地理人教版八年级上册交通运输(第1课时).1 交通运输-黄蓉

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1、全国中学生交流会,新人教版八年级上册,第四章 中国的经济发展 第一节 交通运输,盱眙县实验中学 黄蓉,学习目标:,1.说出什么是交通运输,举例说明现代有哪些交通运输方式; 2.通过材料分析知道交通运输在社会经济发展中的作用; 3.比较各类运输方式的特点,并能根据实际情况,选择合理的交通运输方式。,自主探究,什么是交通运输? 交通运输是指使用运输工具把 从一个地方 到另一个地方。,人或物,运输,看今朝,交通运输工具的发展,忆往昔,京杭大运河与淮安的兴衰变化,人们把交通运输形象地比喻为“经济发展的先行官”,交通运输的作用,一、请根据下列情境,选择合理的运输方式。(客运) 1台湾至淮安,1天内到达,

2、很着急。 2北京至淮安,狂风暴雨的天气,担心不安全。 3淮安至盱眙,2小时左右到达。 4. 重庆至武汉,沿途观赏三峡风光,零花钱少。,情境表演,旁白,请同桌之间相互合作完成下列任务: 1、同桌互相核对答案,找出不同处; 2、归纳影响客运选择运输方式的因素有哪些? 3、这些运输方式的有哪些特点符合你的要求?,合作探究1,1、影响选择客运运输方式的因素:,归纳小结1:,目的地(运距)、运费、运速、安全性,旅客从淮安到北京的交通费用比较(2015年),不同运输工具一般速度比较,归纳小结1,2、运输方式的特点: 航空:速度快、价格高 铁路:速度较快、价格较便宜、受天气影 响小 公路:机动灵活、适合短途

3、运输 水路:速度慢、价格低,能力拓展,二、请根据下列情境,选择合适的运输方式。(货运),请同桌之间相互合作完成下列任务: 1、同桌互相核对答案,找出不同处; 2、思考货运与客运选择运输方式时考虑的因素都相同吗?若不同,请说出不同点。 3、这些运输方式还有哪些特点?,合作探究2,1、影响选择货运运输方式的因素: 运费、运速、运距、安全性,归纳小结2,运量、货物性质,不同运输工具运输量比较,火车运汽车,轮船运火车,总结归纳,高,快,小,受天气影响较大,机动灵活,受天气影响较小,受自然条件限制大,低,慢,大,小,较慢,较高,较低,较快,较大,运输气体和液体,运距远、贵重、急需、量小的货物,适宜选择 。,知识巩固,运距远、贵重、急需、量小的货物,适宜选择 。,航空运输,鲜活的或易变质的货物,运距较近,多采用 。,公路运输,大宗笨重货物,远距离运输,一般选择 。,铁路或水路运输,小组合作,交通运输对我们的生活有哪些负面影响呢?我们应该怎么做?,再见,谢谢,

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