《认识乘法算式中各部分的名称》教学设计

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1、集体备课教案设计模板主讲教师学科课时教学具准备参备成员建议栏XXX数学1多媒体课件，酸奶瓶数学组全体教师教学目标使学生知道乘法算式中的各部分名称，乘数和积在乘法算式中的位置。会正确地写出乘法算式。教学重点使学生知道乘法算式中的各部分名称。教学难点使学生知道乘法算式中的各部分名称。教材分析本节课主要让学生知道乘法算式中各部分的名称。学情分析学生经过上一节课的学习，已经认识了乘号，掌握了乘法算式的读法和写法。教学流程一 复习导入教师出示3组气球，然后让学生列出加法算式，说出相同加数是什么？有几个相同加数？写出加法算式和乘法算式，并读出3乘以2，表示3个2相加。2、 动手操作，探究新知（认识乘法算式

2、各部分的名称）课件出示教材主题图，然后让学生列出加法算式和乘法算式一共有多少个气球？加法算式：5+5+5=15乘法算式：3515或者5315“3”和“5”是乘数，“15”是积。小结：在乘法算式中，乘号前后的两个数都叫做乘数，所得的结果叫做积。3、 巩固练习，深化理解1、看图填一填2、 看图写一写 列加法算式： 列乘法算式： 个 或者 个 或者 个 或者 四、课堂延伸游戏：列乘法算式4、 课堂小结今天我们一起学习了什么？你有哪些收获？板书设计认识乘法算式各部分的名称加法算式：5+5+5=15乘法算式：3515或者5315“3”和“5”是乘数，“15”是积。小结：在乘法算式中，乘号前后的两个数都叫做乘数，所得的结果叫做积。布置作业练习九第13题教学反思