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1、陕县实验中学 2016 年学雷锋活动月实施方案陕县实验中学2016 年 3 月 7 日陕县实验中学 2016 年学雷锋活动月实施方案一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力践行雷锋精神，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，结合我校实际，制定 2015 年我校学雷锋活动方案。二、活动目的：通过深入开展学雷锋活动，引导青少年学生进一步认识雷锋，了解雷锋，领悟雷锋精神的真谛，树立坚定的理想信念，争当雷锋式青少年
2、，立志勤奋学习，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、总体要求每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守中小学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。四、活动时间：2016 年 3 月 7 日-3 月 31 日五、活动领导组织机构：组 长：牛存仓副组长：卫雪林成 员：段晓东、薛旭伟、王增玉、曹龙勤
3、及各班班主任六、活动安排（1）宣传发动1、3 月 7 日，政教处安排学生通过国旗下讲话向全校师生发出“学雷锋做一个有道德的人”的倡议，学雷锋精神活动月活动正式拉开帷幕。2、校政教处 3 月 7 日向全校师生发出向雷锋同志学习倡议，布置橱窗学雷锋黑板报,宣传雷锋精神和雷锋事迹，营造氛围。3、各班按照学校要求制定的班级活动方案组织实施制定本班学雷锋活动方案，并做好本班学雷锋活动记录，学雷锋活动期间每次班会课安排三名学生讲有关雷锋的故事（要有材料） ，班主任在班会上对本班学生中的好人好事及时做好总结（在班会记录中体现） 。（2）营造学雷锋氛围，具体活动安排1、3 月 7 日，各班开展“学雷锋做一个有
4、道德的人”主题班团会，围绕“什么是雷锋精神？雷锋精神是否过时？学雷锋应如何从身边的小事做起”深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。2、3 月 7 日周一下午班会课后全校进行一次彻底的卫生大扫除，清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。3、各班组织学生积极地参与全校“学雷锋做一个有道德的人”征文比赛，要求人人参与，每班择优于 3 月 16 日前上交 2 篇，评出奖项，直接纳入班级考核；4、3 月 21 日班内开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会，广泛开展教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质；5、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报，要求：
5、手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型；各班手抄报要在 3 月 23日前在教室门口瓷砖上张贴完毕(每班挑选出 1 篇优秀的手抄报 3月 23 日前上交政教处各年级处，3 月 28 日在学校进行评比展览)；（3）活动总结表彰1、政教处将根据各班学雷锋活动开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评 1 名“学雷锋先进个人”，纳入本月班级量化考核，本月考核作为市、县级学雷锋班集体上报依据。2、学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，如进行社会实际活动，必须先报政教处备案，活动注意保存资料，在学雷锋活动月中，政教处会对各班的活动开展情况按活动内容、活动要求检查记载，并在三月底对各班的活动内容进行统计。3、政教处设立好人好事榜，对学雷锋的班级、个人张榜表扬。4、学雷锋活动月中考核内容：班级日常纪律及卫生打扫、班级是否有学雷锋方案、好人好事是否及时登记、手抄报展评、征文、班会开展情况及材料活动作为专项考核，按照班主任考核细则，考核分数直接纳入学雷锋活动月月考核，不再折合。陕县实验中学2016 年 3 月 7 日
