实践教学中心、技术研发中心、技术创新中心的“三中心”综合性基地力争成为浙江省会展专业首批网络实训教育中心 (二)校外实训基地建设 1.开展校企合作实现校企共赢 实训基地建设离不开企业的参与校企合作、工学交替是高职教育发展的必由之路会展策划与管理专业围绕“立足地方”的区位优势和“服务行业”的发展理念实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式大力发展与企业的合作关系我校近年来已经与浙江展览馆、常州灵通展示器材有限公司、浙

10、江远大国际会展有限公司、浙江温州国际会展中心、上海施创会展服务有限公司、绍兴市新纪元展览有限公司、绍兴柯桥轻纺城国际展会中心、余姚国际塑料展会中心等多家行业企业建立“定向培养、校企共建、资源共享、产学研合作”的校企合作模式共同制订培养方案、共同组织实施、共同考核校企资源共享结合一线的工作流程和任务设计专业教学项目任务利用现代企业管理和行业规范融入培养全过程参与企业的活动、校园中引入企业的元素渗透企业的文化注重学生素质培养实现人才培养与使用的“无缝”对接充分发挥了工学结合等方面的功能利用“企业项目引入课堂、课程教学搬入企业”人才培养模式促进学生知识、技能等职业素养的可持续发展;充分利用“校内基础

11、实训校外企业实训校外顶岗实习”让学生在“做中学、学中做”逐步提高学生的学习能力、实践能力、创造能力、就业能力及创业能力为行业、企业培育高素质技能型人才发挥重要作用 2.加强校企合作促进队伍建设 建立优质的校外实训基地不但为学生的实践、实习、就业创造了条件而且为教学团队建设、专业带头人建设、骨干教师建设、青年教师培养、企业兼职教师建设等方面打下了坚实的基础 (1)优秀教学团队建设应采取多种形式建立一支素质高、能力强、结构合理、精干高效、专兼结合的优秀教学团队“双师素质”和专、兼职教师必须达到一定的比例聘请企业会展专家和业务骨干担任专业课程教学和实训环节指导并承担专业实践实训课程教学学时数达到50

12、%以上形成稳定的专兼职教师队伍 (2)专业带头人建设校内选拔2名及以上具有副高职称、专业技术水平较高、具备双师素质的教师进行重点培养其中1人主要从事会展设计方向教学和研究另1人主要从事会展策划与管理方向的教学研究再在行业企业选聘2名专家实施双专业带头人制安排专业带头人到著名会展企业、会展院校进行访问、研讨和学习使其具有先进的专业建设理念和带领教学团队开展专业与课程建设的能力 (3)骨干教师建设在现有的教学团队中培养34名骨干教师有计划地安排骨干教师到国内一流高职院校学习先进的课程开发技术、课程教学方法和手段支持骨干教师到知名院校和企业进行访问学习更新知识结构进行专业交流安排骨干教师到省内知名会

13、展企业进行挂职锻炼承接企业项目提高教师的教学、科研和社会服务能力使他们在专业建设、课程建设、实训基地建设中发挥骨干作用 (4)青年教师培养四年内主要通过下企业挂职锻炼参与企业的项目开发与经营活动等方式培养青年教师3人开展“教师专业、课程建设及教学能力提升实施计划”提高青年教师的教学水平和业务水平同时引进青年教师(硕士学历以上)2人首先挂职锻炼半年以上然后通过进修教育理论逐步走上职教岗位 (5)行业企业兼职教师建设通过聘请校外兼职教师形成一支具有丰富实践经验和专业技术水平和较强教学能力的兼职教师队伍专兼职教师比例达到3:1以上聘请校企合作企业业务骨干、一线专业技术人员为兼职教师和兼职实践指导教师另外聘请创业成功人士等充实兼职教师队伍建立集教学、科研、学生创业、素质教育等多元化的兼职教师队伍 总之建立好优质的会展策划与管理专业校内外实训基地在提高专业办学水平和学生实践能力的同时也为培养会展策划与管理高素质技能型人才、提高学生的就业竞争力、实现专业培养目标提供了有力保障 参考文献: 1翟艳.新时期高校管理类专业校内实训基地建设的探讨J.安徽文学(下半月)(1). 2史金联.高校实习基地建设与管理探讨J.陕西教育. 4王秀平.高职院校实训基地建设的实践与思考J.职业教育研究(1). 5连纯华.高职高专实训基地建设探讨J.教育评论(3).

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