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1、第七章 中国人民解放军条令条令教育与训练,第一节 共同条令教育 第二节 学生军训内务、纪律条令 第三节 军人队列动作训练 第四节 阅兵 第五节 军旗、军徽、军衔知识,第一节 共同条令教育,一、共同条令概述 条令，是中央军委以简明条文的形式发布给军队的命令，是军队正规化建设的依据，是军队行动的准则。在我军的众多条令中，覆盖最全面、使用最频繁、影响最广泛的条令，有中国人民解放军内务条令、中国人民解放军纪律条令、中国人民解放军队列条令（简称内务条令、纪律条令、队列条令），全军官兵都亲切地称其为“三大条令”、“共同条令”。,下一页,返回,第一节 共同条令教育,二、共同条令编修历程回顾 早在红军初创时期
2、，毛泽东同志就提出了“编制红军法规”的战略任务，并结合革命实践，逐步总结形成了三大纪律八项注意。1936年8月，我军颁布了中国工农红军暂行内务条例草案。这是我军第一部内务建设的法规，对值日勤务、风纪卫兵、礼节、军人着装、班长职责等重要方面都作了具体规定。革命战争时期制定的这些条令，对军人相互关系及其职责、奖惩等作了基本规范，为我军共同条令的形成奠定了重要基础。,上一页,下一页,返回,第一节 共同条令教育,新中国成立后，中央军委发出了“为建设正规化、现代化国防军而奋斗”的伟大号召。为尽快实现正规化，军委决定借用苏军条令条例，并于1950年将翻译的苏军内务条令、纪律条令和步兵操典下发全军部队。19
3、50年夏末，朱德总司令和聂荣臻代总参谋长指示刚刚成立的总参军训部，要尽快编写出我军自己的纪律条令、内务条令和队列条令，并明确了编写条令的原则、方针和基本内容。经过几个月的突击，完成了三部条令草稿。1951年2月1日，中国人民解放军内务条令（草案）、中国人民解放军纪律条令（草案）、中国人民解放军队列条令（草案）颁发全军试行。其后，军委批准成立共同条令编写委员会，根据部队试行意见，对条令作了修改，并经军委讨论后报请毛主席审阅。毛主席逐段审阅了条令，在重要的地方还进行了细致修改。1953年5月1日，中央军委正式颁布三部条令草案，对我军的内务制度、纪律维护和队列生活等作了较为全面的规范，标志着我军共同
4、条令初步形成，部队正规化建设有了基本依据。,上一页,下一页,返回,第一节 共同条令教育,1953年共同条令，是在借鉴苏军经验的基础上形成的，对加强我军正规化建设发挥了重要作用。但在实施过程中，也出现了一些违背条令基本精神的情况，反映出条令存在着脱离我军实际、生搬硬套苏军的问题。1957年，我军对共同条令作了重要修改，并颁发全军试行。1971年林彪反党集团被粉碎以后，为了贯彻落实毛主席关于“军队要统一，军队要整顿”的指示，中央军委决定再次修改共同条令。1975年11月，军委修改颁发了内务条令和纪律条令。新条令的颁发试行，对于加强党对军队的绝对领导，推动整军备战各项任务的完成，发挥了积极作用。,上
5、一页,下一页,返回,第一节 共同条令教育,党的十一届三中全会以后，军事立法工作开始全面恢复和快速发展。为贯彻新时期建军总方针，加强部队管理教育工作，军委于1983年10月修改颁布队列条令，1984年9月修改颁布内务条令和纪律条令。内务条令充实了军人礼节、军容风纪等内容，纪律条令对奖惩条件和权限等作了进一步明确，队列条令增加了分队乘坐汽车、阅兵等方面的规范。根据新的历史时期军队建设指导思想实行战略性转变的要求，1990年6月，军委再次修改颁布共同条令。随着我军新时期军事战略方针的调整，为适应改革开放和社会主义市场经济的发展，打赢高技术条件下的局部战争，1997年10月，军委重新修订颁布共同条令，
6、首次将邓小平理论作为我军建设的指导思想，把江泽民同志提出的“五句话”总要求纳入共同条令，对我军内务建设、纪律建设、队列生活的指导原则、基本制度等作了更加严格、具体的规范。,上一页,下一页,返回,第一节 共同条令教育,2002年3月，为进一步加大新形势下依法从严治军的力度，解决我军管理工作面临的突出矛盾和问题，军委修改颁布内务条令和纪律条令，以“三个代表”重要思想为指导，坚持与时俱进，对内务条令中有关称谓、着装等规范作了修改，对纪律条令中有关称谓和士兵奖惩等问题作了局部调整。 新世纪新阶段，为深入贯彻胡锦涛同志关于依法治军、从严治军的一系列重要指示，适应国家和军队改革发展的新形势新要求，推进我军
7、正规化建设与管理，中央军委决定修订共同条令。2010年6月3日，中央军委主席胡锦涛签署命令，发布新修订的中国人民解放军内务条令中国人民解放军纪律条令中国人民解放军队列条令（统称“共同条令”），自2010年6月15日起施行。,上一页,下一页,返回,第一节 共同条令教育,三、内务条令基本知识 （一）内务的概念、性质和作用 内务，从一般词义上讲，泛指内部事务，或集体生活室内的日常事务。 而军队内务，是指军队内部日常生活的一切事务。 我军内务条令根据我军新时期的总任务和战争特点，从加速我军现代化建设出发，突出了加强教育训练的重点，增加了坚持四项基本原则和社会主义精神文明建设的内容。它是我军进行管理教育
8、、培养优良作风、建立和维护良好的内外关系和正规的内务制度及生活制度，指导各类人员认真履行职责的依据和行动准则。,上一页,下一页,返回,第一节 共同条令教育,（二）内务条令的主要内容 1.条令总则 总则是条令基本精神和原则的高度概括，是条令的总纲，其内容有很重的分量和深刻的含义。内务条令总则除规定制定条令的目的和依据外，主要规定了四个方面的内容。 规定了我军的性质和任务。 规定了内务建设的指导思想。 规定了内务建设的地位作用及基本任务。,上一页,下一页,返回,第一节 共同条令教育,规定了内务建设的五条基本原则：必须坚持人民军队的性质。必须坚持以提高战斗力为根本标准。必须坚持政治工作生命线地位。必
9、须坚持依法治军、从严治军。必须坚持继承和发扬我军优良传统，在管理教育中做到：服从命令，听从指挥；官兵一致，尊干爱兵；发扬民主，依靠群众；严格要求，赏罚严明；说服教育，启发自觉；公道正派，不分亲疏；艰苦朴素，廉洁奉公；干部带头，以身作则；团结紧张，严肃活泼；拥政爱民，军民团结。,上一页,下一页,返回,第一节 共同条令教育,2.军人宣誓 军人宣誓是军人对自己肩负的神圣职责和光荣使命的承诺和保证。内务条令规定公民入伍后，必须进行军人宣誓。 新条令将军人誓词修改为：“服从中国共产党的领导，全心全意为人民服务，服从命令，严守纪律，英勇顽强，不怕牺牲，苦练杀敌本领，时刻准备战斗，绝不叛离军队，誓死保卫祖国
10、。”在内容上更加突出了军人的战斗精神，也有利于军人时刻牢记保卫祖国的神圣使命。规范了军人宣誓的基本要求和军人宣誓大会的程序。要求按照条令规定的程序开好军人宣誓大会。,上一页,下一页,返回,第一节 共同条令教育,3.军人职责 军人职责是军人在各自岗位上行使的职权和应当承担的责任与义务。内务条令共有六章五十二条涉及并规范了军人职责。条令对军人职责的规定分为三类：一是士兵、军官、首长职责；二是主管人员职责；三是值班、值日、值勤人员职责。,上一页,下一页,返回,第一节 共同条令教育,4.军队内部关系 主要是军人相互关系、官兵关系、机关相互关系、部队（分队）相互关系。因此，新条令注重人文关怀和心理疏导，
11、在排长、班长职责中增写了掌握人员心理状况、做好心理疏导工作的内容。 5.军人的行为举止和日常管理制度 内务条令对军人在日常生活中的言行举止，如礼节、军容风纪、对外交往，作了明确的规定。,上一页,下一页,返回,第一节 共同条令教育,升国旗时军人敬礼的规范也有所变化。原条令规定，升国旗时，列队军人只有位于指挥位置的行举手礼，其余军人则行注目礼。新条令则规定：所有着军服的军人都要行举手礼。同时在这一条中还增加了“着军服参加外事活动时，听到奏国歌时行举手礼”的规定。这样做，既是为了进一步增强军人的国家意识，同时也充分表达了国家在军人心中至高无上的地位。,上一页,下一页,返回,第一节 共同条令教育,四、
12、纪律条令基本知识 （一）纪律的概念、性质和作用 纪律，是各种组织要求其成员共同遵守的行为规则。纪律是一定阶级意志的体现，是为一定阶级利益服务的。在社会主义制度下，纪律反映人民群众的共同意志，维护人民群众的共同利益，是执行党的路线、方针、政策、搞好社会主义建设的重要保证。 我军纪律，是建立在政治自觉基础上的严格的纪律，是军队战斗力的重要因素，是坚持人民军队的性质、宗旨，团结自己，战胜敌人和完成任务的保证。军队的一切行动，都离不开纪律，严明的纪律可以统一全军意志，规范全军行动。,上一页,下一页,返回,第一节 共同条令教育,（二）纪律条令的主要内容 纪律条令由原来的7章12节96条，修改为7章15节
13、179条。其基本内容为四大部分：一是总则。主要规定了我军纪律的基本内容、性质和作用，维护和巩固纪律的原则与要求，军人在维护纪律中应尽的责任和义务。二是奖励。主要规定了奖励的目的和应遵循的原则，奖励的项目和条件，奖励的权限，奖励的实施。三是处分。主要规定了处分的目的、项目、条件、实施处分的权限与程序等。四是维护纪律的有关措施。,上一页,下一页,返回,第一节 共同条令教育,五、队列条令基本知识 （一）队列的概念、性质和作用 队列有广义和狭义之分。从广义上讲，泛指排成行列的队伍；从狭义上讲，特指军队进行集体活动时按一定的顺序列队的组织形式。 队列条令是规范全军队列动作、队列队形、队列指挥的军事法规，
14、是全军官兵必须共同遵循的行为规范。新中国成立以来，我军先后颁发了8次队列条令。在军队的建设发展中，队列条令有着十分重要的地位和作用。,上一页,下一页,返回,第一节 共同条令教育,（二）队列条令的主要内容 新队列条令主要规范了全体军人和部（分）队队列活动的有关内容，由原来的9章65条5个附录修改为11章71条。第一章总则：包括制定本条令的目的、适用范围、作用与意义、首长机关的责任、队列纪律；第二章队列指挥：包括队列指挥的位置、队列指挥的方法、队列指挥的要求；第三章队列队形：包括队列基本队形，队列的间距，班、排、连、营、团各级的队形要求；第四章队列动作：包括单个军人和班、排、连、营、团的队列动作；
15、第五章分队乘坐汽车：包括乘车的准备、乘车实施和车辆行进中的调整；第六章敬礼：包括敬礼的种类，敬礼、礼毕的动作及单个军人和分队、部队敬礼；第七章国旗的掌持、升降和军旗的掌持、授予与迎送；第八章阅兵：包括阅兵的权限、阅兵的形式、阅兵的程序、师以上部队阅兵及军兵种部队和院校阅兵；第九章附则：包括本条令的参照执行范围，本条令的解释权和本条令的生效时间及附录。,上一页,返回,第二节 学生军训内务、纪律条令,一、落实一日生活制度 （一）起床 听到起床号（信号）后，全体人员立即起床（连值班员当提前10分钟起床），按照规定着装，迅速做好出操准备；各类值班（值日）人员按照规定认真履行职责；卫生员检查有无病号，对
16、患病者根据情况处理；因集体活动超过熄灯时间1小时，可以确定推迟次日起床时间。 （二）早操 除了休息日、节假日之外，通常每日出早操，每次时间通常为30分钟，主要进行队列训练和体能训练。,下一页,返回,第二节 学生军训内务、纪律条令,（三）整理内务和洗漱 早操后，整理内务、清扫室内外卫生和洗漱，时间不超过30分钟。 （四）开饭 按照规定时间准时开饭。开饭时间通常不超过30分钟；听到开饭号（信号）后，以班、排或者连为单位带到食堂前，由连值班员整队，按照连值班员宣布的次序依次进入食堂；就餐时保持肃静、餐毕自行离开。,上一页,下一页,返回,第二节 学生军训内务、纪律条令,（五）操课 操课前，根据课目内容做好准备。听到操课号（信号）后，连（排、班）迅速集合整队，清查人数，检查着装和装备、器材，带到课堂（训练场、作业场）；操课中，按照训练计划周密组织，严格遵守课堂（训练场、作业场）纪律，严防事故；课间休
