《2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题(1)(同名251)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题(1)(同名251)(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题1.教师是教育理念的载体,是素质教育的组织者和具体实施者A. 正确B. 错误答案:A解析:2.桌面上的任务栏可根据需要移动到桌面上的任意位置。A. 正确B. 错误答案:B解析:3.M-Learning是一种在移动计算设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习,移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流。A. 正确B. 错误答案:A解析:4.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件,Authorware软件不适合制作演示型课件A. 正确B. 错误答案:B解析:5.在信息时代,移动设备更
2、符合时代潮流,教师应尽快课课用,时时用。A. 对B. 错答案:B解析:6.课堂讲授过程中可以利用现代教学媒体的优势突出知识间的结构关系,可以利用不同的媒体表现形式适时、多次地呈现教学内容,帮助学生记忆,巩固所学知识。A. 正确B. 错误答案:A解析:7.在学生合作学习的过程中,教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。A. 正确B. 错误答案:B解析:8.显露器分为三个区域。A. 正确B. 错误答案:B解析:9.在虚拟教室中,教师不能实时操控学生的电脑,对于学生提交的作业,也不能进行及时的反馈。A. 正确B. 错误答案:B解析:10.要优化Flash文档,在创建动画序列时,请尽可能使用补
3、间动画,因为与一系列的关键帧相比,它占用的文件空间更小A. 正确B. 错误答案:A解析:11.将LAMS应用于网络课程学习时,设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。A. 正确B. 错误答案:B解析:12.研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动积极地获取知识、应用知识、解决问题的学习过程A. 对B. 错答案:A解析:13.学生反馈系统的目的在于随时掌握学生进度,适合于过程性评价,不适用于学生的复习与总结阶段A. 对B. 错答案:B解析:14.云盘可以通过同步客户端软件实现自动上传下载以同步更新云盘上的资料A. 对B. 错答案:A解析:15.
4、不管什么课程,都可以实现小组合作学习A. 正确B. 错误答案:B解析:16.交互式电子白板中的选择键可以实现选中某一个书写对象,可以对它进行移动、缩放、旋转等操作。A. 正确B. 错误答案:A解析:17.在Excel中,我们可以给单元格填上不同的颜色,使内容显得更醒目。A. 正确B. 错误答案:A解析:18.思维导图可以直接用“导出”命令将当前的思维导图文件转换为演示文稿。A. 正确B. 错误答案:B解析:19.在PowerPoint2003中,通过“编辑”菜单下的“标尺”选项来显示标尺A. 正确B. 错误答案:B解析:20.打印PowerPoint2003幻灯片时,可以选择一页打印几张幻灯片
5、。A. 正确B. 错误答案:A解析:单选题 (总分40分,每题2分,共20小题)21.防火墙用于将Internet和内部网路隔离,_。A. 是防止Internet火灾的软件和硬件设施B. 是网路安全和信息安全的软件和硬件设施C. 是保护线路不受破坏的软件和硬件设施D. 是起抗电磁干扰作用的软件和硬件设施答案:B解析:22.按照对学生感官的刺激的差异来分,电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为A. 视觉媒体B. 听觉媒体C. 视听觉媒体D. 交互媒体答案:C解析:23.在课堂教学过程中,有哪些评估方式?A. 习题、画册纸质评估B. 以上均对C. 评估量表D. DVD等视频资源的评估答案:B解析:
6、24.在课堂讲授过程中应用多媒体的过程中,以下做法正确的是( )A. 多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好B. 要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握C. 教师只专心于媒体演示,可以忽略与学生交流D. 由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现。答案:B解析:25.化学学科张老师想利用多媒体手段培养学生的实验能力,请你帮他分析一下,下列最适用采用技术手段模拟的试验是A. 操作过程复杂的实验B. 反应时间过长的实验C. 具有一定危险性的实验D. 不易用肉眼观察的实验答案:C解析:26.( )可以让电脑读取数码相机中存储卡信息。A. 蓝牙B.
7、QQC. WIFID. 读卡器答案:D解析:27.一个iTunes Store账号最多可对几台计算机授权A. 3B. 4C. 5D. 6答案:C解析:28.学生们进行合作时,()分组能让具有不同技能的学生进行合作。A. 异质B. 同质C. 混合D. 自由答案:A解析:29.2.在网易公开课Coursera学习过程中,能够避免一些类似视频播着,而学习者却不在视频前学习的情况的是 。A. 参与学习讨论B. 穿插课程间的小测验C. 提交课程作业D. 终极考试答案:B解析:30.建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合?A. 团队设计B. 目标设计C. 过程设计D. 主题设计答案:C解析:31.个人
8、网络学习空间不包括A. 教师空间B. 校长空间C. 家长空间D. 教研组空间答案:D解析:32.教师设计的探究学习任务必须要符合学习者的特征,必须考虑学习者的(),才能使学习者通过任务的完成得到智力和能力的发展。A. 个体特征B. 起始能力C. 学习风格D. 群体特征答案:A解析:33.在幻灯片中,哪一项试图最适合用户查看和组织贯穿幻灯片的整体构思,方法文本的编辑?A. 幻灯片视图B. 大纲视图C. 幻灯片浏览视图D. 幻灯片放映视图答案:B解析:34.在“百宝箱”中,应该在什么模式下才能拖动图片?A. 设计模式B. 演示模式C. 操作模式D. 动画模式答案:A解析:35.在Word或PPT2
9、007及以上版本中可以用来制作简单思维导图或知识结构图的工具是A. 公式编辑器B. 艺术字C. SmartArtD. 表格答案:C解析:36.在网络教学平台中,以下不具备交流功能的工具是A. 讨论区B. 聊天室C. 站内私信D. 学生跟踪答案:D解析:37.教师为了让学生更为准确地了解美国人在时间上的问答方式和动作,他决定借助数字化资源来呈现其所要表达的教学信息。下列选项中哪些素材的组合是最佳的方案?A. 文本、图像B. 动画、音频C. 视频、音频D. 图形、视频答案:C解析:38.以下哪一项不适合作为网络探究合作学习的学习任务A. 制作关于酸雨危害的演示文稿B. 设计一份宣传环保的倡议书C.
10、 实际某一地区河流污染治理方案D. 标注汉字拼音答案:D解析:39.下面的观点( ),正确理解了信息技术与课程的整合。A. 信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化B. 信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术C. 教师能够熟练操作计算机等设备D. 在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好答案:A解析:40.( )旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础;发展有效的问题解决技能;发展自主学习和终生学习的技能;成为有效的合作者;并培养学习的内部动机。A. 基于问题学习B. 有意义的学习C
11、. 资源型学习D. 网上合作学习答案:A解析:多选题 (总分40分,每题2分,共20小题)41.Premiere 除了使用导入的素材,还可以建立一些新素材元素,其中包括:( )A. 通用倒计时片头B. 彩条C. 字幕D. 颜色蒙板答案:ABCD解析:42.常用的三种数学工具有A. 拖动副本工具B. 聚光灯工具C. 神奇墨水工具D. 任意缩放工具答案:ABC解析:43.以下属于网络安全影响社会安全的是?A. 利用网络宣传虚假新闻B. 制造病毒,攻击网络C. C发布黄色、暴力信息D. 进行网上转账交易答案:ABC解析:44.交互式电子白板可以把当前白板软件中编辑过的所有页面进行保存,可以保存的格式
12、有_。A. doc或pptB. exeC. pdfD. 以上都不可以答案:ABC解析:45.监控就是通过()等形式和手段及时收集关于被监控系统活动进展的种种信息A. 检查B. 考核C. 评比D. 总结答案:ABCD解析:46.课程标准依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求,设置了一下哪些系列课程A. 应用信息技术培养课程开发B. 应用信息技术转变学习方式C. 应用信息技术支持教师专业发展D. 应用信息技术优化课堂教学答案:BCD解析:47.基于网络的协作探究学习模式具有()的特点A. 探究性B. 情景化C. 互动性D. 随意性答案:ABC解析:48.网络协作探究学习的设
13、计要考虑两个层次的问题()A. 教师对设备的熟悉度B. 学生对设备态度与接受度C. 通用的网络支撑环境的设计D. 在一定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动答案:CD解析:49.在课程中,教给老师们要怎样备好一节课包括有?A. 学习课标B. 分析教材与学生C. 设计教学目标与教学活动D. 以上均不对答案:ABC解析:50.下列说法正确的是A. 指针旋转可以用动作路径来完成B. 让物体平移,可以用动作路径的方式来完成C. 360手机云盘有自动上传照片功能,但不能自动上传视频D. 提取PPT中的声音文件,演示文稿一定要是pptx格式答案:BD解析:51.课堂教学中所使用的信息化教学资源包括
14、( )A. 文献资料B. 课件与网络课件C. 试题库D. 案例答案:ABCD解析:52.对学生技能训练与指导的主要内容有A. 基本技能B. 情感技能C. 态度技能D. 综合技能答案:AD解析:53.在Power Point中,我们可以对所有对象做如下处理A. 对象的属性操作,如颜色、图案填充、字体等B. 编辑对象,包括选中对象、移动对象、改变对象大小、对象复制、删除对象等C. 调整对象间的关系D. 对象的旋转与形状改变E. 不能进行超级链接答案:ABCD解析:54.下列关于Excel打印与预览操作的说法中,不正确的是_。A. 输入数据时是在表格中进行的,打印时肯定有表格线B. 除了在“页面设置”中进行设置可以打印表格线外,再没有其它方式可以打印出表格线了C. 可在“页面设置”中选“工作表”选项卡,然后单击“网格线”前面的复选框,使“Y”消失,这样打印时会有表格线D. 以上都不对答案:ABC解析:5