四年级上册综合实践复习题.doc

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1、四年级上册综合实践活动知识梳理一、填空。1、 正确的洗手时间应保持在4分钟以上。2、购买食品时,不要只看其诱人的外表,更要看清包装上是否有, 是否在有效期内, 厂名、 厂址 、 产品合格证 等是否齐全。3、我知道的一次性用品有一次性筷子、 一次性塑料袋 、一次性杯子 等等。二、判断。 1冰箱是储存食物的地方,冰箱内的食物也会变质。( )2我们在发育阶段,要注意锻炼身体。( )3以转基因大豆为原料的色拉油、含有转基因成分的饮料吃后会影响身体健康。( 4经常给蔬菜洒水,有助于蔬菜保鲜。( )5有些一次性用品使用后不经回收处理会污染环境。( ) 6老年人越来越多,全社会应该都来关心老年人。( )7、

2、萝卜、洋葱、地瓜、芋头等放在冰箱里可以保鲜。( )8、棉织物服装面料的特点是吸湿性、透气性差,没有弹性。( )9、因为一次性用品使用方便,价钱便宜,所以我们提倡多使用一次性用品。( X )10、社区环境包括卫生方面、安全方面、绿化方面等。( )二 选择 1茄子保鲜的不正确做法( D )A 放入冰箱内保鲜 B经常给蔬菜浇水C 用保鲜膜包上 D 放入水中浸泡2风筝组成部分没有的是( D )4法国人马赛尔比克发明了第一支一次性圆珠笔的时间是( A )。A 1950年 B 1952 年 C 1953年 D 1954年5.每年的( B )是消费者权益日。A 3月12日 B 3月15 日 C 5月1日6、

3、一次性用品的好处是( A B )A 使用方便 B 价钱便宜 C不用资源7、考察社区要了解( A B C )等方面。A 卫生 B 安全 C 绿化 D 汽车多不多8、可以到( A )购买食品。A 超市 B 街边小摊 C 无证小吃店四年级上学期综合实践活动复习提要第一单元蔬菜宝宝的秘密复习题1、蔬菜宝宝靠“吃”什么长大的?答:土壤、水分、温度、肥料、成熟、光照等2、蔬菜在成长过程中,需要哪些帮助?答:做到及时浇水,施肥,适当通风,温度不宜过高,以及病虫害的防治。,3、怎样才能让蔬菜保持“水灵”?(常用保鲜方法有哪些?)答:经常给蔬菜洒水,用湿布盖在蔬菜上使它保持水分,塑料袋装藏法、盐水保鲜法、沙藏法

4、、缸藏法、水窖贮藏法4、不吃蔬菜有哪些坏处?(挑食的危害?)造成维生素缺乏,一旦缺乏任何一种维生素,就会造成维生素的缺乏症,挑食会导致某些营养素的摄入不足或过量,造成体质虚弱抵抗力差,容易生病或是过度肥胖,严重影响孩子的生长发育。5、蔬菜除了可以吃以外,还有许多意想不到的用途:老丝瓜可以用来(洗碗、洗澡);控空、晒干后的白瓜可以用来(盛水);6、在种菜过程中,我感到辛苦的地方是:经常浇水,施肥,防病害很累,太阳晒得也很热。7、怎样看蔬菜新鲜不新鲜?答:新鲜的表现:叶子硬挺,颜色碧绿,水灵灵的。一是看色泽。二是嗅气味。三是尝滋味。多数蔬菜滋味甘淡、甜酸、清爽鲜美,少数具有辛酸、苦涩的特殊味道。四

5、是看形态。多数蔬菜具有新鲜的状态不新鲜的表现:叶子软软的,颜色发黄,干巴巴的,有蔫萎、干枯、变色、病变、虫害侵蚀,则为异常形态。有腐败味和其他异味。8、蔬菜的保鲜与湿度、温度、光照度有什么关系吗?答:保持高湿度,减少受光量,防止气温过高9、一般情况下,( 黄瓜)的保鲜时间为(2、3天 );如果采用(沙藏)的方法保存,则保鲜的时间可达到( 20-30)天。10、蔬菜有哪些营养?(吃蔬菜对我们人有哪些好处?)答:蔬菜中含有大量水分,通常为7090,此外便是数量很少的蛋白质、脂肪、糖类、维生素、无机盐及纤维素。蔬菜中含有纤维素、半纤维素、本质素和果胶等不为人体消化酶水解的部分,可阻止或减少胆固醇的吸

6、收。所以多吃新鲜蔬菜有利于防治动脉粥样硬化症。服装大观园复习题1、以前,我对少数民族服装的了解情况是:现在,我还知道了:苗族服装大多遍施图案,刺绣、挑花、蜡染、编织、镶衬等多种方式并用,做工十分考究,令人眼花缭乱。我认为各民族的服装中:最漂亮的是( 苗族 ),最实用的是(侗族),最简洁的是( 回族),最有特色的是(藏族)。2、通过这次活动,我知道了应该这样整理收集到的资料:按照资料的性质,用表格形式来录入3、什么样的围裙既实用又美观?答:有袖子,袖口用松紧带做的。印花或绣花的.4、我认为设计作品必须考虑这些问题:为谁设计、作品派什么用场。5、哪些材料适合用来做围裙?为什么?(一)防水质地的涤棉

7、布、棉布,TC布,针织布,帆布等材料(二)选择它们的理由是能防油,便于清洗。能防水。6、我对如何画好设计图有如下体会:事先估测好各部分的大小比例。第五单元关注一次性用品复习题1、1950年,法国人马塞尔比克发明了第一支(一次性圆珠笔。)2、从(1950年)起,一次性用品开始走进我们的日常生活。3、一次性用品有:(一次性筷子)(一次性饭盒)(一次性塑料袋)(一次性杯子)(注射器)(一次性圆珠笔)(包装材料)等等。4、哪些人经常用一次性筷子?经常在外面吃饭,还有就是公司订餐,一般都是使用一次性筷子5、一次性筷子有什么好处?有什么坏处?答:好处:使用方便,价格便宜。坏处:随意丢弃,影响环境卫生并且易

8、造成第二次污染。砍伐树木,影响造林,减少氧气,造成水土流失,严重时会引发洪水。浪费木材。不卫生。6、一次性用品有什么危害?答:大量使用一次性用品会造成巨大的资源浪费,有些一次性用品还会造成污染,垃圾越来越多。7、使用一次性用品(弊)大于(利)。(一)有利方面:第一,一次性用品方便、快捷,给我们的工作、生活、学习带来了很多的便利;第二,一次性用品卫生,可以防止交叉感染,现在医院很宾馆都在大量使用一次性用品,让病人很宾客都十分放心;第三,一次性用品节省人力、物力,让我们节省时间,提高工作效率,使我们能够很快适应现代这种快节奏的生活方式。(二)弊端方面:一次性用品毁灭森林资源,造成“白色污染”,破坏

9、环境。第一,一次性筷子毁灭了森林资源,破坏了生态平衡,使野生动物逐年减少,还造成水灾。第二,好多一次性餐具造成的白色垃圾严重地破坏环境卫生, 8、一次性用品再利用,我用(可乐瓶)做(飞机模型),我利用的是这种材料的(外观和废弃材料)特点。9一次性用品回收再利用有什么好处? 不仅能节约资源,还能减少对能源的耗费。1、回收废纸-再造林木资源。2、回收生物垃圾-再生绿色肥料。3、回收各种废弃物-所有的垃圾都能变成资源。10、尽管使用一次性用品会带来诸多不利影响,可是在有些时候还是要用到一次性用品。比如:医院里如果不使用一次性注射器、输液器,容易传染疾病。11、一次性用品在生活中的用处?(一次性筷子)

10、(一次性饭盒)(一次性塑料袋)(一次性杯子)(注射器)12、怎样使用一次用品更有利于环境保护?尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。第六单元社区我的家复习题1、(社区)是我家,(建设)靠大家。2、报纸上说目前老年人越来越多,号召全社会都要(关心)老人。 3、近些年来,我们社区的老人数量持不变、略有减少 );老人在社区人口总数中大约占 50% 。4、如何把我们的社区建设得更美好?让社区拥有良好的居住环境、服务设施、娱乐场所、教育设施等。8、我能为社区做点什么?几乎每个社区都会存在卫生死角,邀上几位好朋友,利用双休日,开展

11、一次“清除卫生死角行动”,以我们的实际行动爱护社区的环境。一是组织好小队的做各种公益活动; 二是搞好宣传,收集文明的广告语,制作书签似的公民道德卡等。9、你或邻里街坊或社区里的其他人,对社区是否满意,他们对社区的未来有什么希望?(不是很满意。希望:建图书馆,再安装一些娱乐设施,建立一个综合市场.10、社区环境有哪些需要改进的地方?卫生方面:社区还存在乱倒垃圾的现象。安全方面:自行车、机动车乱摆放。绿化方面:建立音乐喷泉,并及时开放。14、(社区宣传栏)是大家了解社区最新情况的(窗口),也是反映社区文化的一面(镜子)。15、(社区运动会)既能提高人们的运动、保健意识,又能促进社会里人与人之间的交

12、流。16、你生活的社区里,不仅生活着(人类)、还生活着(各种动物)和(植物)。17、社区的居委会或村委会经常会召开(会议),商议解决社区遇到的(各种问题)。你可以争取一次(旁听)的机会,这样你才能更好地了解社区的组织机构是如何解决问题的。18、理想的社区环境应该是怎样的?一、衣:可囊括服装店、裁缝铺、洗衣房等,五金修理店也可以算入其内二、食:为超市、菜场、油酱店、面包店、饮食店、小吃店等三、住:周边的楼是没有化工厂、电站、加油站、汽车、机动车维修点等,绿化好四、行:附近有没有来往车辆、有几个车站等,出门是不是单行道等五、其他:附近有没有公园、银行、医院,有老人的家庭最好离医院近一点;有孩子的托儿所、幼儿园、小学、中学等,看马路是不是车辆很多。非物质文化遗产是指各族人民世代传承的,与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间,包括民俗活动、表演艺术、传统知识和技能以及与之相关的器具、实物、手工制品等

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