《四年级语文上册28 尺有所短 寸有所长》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文上册28 尺有所短 寸有所长（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、书信,见字如面,鸿雁传书,张国强同学给柯（k）岩的信,柯岩的回信,28* 尺有所短 寸有所长,冒昧 嫉妒 寂寞 分析,患难与共 和睦相处 受益匪浅 年逾古稀,默读课文,思考： 张国强同学在信中提到的苦恼是什么？ 柯岩老师在回信中给出的建议是什么？ 读完两封信，你有什么看法或体会？,边读边划出相关的词、句,小组交流,张国强同学在信中提到的苦恼是什么？ 柯岩老师在回信中给出的建议是什么？ 读完两封信，你有什么看法或体会？,结合有关的词、句来交流,张国强同学给柯岩的信,我在班里原来好朋友很多。最近，我的作文在全国征文比赛中得了奖，县报、市报都有记者来采访我。本来是件高兴的事，但不知怎么的，好些朋友忽
2、然和我疏远了，有的还不理我了。我很伤心，也很生气。我又没得罪他们，不就是我的成绩超过了他们，他们嫉妒我呗！有什么了不起的！可过去热闹惯了，现在出出进进，总是自己一个人，看着同学们勾肩搭背，有说有笑地走来走去，我感到很寂寞,柯岩的回信,让我们一起记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞；如果他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。,柯岩的回信,学写书信,书信格式、写法,我来试一试,1.称呼 小方 2.正文（先写问候语） 你好！ 3.结尾（祝福语） 祝你 健康快乐 4.署名 XXX 5.日期 2016年10月28日,课后作业,写一封信 要求 ：格式正确 对象、内容不限,
