《人教版 历史 必修二 主观题 一》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版 历史 必修二 主观题 一（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1（2011年1月湛江市高三模拟13题）（28分）历史上的社会转型期，在政治、经济、文化等方面往往会出现重大的发展与变革，是我们认识和把握历史的关键。请回答：（l）春秋战国时期，社会转型在经济和思想上有什么表现？（6分）（2）1618世纪，欧洲向资本主义社会转型；19491956年，新中国向社会主义转型。结合所学知识，分别概述其在政治、经济、思想文化方面的表现。（18分）（3）根据上述回答概述影响社会转型的因素。（4分）【解析】（1）此题考查的是对春秋战国时期社会转型的理解。根据题干提供的信息和所学史实春秋战国时期社会转型在经济上可以从生产力发展：铁器、牛耕推广；生产关系：井田制瓦解，封建经济
2、发展；思想上出现：百家争鸣。（2）此题考查的是对近代欧洲和新中国社会转型期各方面表现的理解。根据材料提供的信息和所学史实可以一方面从欧洲：政治上从方式和政体：通过革命、改革或统一的王朝战争，逐步确立资产阶级民主政体；经济上从新航路开辟和殖民扩张，世界市场初具雏形；工场手工业开始向机器大生产过渡；思想文化：文艺复兴和宗教改革运动摧毁了天主教的精神枷锁；启蒙运动宣传理性，有力地批判了封建专制及其宗教思想体系。另一方面从中国：政治上民主与法制：召开“一届人大”，颁布中华人民共和国宪法；经济上建立社会主义公有制：三大改造；思想文化：“双百”方针加以分析理解。（3）此题考查的是对社会转型的因素的理解。根
3、据上述材料提供的信息和所学史实可以从生产力；政治革命后改革；思想解放等方面加以归纳概括。【答案】（1）经济：铁器、牛耕推广；井田制瓦解，封建经济发展。（4分）思想：百家争鸣（2分）（2）欧洲：政治：通过革命、改革或统一的王朝战争，逐步确立资产阶级民主政体。（3分）经济：新航路开辟和殖民扩张，世界市场初具雏形；工场手工业开始向机器大生产过渡。（3分）思想文化：文艺复兴和宗教改革运动摧毁了天主教的精神枷锁；启蒙运动宣传理性，有力地批判了封建专制及其宗教思想体系。（3分）中国：政治：召开“一届人大”，颁布中华人民共和国宪法；（3分）经济：三大改造；（3分）思想文化：“双百”方针。（3分）（3）因素：
4、生产力发展水平；革命或重大社会变革；重大思想解放运动等。（4分）（任答两点即可）2（2011年1月浙江温州十校联合体14题）（26分）农业是国民经济的基础，历来为各国统治者所重视。阅读下列材料，回答问题：材料一西周时，耒、耜是主要农具，“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”。战国时，（秦国）“用注填阏之水，溉泽卤之地四万顷，收皆亩一锺，于是关中为沃野”。（魏国改革家）李悝说：“今一夫挟五口，治田百亩，岁收亩一石半，为粟百五十石”。摘录自中华文明史材料二赫鲁晓夫从美国种植玉米的成功看到了提高粮食产量和给畜牧业提供大量饲料的前景，于是大力推广种植玉米。他不顾苏联气候条件的具体特点和已形成的农作物播种格局
5、，要求在全苏各地区，在每一个集体农庄和国营农场都普遍种植玉米。在伴有行政命令式的要求下，玉米的播种面积迅猛扩大，1953年为580万公顷，1956年达1640万公顷，1962年增至3710万公顷。许多原来种植传统粮食作物小麦和黑麦的耕地也种上了玉米。这些被“排挤”的农作物比玉米更适合当地的土壤和气候条件，玉米在很多地方因生长条件欠佳和管理不善，产量并不理想，作为饲料的青玉米营养价值也没有预期那样高。摘编自赫鲁晓夫执政史材料三温州地区三个重要年份的农业生产发展状况年份农业总产值（亿元）比上年增长率财政收入（亿元）比上年增长率社会消费售总额（亿元）比上年增长率1956295245%053248%1
6、85103%19797781412%135660%630425%1993445387%1868544%9251363%摘自中共浙江省温州历史大事记（1949年5月1994年12月）（1）材料一的历史现象说明了什么？结合材料一和所学知识分析其原因。（8分）（2）根据材料二，概括赫鲁晓夫大力推广种植玉米给苏联农业带来的不良后果。结合所学知识，简要评价赫鲁晓夫执政时期的改革。（10分）（3）根据材料三，结合所学知识，指出以上三个重要年份农业发展的相关政策背景。（6分）（4）结合以上材料，指出古今中外促进农业发展的共性因素。（2分）【解析】第1问分析材料一可以了解到，说明了战国时期农业生产得到较大提高
7、、发展。分析材料农业生产发展的原因有水利工程兴修；根据所学可以了解到有铁犁牛耕的推广，各国的变法，封建生产方式的确立（或土地私有制的确立）等。第2问根据材料二，赫鲁晓夫大力推广种植玉米给苏联农业带来的不良后果有：玉米种植挤占了耕地，导致其他粮食作物减产；玉米产量和质量未达到预期目标。评价赫鲁晓夫执政时期的改革可根据所学来答，冲击了斯大林模式，打开了苏联社会主义改革的闸门，具有探索性和开创性；改革取得了一定成果；但未能从根本上打破斯大林模式的框架。第3问根据材料三，结合所学，1956年三大改造完成，社会主义制度基本建立，农民生产积极性极大提高；1978年文革结束，十一届三中会全召开，农村经济体制
8、改革逐渐展开；1993年的背景有1992年南方谈话、十四大召开，建立社会主义市场经济体制改革的目标建立，改革开放进入一个新的阶段。第4问主要从生产力和生产关系需相互适应来回答。【答案】（1）说明：战国农业生产发展（粮食产量提高）（2分）。原因：水利工程的兴修（郑国渠、都江堰）（2分），铁犁牛耕的推广，各国的变法，封建生产方式的确立（或土地私有制的确立）。（共3点，每点2分，写出其中两点即可得4分）（2）后果：玉米种植挤占了耕地，导致其他粮食作物减产；玉米产量和质量未达到预期目标。（4分）评价：冲击了斯大林模式，打开了苏联社会主义改革的闸门，具有探索性和开创性（2分）;改革取得了一定成果（2分）
9、;但未能从根本上打破斯大林模式的框架。（2分）（3）政策背景：1956年，三大改造完成，社会主义公有制确立，标志着社会主义制度基本建立，大大提高了人民的劳动积极性（2分）；1978年十一届三中全会后，在农村废除了人民公社体制，实行家庭联产承包责任制，调动了农民生产积极性；（2分）1992年，中共十四大确定经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，使中国改革开放步入一个新的阶段。（2分，写出南方谈话有关内容可得1分）（4）提高生产力，改善或调整生产关系以适应生产力发展。（言之有理，并与材料内容有联系的可以酌情给分。）3（2011年1月广东四校联考38题）（28分）“在社会学上，社会转型主要是
10、指社会结构的整体性、根本性变迁其具体内容至少应该包括结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变是在当社会变迁历史进程中出现社会渐进过程的中断和质的飞跃、社会发生激烈的变化、由一种社会形态过渡到另一种社会形态的时候所出现的社会整体性变动”。中国社会转型期商人法律制度研究请回答下列问题：（1）按材料的观点，中国春秋战国时期、1819世纪的欧美各国、中国近代百年的变迁都属于社会转型期。请从各个时期经济、政治、思想方面的变化归纳导致以上社会转型的共同因素。（6分）（2）近代百年，中国的仁人志士为实现中国社会的转型，做出了不懈努力。其中在政治与文化思想领域对中国由传统社会向近代社会转型具有里程碑式意义的事件
11、各是什么？简要说明它们在推动中国社会转型方面的意义。（6分）（3）有人认为：“社会转型期一般是黄金发展期，但也容易变成矛盾凸现期。”在欧洲国家转型时，社会“矛盾的凸现”使19世纪中期的思想和文学领域出现了哪些思潮或流派？（4分）（4）转型时期的“矛盾凸现”往往是由于社会财富分配不合理、社会贫富悬殊扩大所至。二战后，主要资本主义国家有效解决这一问题的机制是什么？请简要评价（6分）（5）如果从城市化的角度来观察当代中国社会的转型，亦有“黄金发展”或“矛盾凸现”，的双重表现。请你选择其中一个角度谈谈你的看法。（6分）【解析】第（1）问，考查中外历史知识的比较，寻找题干几个历史现象出现的共同原因，根据
12、要求从政治、经济和思想三个方面归纳，中国春秋战国时期是从奴隶社会到封建社会的社会转型，十八九世纪的欧美各国和中国近代百年的变迁则由封建社会向资本主义社会转型，从经济角度来看，三个时期都是新兴经济成分的产生及发展，分别封建经济和资本主义经济，这是社会转型的根本原因所在；从政治角度来，经济决定政治，新经济成分的产生，社会出现分化，出现新的阶级，新的政治力量，三个时期分别是地主阶级与资产阶级；从思想上来看，则是思想的解放、发展，如春秋战国时期的百家争鸣。第（2）问，结合所学知识，近代百年为实现中国社会转型所做的努力，政治上有辛亥革命（推翻了两千多年的封建君主专制，建立了三权分立的共和国），思想上有新
13、文化运动（动摇了传统思想的统治地位，促进了近代民主思想和自然科学思想的传播）。第（3）问，本问抓住时间信息，可知是马克思主义，文学上则现实主义文学。第（4）问，矛盾凸现的原因是由于社会财富分配不合理、社会贫富悬殊扩大，因此，二战后，解决这一问题的关健在于缩小贫富差距，维护社会的稳定，结合所学知识，这一机制是实施社会福利制度，进行国民财富的重新分配，其作用应是双向的，也会带来财政负担、社会缺乏激励效应等问题。第（5）问，本问属于开放型性，二者选其一，“黄金时期”应重在推动社会经济发展的作用，而“矛盾凸现”则应重在城市化带来的负面影响。【答案】（1）共同因素：经济：新兴经济成分的产生及发展成为社会
14、变革的经济基础（春秋战国时期的封建经济，欧美和中国近代资本主义经济）政治：新兴阶级力量的形成（春秋战国时的新兴地主阶级、士、商人等；欧美和中国近代资产阶级力量的发展）；各国改革或革命运动的推动（答对一方面即可给满分）科技文化的进步和思想解放运动的促进（近代自然科学诞生；启蒙运动）（言之有理可给分，答对三个方面才给满分。学生如果只列举具体的史实没有概括性结论酌情给分）（2）事件：辛亥革命和新文化运动（2分）说明：前者推翻了两千多年的封建君主专制，建立了三权分立的共和国；后者动摇了传统思想的统治地位，促进了近代民主思想和自然科学思想的传播（4分）（3）思潮：思想领域出现马克思主义，文学领域出现批判
15、现实主义（4分）（4）机制：实施社会福利制度，进行国民财富的重新分配。（2 分）评价：相对促进了社会公平，实现了社会稳定；降低了企业效率，增加了财政负担；对经济持续长远的发展产生不良影响。（4分，言之有理皆可给分）（5）看法：角度黄金发展：乡镇企业成为农民向非农领域转移的重要途径；大批农民进城经商；形成了城市群的雏型，出现了城市区域化的倾向；城市居民衣食住行等发生深刻变化或城市发展带动人民生活质量迅速提高。（6分。答对其中3点可给满分）角度“矛盾凸现”：城市化进程加快进一步扩大了城乡差距；城市面临资源、环境、教育、医疗等方面的巨大压力。（6分，言之有理皆可给分）4（2011年1月北京丰台区高三期末34题）中国自春秋战国就步入了铁器时代，铁器的制造和使用在中国古代社会居于重要的地位。（共12分）材料一春秋战国时期的铁器（1）依据材料一，分析铁器的使用对当时社会经济产生的影响。（4分）材料二汉武帝下令“敢私铸铁器煮盐者，钛（古代刑具）左趾，没入其器物。”史记平准书（2）材料二表明汉武帝
