《人教版四年级数学下册《观察物体(二)》单元检测a.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级数学下册《观察物体(二)》单元检测a.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、观察物体（二）单元检测A一、填空题(共15题,共88分)1.下面立体图形从上面看到的分别是什么形状？在下面写上相对应的序号。(1)_ _ _ _2.填一填。(1)从前面看是_ 从左面看是_ 从上面看是_3.填一填。(1)从上面看是_ 从前面看是_ 从左面看是_4.填一填。(1)从前面看是_ 从左面看是_ 从上面看_5.填一填。(1)左图从_面和_面看到的形状是完全相同的。A.前 B.上 C.左6.填一填。(1)下面物体从上面看到的图形是_，从左面看到的图形是_。A. B. C. D.7.填一填。(1)下面是由_和_堆积而成的。A. B. C.8.右图是贝贝用小正方体搭的一个立体图形。(1)（1
2、）这个立体图形由_块小正方体搭成。A.6 B.9 C.10（2）从前面看到的图形是_，从左面看到的图形是_，从上面看到的图形是_。A. B. C.9.填一填。(1)_个 _个 _个10. 从前看到的形状画“”，从上面看到的形状画“”，从左面看到的形状画“”。(1)_ _ _11. 从前看到的形状画“”，从上面看到的形状画“”，从左面看到的形状画“”。(1)_ _ _12.填一填。(1)a b c d（1）从左面看到的形状是的物体有_。（2）从上面看到的形状是的物体是_，从上面看到的形状是的物体是_，从上面看到的形状是的物体是_。13.由5个小正方体拼成，一个在上面；上面的小正方体在左上角；从前
3、面和上面看都是4个小正方形。（ ）A. B. C.14.观察下图，右边画的是从前面、上面、左面所看到的该图形的形状，并在每个小正方形中填上了表示该位置的小正方体的个数。如下：(1)a.从前面看到的共有_个小正方形。b.从上面看到的共有_个小正方形。c.从左面看到的共有_个小正方形。我发现：（1）虽然我们观察的是同一个图形，但从不同的方向所看到的的形状_，看到的正方形的面数_。（2）从上面和下面看到的正方形的面数_，从左面和右面看到的正方形的面数_。15.填一填。(1)把一个正方体的六个面涂上红色，然后按下图锯成小方块，一共能锯成_块，其中两面涂有红色的有_块，三面涂有红色的有_块，一面涂有共色的有_块，没有涂红色的有_块。二、单项选择题(共2题,共4分)1.从前面看到的是的图形是（ ）。A. B. C.2.下面立体图形从左面看是的图形是（ ）。A. B. C. D.三、判断题(共3题,共6分)1.站在同一位置，最多能看到一个物体的三个面。2.和从上面看到的形状不同。3.从左面看到的形状是。四、解决问题(共2题,共12分)1.2.随着医学模式的转变，护理逐步确立了“以病人为中心”整体护理的理想观念，强调了人的“生理心理社会”的整体性，注重患者适应环境的能力，应用心理学知识与患者沟通交流，建立良好的护患关系，主动满足患者的心理需求
