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1、自己的花是让别人看的,卓里中心校 张珊珊,学习目标,1、有感情地朗读课文。 2、抓住重点词句体会德国景色奇丽、民族奇特的异域风情，积累优美语言。 3、联系上下文与生活实际理解“人人为我，我为人人”的精神。,家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味,四字词语 景物描写,家家户户,花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 莞尔一笑 耐人寻味,人人为我，我为人人,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；
2、走在街上的时候，自己又看别人的花。,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。,在中国,他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面（家里）。花朵都朝外开，在屋子（外）里只能看到花的脊梁。,在德国,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。,多么奇丽的景色！ 多美奇特的民族！,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山
3、阴道上，应接不暇。,花团锦簇 姹紫嫣红 繁花似锦 万紫千红 百花争妍 山花烂漫 花香四溢 落英缤纷,四字词语 描写花美,古代诗句 描写花美,黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 杜甫,一花独放不是春， 万紫千红春满园。 古今贤文,优美文章 描写花美,所有的花你不让我，我不让你，这儿一簇，那儿一团，都在微风中舒展娇嫩的身姿。红的像火，粉的像霞，白的像雪，娇艳欲滴，到处都是花香，到处都是花影，各色的花儿映入眼帘，让人眼花缭乱。,师：走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是 男：花团锦簇、姹紫嫣红 女：花团锦簇、姹紫嫣红 齐：花团锦簇、姹紫嫣红 师：许多窗子连接在一起，汇成了一个 男：花的海洋
4、 女：花的海洋 齐：花的海洋 师：让我们看的人如入山阴道上 男：应接不暇 女：应接不暇 齐：应接不暇,走过东街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是 。许多窗子连接在一起， ，让我们看的人如入山阴道上， 。,走过西街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是 。许多窗子连接在一起， ，让我们看的人如入山阴道上， 。,走过热闹非凡的大街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是 。许多窗子连接在一起， ，让我们看的人如入山阴道上， 。,漫步寂静的小镇，抬头向上看，家家户户的窗子前都是 。许多窗子连接在一起， ，让我们看的人如入山阴道上， 。,变化是有的，但是美丽并没有改变！,四五十年过去，美丽依然没有变： 家家户户， 依然 ； 迎接我们的主人， 依然 ； 满街的窗子前， 依然 、 ； 这境界， 依然 。 那就是 ， 。 季羡林老先生不禁发出赞叹： ！ ！,四五十年过去，美丽依然没有变： 家家户户， 依然都在养花； 迎接我们的主人， 依然莞尔一笑； 满街的窗子前， 依然花团锦簇 、姹紫嫣红； 这境界， 依然耐人寻味。 那就是人人为我，我为人人。 季羡林老先生不禁发出赞叹： 多么奇丽的景色！多么奇特的民族！,小练笔,阳春三月，莺歌燕舞花满枝。请仿照第三段，写一处景物。,再见,
