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1、,人教版小学义务教育课程标准实验教科书 语文 四年级 下册,内蒙古通辽市科尔沁区铁路第二小学 执教者：张冬梅,27、鱼游到了纸上,忘我 境界 赞叹 清澈见底 赏心悦目 聋哑青年 举止特别 一丝不苟 融为一体,问题一： 课文中的青年有哪些“特别”之处？ 问题二： 鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间有什么关系？,问题一： 课文中的青年有哪些“特别”之处？,看鱼,画鱼,插图,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来
2、不说一句话。,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,问题一： 课文中的青年有哪些“特别”之处？,看鱼,画鱼,插图,他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。,他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。,他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。,问题一： 课文中的青年有哪些“特别”之处？,看鱼,画鱼,插图,问题二： 鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间有什么关系？,围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。人群里大姐姐_；青年旁边的小女孩_；不远处的一位老大爷_ ,作业：,1、将围观人议论的情景写完整 。注意人物的语言、动作、神态的描写。,2、读书林肯的故事 总有一条路为你留着。,
