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1、2. 运动的描述,第二章 运动与能量,1,课堂讲解,2,课时流程,参照物 运动和静止的相对性 速度,课后作业,逐点 导讲练,课堂小结,当堂检测,教科版八年级物理上册,教科版八年级物理上册,知1导,1,知识点,参照物,当你在路边站立时，你认为路边的树木是静止的； 而当你乘坐在正在行驶的公共汽车上时，感觉路 边树木在向后退，认为树木是运动的，为什么会 有这样的感觉呢？,教科版八年级物理上册,知1讲,判断物体是运动和静止时，被选作标准 的物体叫做参照物。,定义,教科版八年级物理上册,知1讲,选取参照物的五个原则,教科版八年级物理上册,知1讲,（来自点拨）,【例1】,2012年6月16日18时56分，
2、执行我国首次载人交会对接任务的“神舟”九号载人飞船，在酒泉发射升空。如图为“神舟”九号发射升空过程中，乘员景海鹏、刘旺、刘洋固定在舱内的情景。在“神舟” 九号发射升空过程中，正确的说法 是( ) A. 以地面为参照物，航天员是静止的 B. 以地面为参照物，航天员是运动的 C. 以“神舟”九号为参照物，航天员是运动的 D. 以刘洋为参照物，景海鹏是运动的,B,教科版八年级物理上册,知1讲,【解析】,判断一个物体是运动还是静止，应看这个物体相对于参照 物的位置是否变化。 在“神舟”九号发射升空过程中，以地面为参照物，航天 员与地面的距离是变化的，所以航天员是运动的，选项A 错误，选项B正确； 以“
3、神舟”九号为参照物，航天员随之同时运动，两者之 间的位置没有变化，所以是静止的，选项C错误； 以刘洋为参照物，景海鹏随之同时运动，两者之间的位置 没有变化，所以是静止的，选项D错误。,教科版八年级物理上册,总 结,知1讲,判断物体的动与静，一般采用如下四步来分析：,教科版八年级物理上册,知1练,1,（来自典中点）,【中考湘西】张亮同学乘坐公交车上学，发现路边树木不停地向后退去，他选择的参照物是( ) A路边树木 B远处高山 C公路路面 D他自己,D,教科版八年级物理上册,知1练,2,（来自典中点）,【中考淮安】如图为“神舟十号”与“天宫一号”对接时的示意图，成功对接后，若认为“神舟十号”处于静
4、止状态，则选取的参照物可能是( ) A地球 B月球 C太阳 D“天宫一号”,D,教科版八年级物理上册,知2导,2,知识点,运动和静止的相对性,思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自 己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看 才发现是一颗正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在 飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能 抓住呢？,因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样，它们之间 近似相对静止。,教科版八年级物理上册,知2讲,判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参 照物；就是说运动和静止具有相对性。,教科版八年级物理上册,知2讲,1. 运动和静止的相对性包含三层含义。(拓
5、展),2. 两个物体相对静止的条件：运动快慢和运动方向 都相同。这时它们的相对位置没有变化。,教科版八年级物理上册,知2讲,A,【例2】,随着我国航天技术的飞速发展，“嫦娥一号”卫星已成功发射。在火箭推动卫星上升阶段，卫星是被固定在火箭上的，如图所示。在这一阶段，下列正确的说法是（ ） A. 以火箭为参照物，卫星是静止的 B. 以地面为参照物，卫星是静止的 C. 以火箭为参照物，卫星是运动的 D. 以卫星为参照物，火箭是运动的,（来自点拨）,教科版八年级物理上册,知3讲,【解析】,火箭和卫星一起上升的过程中，卫星和火箭的运动速 度和运动方向都相同，以它们中的任何一个物体作为 参照物，另一个物体
6、都是静止的。 若以地面为参照物，两者都是运动的。,总 结,知3讲,根据所选参照物判断物体的运动情况，可记 住如下规律：若两物体之间的距离及相对方位都不 变，则这两个物体就是相对静止的。 相对静止在生活中有着广泛的应用，如宇宙 飞船只有和空间站相对静止，才能顺利对接。,拖拉机和收割机一起在田野里收割小麦，为了保证作业顺利进行，关于拖拉机和收割机的运动状态，下列说法正确的是( ) A两者同向行驶，拖拉机的速度大于收割机的速度 B两者同向行驶，拖拉机的速度等于收割机的速度 C两者同向行驶，拖拉机的速度小于收割机的速度 D两者相向行驶，拖拉机的速度等于收割机的速度,知3练,1,（来自典中点）,B,【中
7、考兰州】一条船逆流而上，船上的人看到一座桥迎面而来，这是以_为参照物，若他感到桥向西运动，则以河岸为参照物，船向_(填“西”或“东”)行驶。,知3练,2,（来自典中点）,东,船,知3导,3,知识点,速度,思考：物体的运动有快有慢，如何比较运动的快慢呢？,知3讲,答案：相同时间比较路程的长短。,探究活动一：观众是怎样比较运动员快慢的？,知3讲,答案：相同路程比较时间的多少。,探究活动二：裁判是怎样比较运动员快慢的？,知1讲,比较物体运动快慢的方法 ： 1. 相同的时间，比较运动的路程。 2. 相同的路程，比较所用的时间。,知3讲,思考：如果时间和路程都不相同，怎样比较快慢？,知3讲,物体在一段时
8、间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比称为速度,定义,用来表示物体运动的快慢,物理意义,公式,v表示速度，s表示路程，t表示时间。,s =vt,变形,知3讲,单位： 基本单位 m/s 或 m s-1 读作 米每秒 常用单位 km/h 或 km h-1 读作 千米每小时,汽车速度表,知3讲,C,【例3】,水中游动最快的旗鱼，速度可达108 km/h；陆地上跑得最快的猎豹，1 s可跑40 m；空中飞行最快的褐海燕，1 min能飞5 km。比较它们速度的大小( ) A猎豹速度最大 B旗鱼速度最大 C褐海燕速度最大 D三者速度一样大,【解析】,旗鱼的速度v1108 km/h108 000 m/3 6
9、00 s30 m/s， 猎豹的速度v2s2/t240 m/1 s40 m/s， 褐海燕的速度v3s3/t35 km/1 min5 000 m/60 s 83.3 m/s。,（来自点拨）,总 结,知2讲,比较单位不同的速度的大小，应统一单位再 进行比较。而在换算速度的单位时，同样可以采 用单位换算三步法。,知3练,1,下列描述物体运动快慢的词语中，与物理学描述运动快慢的方法相近的是( ) A一日千里 B大步流星 C风驰电掣 D迅雷不及掩耳,A,知3练,2,为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的比赛。小张驾驶电瓶车以36 km/h的速度前进，小王以10 m/s的速度跑
10、步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6 km。则( ) A小张速度最大 B小王速度最大 C小李速度最大 D三人速度一样大,D,运动,机械运动,静止,被研究物体,参照物,相对性,速度,路程,时间,1. 若物体相对于参照物位置发生了变化，则物体就是运动 的；若物体相对于参照物位置未发生变化，则物体就是 静止的。 2. 分析多个物体相对运动的问题时，关键是找出其中一个 物体相对于地面(或地面上静止不动的物体)的运动情况， 然后由此依次分析其他物体的运动情况。 3. 运用公式vs/t进行计算时要注意： (1)公式中v、s、t三个物理量必须是同一个物体在同一个 运动中的速度、路程及时间； (2)
11、公式中物理量的单位要统一，如果不统一要进行换算。,（来自典中点）,（来自教材）,“小小竹排江中游，魏巍青山两岸走。”在这两句词中，分别以什么物体为参照物来表示什么物体的运动？,1,解：前一句是以青山或江岸为参照物来表示竹排的运动；后一句是以竹排为参照物来表示青山的运动。,（来自教材）,在平直轨道上行驶的火车中，放在车厢内的小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的？（ ） A. 这列火车的机车 B. 坐在车厢椅子上的乘客 C. 从旁边走过的列车员 D. 关着的车门,2,C,（来自典中点）,【中考贵港】妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”。这个“别动”的参照物是( ) A电动自行车上的座位 B路旁的树木 C迎面走来的行人 D从旁边超越的汽车,3,A,（来自典中点）,4,【中考海南】如图所示为一商场运行中的自动扶梯，某一顾客站在上行的自动扶梯上。当我们说该顾客“静止”时，所选的参照物是( ) A顾客本身 B扶梯 C大楼地面 D随相邻扶梯下行的乘客,B,（来自典中点）,5,比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图甲、乙所示)，请借助如图所示的短跑比赛来说明这两种方法，其中甲是_；乙是_。,路程相同时比较时间,时间相同时比较路程,请完成典中点剩余部分习题。,
