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1、 教学准备 1. 教学目标 1.会认、会写本课生字。正确读写词语,摘抄含意深刻的句子。2.有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。联系上下文和生活实际,理解含意深刻的句子并体会表达效果。3.领会爱护树木,保护环境,维护生态平衡的道理。2. 教学重点/难点 1.理解含意深刻的句子,了解小村庄变迁的过程和原因。2.联系生活实际理解本文所蕴含的深刻道理。3. 教学用具 4. 标签 教学过程 一导入新课今天,我们将学习一个关于一个小村庄的故事。那里会发生什么事呢?齐读课文题目。(板书课文题目)二学习本课生字,理解新词1.自读课文,画出生字、新词,读准字音。2.出示字词卡片。指名读,齐读。森sn林湛zhn
2、蓝 甜润rn盖i房裸lu 露l扩ku大锋fn利黎l明 郁y郁葱cn葱一栋dn栋各式sh各样应yn有尽有喘chun气儿3.同桌互相说说记忆生字的方法。4.重点指导。葱:中间是“匆”不是“勿”。裸:左部是“衣补”不是“示补”。黎:右上部不是“勿”。5.理解词语意思。锋利:(工具、武器等)头尖或刃薄,容易刺入或切入物体。本课指斧头的刀口快。裸露:没有东西遮盖。咆哮:一般指猛兽怒吼。本课比喻洪水奔腾轰鸣。犁:耕地的农具。把土豁开,便于撒种。三读课文,粗知课文内容1.同桌互相听读课文。2.指名朗读课文。3.说一说课文的主要内容。(课文主要写了一个美丽的小村庄由于人们乱砍滥伐,任意毁坏山上的树木,最后被咆哮的洪水不知卷到何处去的故事。)