《2016-2017学年高中政治 第2单元 文化传承与创新 第3课 文化的多样性与文化传播 第1框 世界文化的多样性 新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017学年高中政治 第2单元 文化传承与创新 第3课 文化的多样性与文化传播 第1框 世界文化的多样性 新人教版必修3（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元,第三课 文化的多样性与文化传播,学 海 导 航,第1框 世界文化的多样性,主干知识梳理,民族文化是一个民族区别于其他民族的_。从_和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。 1民族节日：是一个民族_的长期积淀。庆祝民族节日，是_的集中展示，也是_的集中表达。 2文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的_。它不仅对于研究_的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的_具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。,异彩纷呈，交相辉映,独特标志,民族节日,历史文化,民族文化,民族情感,重要标志,人类文明,多样性,1文化多样性的地位 文化多样性是人类社会的_，也是人类文明进步的重要动
2、力。 2文化多样性的原因 由于各民族间_、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。 3文化是民族的，又是世界的 文化是_，各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是_，由于世界各民族的社会实践有其_，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。,透视文化多样性,基本特征,经济的和政治的,民族的,世界的,共性,1尊重文化多样性的必要性 (1)尊重文化多样性是发展_的内在要求。 (2)尊重文化多样性是实现_的必然要求。 2对待文化多样性的正确态度 既要认同本民族文化，又要尊重_，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化_，共同促进人类文明繁荣进步。,尊重文化多样
3、性,本民族文化,世界文化繁荣,其他民族文化,多样性,3面对世界文化多样性，我们应遵循的原则 承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化_的原则。只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的_，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。,一律平等,多样性,1每年的五月初五是中华民族的重要传统节日端午节。2016年端午节，各地举办了一系列丰富多彩的民俗文化活动。关于民族节日的说法正确的是( ) 民族节日是一个民族历史文化的长期积淀 民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志 只有民族节日可以展现世界文化的多样性 庆祝民族节日是民族文化的集中展示 A
4、B C D,C,解析 文化遗产是一个民族历史文化成就的重要标志，不选；民族节日和文化遗产是世界文化多样性的重要体现，错误；是对民族节日的正确阐述，故选C。,2中国和韩国都在农历新年这一天过春节，但两国的标志性习俗各不相同。中国是对联、爆竹、饺子，韩国是祭拜祖先、米糕汤。这表明( ) 文化具有多样性 庆祝民族节日是民族文化的集中展示 各国都重视对非物质文化遗产的保护 文化包括精神活动及其产品 A B C D 解析 中韩两国春节文化各具特色，这表明文化具有多样性，庆祝民族节日是民族文化的集中展示，故符合题意；在材料中不能得到说明。,A,3中医正受到愈来愈多外国人的喜爱，爱中医、学中医的外国人越来越
5、多。这一文化现象说明( ) A文化越是民族的，就越是世界的 B不同的民族文化具有各自的特点 C不同民族的文化具有不相同的发展规律 D一个民族的优秀传统文化对世界具有重要的意义 解析 中医是我国的传统文化，受到外国人的喜爱，说明文化的民族性和世界性的关系，A符合题意，B、C、D与题意不符。,A,释疑解惑升华,1文化多样性就是文化多元化吗？ 提示：,2.文化多样性是不是仅会通过民族节日、文化遗产体现出来？ 提示：文化有内容、形式的差异，也有性质、层次、功能的区别，这些都是文化多样性的表现。文化多样性除了可以体现在民族节日、文化遗产方面，还可以通过语言文字 、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、
6、风俗习惯等各个方面体现出来。,3文化的多样性就是指世界各国、各民族的文化完全不同。你是否同意这一观点？ 提示：该命题只强调了各民族文化的个性，忽视了各民族文化之间存在的共性。 虽然世界各国或民族没有完全相同的文化。但是一些地域相邻、生活方式相似的民族就有着很多相同的文化生活，特别是在文化发展的一般规律上存在着共性。世界各国、各民族文化是共性与个性的统一。因此我们要正确理解文化多样性，正确把握文化多样性的内涵。,1教材P29“探究问题1” 提示：(1)自由体操是人们为保持身体健康和健美身材而创造的一种体育运动。它具有增强体质，健美体形，提高审美能力，完善个性品格的功能。自由体操增强了人们的美感，
7、提高了娱乐活动和体育运动的文化品位。 (2)老北京的四合院是中国传统建筑的典范。这种庭院式的建筑充分体现了“天人合一”的思想，在安排家人居住上也反映出“长幼有序，内外有别”的思想意识，房屋的布局是与中国封建社会的宗法、礼制紧密相连的。,2教材P29“探究问题2” 提示：(1)春节是中国最隆重的节日，源于原始社会的腊祭，是庆祝春天到来的节日。而圣诞节是纪念耶稣诞生的节日，它原本是基督教徒的节日，后来演化成西方国家全民的盛大节日。从这两个节日中，我们可以感受到东西方文化的不同韵味，从中可以认识到东西方民族的风土人情、宗教信仰、伦理道德、社会交往、思维意识等各不相同。 (2)傣族的泼水节、汉族的中秋
8、节、回族的开斋节、蒙古族的那达慕大会、巴西的狂欢节、英国的复活节、美国的感恩节、西班牙的西红柿节等。,3教材P30“探究问题” 提示：(1)丽江古城依地势地形巧妙建设而成，体现了古代纳西族人民尊重自然、保护自然、利用自然的环保理念，展现了悠久、淳朴的纳西族文化。复活节岛上雕刻精湛的石雕巨人，反映了复活节岛人的雕刻艺术和宗教信仰；岛上奇怪的象形文字，反映了复活节岛人的语言文化。阿布辛拜勒至菲莱的努比亚遗址，体现了古代努比亚人较高的天文科技、精湛的建筑艺术、虔诚的宗教信仰等文化特色。 (2)中国的文化遗产有长城、故宫、莫高窟、布达拉宫、少林寺、大昭寺、苏州古典园林等；外国的文化遗产有埃及的金字塔、
9、麦加清真寺、希腊的雅典卫城、大津巴布韦遗址、美国的自由女神像、意大利的比萨斜塔等。,4教材P31“探究问题” 提示：(1)民歌中的文化多样性，不仅仅是内容和曲调方面的不同，而且表现为地理环境、历史传统、风土人情、民族风格、精神气质的多样性。 (2)从服饰来看，服饰是一种物质文化，它是人们政治、宗教、哲学、伦理、审美等观念的结晶。中国古代官服的图形、颜色、款式是古代等级观念的体现；阿拉伯妇女在烈日下衣装严整、蒙着面纱，是宗教意识的体现；现代少女超短服饰折射出大胆、奔放的性格。各地各民族不同的服饰，正是其文化特色的外在表现。 从饮食来看，我国地域广阔，各地饮食口味各有不同，素有“东酸、西辣、北咸、
10、南甜”的说法。从世界范围看，中国倾向于合餐制，西方多采用分食制。合餐制反映出中国人牢固的家庭观念，而分食制反映了西方人强烈的独立意识和自由观念。,5教材P32“探究问题” 提示：(1)会徽是每一届奥运会的图腾，具有跨越国界的力量，它向全世界展示了主办国家及城市对奥运精神的理解。现代奥运会会徽一般都有奥运五环标志，奥运五环象征五大洲的团结，象征全世界的运动员公平竞争、友好合作的奥运精神。 第28届奥运会会徽是雅典橄榄枝回归爱琴海 爱琴海，古希腊文明的摇篮。一片充满诗意的梦幻蓝色。人类，奥林匹克运动的缔造者，手牵手环绕成橄榄枝花冠。橄榄枝，和平与荣耀的象征，不掺杂一丝世俗的利益。三个简单的要素表达
11、了“奥运发源”的主题。,第29届奥运会会徽是中国印舞动的北京 2008年北京奥运会会徽是中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来，经过艺术手法夸张变形，巧妙地幻化成一个向前奔跑，舞动着迎接胜利的运动人的造型，同时形似现代“京”字的神韵，蕴含浓厚的中国韵味。 第30届奥运会会徽是：所有人的奥运会、所有人的2012。 会徽以数字“2012”为主体，包含了奥林匹克五环及英文单词伦敦(London)。这一设计清晰地传达出伦敦的声音“伦敦2012年奥运会将是所有人的奥运会、所有人的2012。”会徽颜色一共有四种，分别是粉色、橙色、蓝色和绿色，可根
12、据不同场合的需要使用不同颜色的会徽。这一设计是百年奥运史上第一次由同一年举办的奥运会和残奥会“共享”同一个会徽。,(2)奥林匹克运动从希腊走向世界的主要原因是其体育精神和民族文化得到了整个世界的认同。文化是民族的，又是世界的，一个民族的文化成就不仅仅属于这个民族，而且属于整个世界。 (3)从奥运会会徽的设计中，我们能体会到文化多样性的价值。民族文化得到了尊重，民族文化又以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，推动世界文化的繁荣和发展。而世界文化的繁荣，进而推动了人类社会的进步与发展，成为人类文明进步的动力。,6教材P33“探究问题” 提示：(1)不同意。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
13、，对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。文化遗产是一个民族个性品质的体现，反映了其独特的思维方式和文化价值，是民族的根基，并具有不可再生性，所以对那些面临失传的古老民族文化遗产，必须及时有效地进行抢救和保护。 (2)湖南江永县的女书、山东沾化县的渔鼓戏、湘西的哭嫁歌、原生态民歌、川戏中的变脸术等，都可以申报人类口述和非物质文化遗产。,重点难点突破,1正确认识文化多样性 (1)原因 文化是人类社会实践的产物，是经济和政治的反映。各民族生产和生活的地理环境、经济形式、政治运行等因素各有不同，所以各民族改造客观世界的实践活动也有很大差别，在实
14、践基础上产生的文化也多种多样。 (2)表现 世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化。从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。,突破点1 正确认识和对待文化的多样性,文化多样性的突出表现,2.尊重文化多样性,(2015北京卷26)蟠龙藻井变身雨伞，飞檐角上的瑞兽蹲踞在铅笔上，朝珠成了时尚耳机北京故宫博物院一改人们印象中的“正襟危坐”，以馆藏文物和古典建筑为元素创作了多款热销产品。这说明( ) A文化继承的核心是发掘其经济价值 B传统文化的具体内涵需要保持稳定 C文化遗存与当代人的生活和审美需求可以对接 D应当通过市场运作，保障公民的基本文化权益,C,解析 本题材料中
15、故宫博物院恰当的将文化遗产的历史文化资源变成经济优势，同时也满足了人们的精神需求，C项符合题意；文化继承的主要目的是在继承精华的基础上不断发展而不是发掘其经济价值，故A项说法错误；传统文化的基本内涵因时而变，B项错误；公民的基本文化权益要通过大力发展公益性文化事业来满足，主要是政府的责任而不是通过市场运作来实现，故D项不正确。因而本题选C。,“中国茶艺与日本茶道异曲同工，虽然各有特点，但都强调和的精神，就是要和睦相处、和谐共生。”中国茶艺与日本茶道异曲同工，这说明( ) A各民族文化大同小异 B文化的多样性主要体现在饮食文化方面 C不同民族的文化存在共性和普遍规律 D各民族文化的差异是由各民族不同的历史造成的 解析 由题干中的“异曲同工”可知，不同民族的文化存在共性和普遍规律，故选C。,对点训练 1,C,突破点2 世界文化与民族文化的关系,特别提醒 经济全球化不会弱化世界文化的多样性 (1)文化是民族的，又是世界的。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，没有民族的文化就无所谓世界文化。多样的世界文化才能使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。 (2)经济
