语文三年级下册妈妈的账单教学设计

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第五单元课题17、可贵的沉默主备课人徐堂娴学校 大地基乡者力完小学习目标1、学习默读课文。2、读懂课文内容,体会母爱的无私与无价,懂得主动帮父母做事。3、培养独立的阅读能力;4、结合课文内容,继续开展综合性学习活动。学习重点在读懂课文内容,体会人物的思想感情。学习难点理解妈妈给小彼得的那份账单的含义,体会母爱的无私与无价的。课前准备让学生收集准备账单;教案课件准备。学习过程活动名称活动任务活动流程补充修改一、导入你记过账单吗?你记的内容是什么?为什么要记下来呢?二、导学二、导学活动一:初识账单活动任务:读课文,说说课文讲了一件什么事?1、随机抽生描述课文插图。2、自读课文,想一想:每个自然段分别讲什么?3、小组内交流讨论;4、一个小组代表展示,其他小组补充分享。活动二:对比账单活动任务:课文中的两份账单是什么样?有什么不同?1、细读课文,独立思考问题;2、小组讨论交流3、一个小组代表展示,其他小组补充分享。活动三:体会账单活动任务:通过对比账单,你有什么感受或想法?1、再次朗读课文,思考问题;2、小组内进行交流;3、个别学生发言。三、导结母爱是无私的,是伟大的,是无以回报的!那么你能为妈妈做些什么呢?课后反思

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