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1、2011年高考地理真题汇编19城乡规划(2011天津卷）某中学地理小组利用下图提供的信息开展探究学习。结合图文材料，回答4-5题。4图中所示的L湖被污染。学生经过分析确定，污染物主要来自 A城镇 B牧区 C林区 D矿区【答案】A【解析】图中所示的L湖被污染，根据图例信息的分布可知，污染物主要来自湖泊周边的城镇。5学生对图所示牧区分布的影响因素提出四组假设。据图探究，其中正确的结论是 A气候、交通 B土壤、市场 C水源、技术 D地形、人口【答案】D【解析】图中所示牧区分布在人口较少的地势相对较平缓的地区，与市场、交通、技术等因素没有联系。(2011福建卷)某城市岛国大力建设公共住房(即由政府控制
2、的低成本住房)，解决了80以上国民的居住问题。图1示意2008年该国公共住房的空间分布。读图完成5-6题。5.该国公共住房A.呈现出明显的等级分布 B.相对集中分布在城市中部C.以中心城市为核心向外呈环状分布 D.沿快捷、高效的公共交通线分布【答案】D 【解析】根据图中图例信息和公共住房的分布位置，可知公共住房相对集中分布在中心城区的周边公共交通沿线地区，而不足以中心城区为核心向外呈环状分布，从图中得不到呈现明显的等级分布。6.该国公共住房布局主要考虑城市的A.功能分布、基础设施 B.人口分布、产业结构C.土地价格、休闲娱乐 D.环境质量、历史文化【答案】A 【解析】结合上题得到结论：该国公共
3、住房沿快捷、高效的公共交通沿线分布，布局在中心城区和工业区之间的公共交通便捷地区，所以可推出该国公共住房布局主要考虑城市的功能分区和基础设施。(2011广东卷)3.1996 2006年，我国城镇人口平均增长4.46%，城镇建成区面积年均增长5.23% ，2006年人均建设用地面积是发达的国家的1.58倍，由此可推断该阶段我国来源:学_科_网Z_X_X_KA.城镇建成区城镇人口密度升高 B.城镇化水平已经超过发达国家C.城镇土地集约利用水平高于发达国家 D.城镇人口增长速度滞后于城镇空间扩张速度来源:学科网ZXXK【答案】D【解析】由“19962006年，我国城镇人口平均增长4.46%，城镇建成
4、区面积年均 增长5.23%”可知我国城镇建成区面积增长速度大于城镇人口，城镇建成区城镇人口密度降低，我国城镇化水平没有超过发达国家，2006年人均建设用地面积是发达的国家的1.58倍，说明城镇土地集约利用水平低于发达国家。(2011江苏卷)图9为某城市地价等级分布图。读图回答1718题。17与图9中MN一线地价等级变化相符的是来源:学科网来源:学科网【答案】C【解析】图9中MN一线地价等级变化与沿线经过的地价等级有关，一类等级地价最高，六类等级地价最低，从M到N依次对照地价等级图例可知C项符合。18图中P区域地价低于周边地区是因为来源:学科网ZXXK土地形状不规则 交通不便 远离市中心 受铁路
5、影响【答案】D【解析】从图中信息可知，该地区虽然位于城市中心区，交通便利，但由于受铁路影响，P区域地价低于周边地区。 (2011江苏卷)B【城乡规划】图23为我国某城市建成区示意图，图24为该市3个年份不同方向的建成区面积图。读图回答问题（10分）（1）1998年以来，该城市建成区的主要扩展方向为_、_和_，影响其扩展的主要因素有_ _（5分）（2）M区为该市的重化工园区，其布局理由是_（3分）（3）该城市拟在东南方向新建一条高速公路，试分析其原因。_ _（2分）【答案】（1）东北 西南 东南 河流和铁路（2）位于河流下游；位于河流下风向；交通便利（3）位于城市发展的主要扩展方向之一；有利于加
6、强城城市与外部的联系【解析】（1）读图24 该市3个年份不同方向的建成区面积图可知，1993年以来，该城市建成区的主要扩展方向为东北、西南和东南方向，结合图23可知，这三个方向上有河流和铁路，交通便利。（2）重化工区会带来大气污染和水污染，重化工园区布局在M区，是因为M区位于河流下游，根据图23中风频图可知位于盛行风下风向，这样可以减少对该城区中心区的大气污染和水污染，同时M区交通便利。（3）考虑到东南方向是该城市建成区的主要扩展方向（第1问可知），而原来东南方向上没有公路，为了加强城市与外界的联系，所以该城市在东南方向新建一条高速公路。不同的学习内容，预习作业也有差异。概念型内容可采用阅读理解的方法进行预习，计算型的内容可采用尝试练习的方法进行预习，空间图形内容可采用实验操作的方法进行预习。of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
