《四年级语文上册28 尺有所短 寸有所长》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级语文上册28 尺有所短 寸有所长(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、书信,见字如面,鸿雁传书,张国强同学给柯(k)岩的信,柯岩的回信,28* 尺有所短 寸有所长,冒昧 嫉妒 寂寞 分析,患难与共 和睦相处 受益匪浅 年逾古稀,默读课文,思考: 张国强同学在信中提到的苦恼是什么? 柯岩老师在回信中给出的建议是什么? 读完两封信,你有什么看法或体会?,边读边划出相关的词、句,小组交流,张国强同学在信中提到的苦恼是什么? 柯岩老师在回信中给出的建议是什么? 读完两封信,你有什么看法或体会?,结合有关的词、句来交流,张国强同学给柯岩的信,我在班里原来好朋友很多。最近,我的作文在全国征文比赛中得了奖,县报、市报都有记者来采访我。本来是件高兴的事,但不知怎么的,好些朋友忽
2、然和我疏远了,有的还不理我了。我很伤心,也很生气。我又没得罪他们,不就是我的成绩超过了他们,他们嫉妒我呗!有什么了不起的!可过去热闹惯了,现在出出进进,总是自己一个人,看着同学们勾肩搭背,有说有笑地走来走去,我感到很寂寞,柯岩的回信,让我们一起记住“尺有所短,寸有所长”这句名言吧!一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处,那么他不但会停止前进,还会形单影只,十分寂寞;如果他能不断找出自己的短处,不断发现与学习别人的长处,他就会飞快地进步,越来越奋发乐观。,柯岩的回信,学写书信,书信格式、写法,我来试一试,1.称呼 小方 2.正文(先写问候语) 你好! 3.结尾(祝福语) 祝你 健康快乐 4.署名 XXX 5.日期 2016年10月28日,课后作业,写一封信 要求 :格式正确 对象、内容不限,