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1、,默读2-4自然段,边读边想象画面,划出你喜欢的语句,还可以在旁边写出自己的感受。,上了年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。,我会想象: 如果你是这位急着赶路的老人,踩到了不稳的搭石,你会想( ),然后( )。,每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快地音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。,每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快地音乐;清波漾漾,人影绰绰,给
2、人画一般的美感。,每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快地音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。,如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。,我会说: 假如遇上小孩,( ) 假如遇上挑担子的人,( ) 假如,一排排搭石,任人走,任人踏,他们连接着故乡的小路,也连接着乡亲们美好的情感。,作业 1、仔细观察生活中的事物,并把你发现的“美” 写下来。 2、请抄下你喜欢的词语或句子。,