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1、市一小实习生汇报课方案一、活动目的实习生汇报课是实习生在学校学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节。为检测学生实习成效，我校策划了本次实习生汇报课比赛，目的在于检验，并及时了解实习生的教学能力，比赛过程中着重展示学生常规教学技能等。二、时间2017年12月11日 第二节课开始三、地点博美楼录播课堂四、对象五位实习生五、 比赛前期安排1、 教务处沈光鑫负责这次比赛活动方案2、 张佳莉负责录播室的正常使用3、 许维玲负责签到4、 谢艳霞负责照相5、 魏丽蓉负责收集教学资料6、 评委：张蕾 胡艾忠 刘奋华 沈光鑫 许维玲
2、谢艳霞 魏丽蓉7、 参加人员：实习生的指导教师六、比赛规则1、每一名参赛选手需准备PPT进行上课，教学内容自定。2、本次比赛采用百分制，由评委现场打分，确定每位选手的成绩，选出2位成绩优异的选手作为评定优秀实习生标准之一。3、评分细则评价要素评价要点标准分评分教学目的教学目的全面、具体、明确，符合大纲、教材和学生实际10教学内容1、传授知识正确，体现科学思想和方法。2、符合知识逻辑顺序，符合学生的认知结构。3、容量、难度适宜，层次清楚，条理性强。30教学方法1、教学方法灵活，具有启发性，重视学法指导，充分调动学生的积极性，注重创新能力培养。2、讲解透彻，突出重点，突破难点。3、联系实际，重视知
3、识的应用。4、从实际出发，注意运用现代教育技术辅助教学并有实效。5、环节安排及时间布局合理，各环节过渡自然，信息反馈及时，教学调节适度。30教学基本功1、知识广博，能熟练驾驭教材和教法。2、普通话准确，语言清晰、精练、生动，有激情。3、板书工整合理，具有系统性；操作规范熟练；教态自然得体。20教学效果1、按时完成教学任务，达到预期教学目的。2、学生积极主动，课堂气氛活跃。10总 成 绩100总分：评分表 姓 名教学目 的教学内 容教学 方 法教学 基本功教学 效 果总分 在已确定的场地上，采用多种手段查明场地工程地质条件；采用综合评价方法，对场地和地基稳定性做出结论；对不良地质作用和特殊性岩土的防治、地基基础形式、埋深、地基处理等方案的选型提出建议；提供设计、施工所需的岩土工程资料和参数。
