《语文人教版四年级上册新授 （初读课文感知整体）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版四年级上册新授 （初读课文感知整体）（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3、 教学过程： （一）谈话引入。 同学们，你们到过海边，看过海水涨潮吗？说说海潮什么样？（江海涨潮，气势宏伟，令人震撼。） 教师介绍：钱塘江它是我们浙江省的第一大河，它位于浙江省北部，全长605公里，河域面积五万平方公里，占全省面积的百分之四十三，是我国东南沿海的一条著名江流。看，今天就让我们一起去钱塘江边一睹为快。 2看了这潮水，听了这潮声你觉得钱塘江潮怎么样呢？你能用一个词来概括吗？( )说得真不错，这篇课文的作者在他眼里的钱塘又是怎么样的？自由读课文，找出一个你认为最能体现钱塘江特点的词语。（让学生看黑板板书） 3（板书：天下奇观）理解奇观。 观潮的观是什么意思？天下奇观的观呢？打开字
2、典查一查。 师：很少有人能看到这壮丽的景观，你们想不想把自己了解到的说给大家听？ 课文中有许多形象的词语，咱们讲的时候会用到，打开书，在写潮来前，潮来时，潮过后用了很多形象的词语，你动笔画一画，然后在找小组读一读。要放弃自己不成熟的想法，听取别人的建议。 我国的钱塘江大潮自古以来被称为“天下奇观”。这里的潮比别处的潮更加宏伟壮观，潮来时，激起的白浪达数米高，像一座城墙，你们见过这种奇观吗？为什么这里的大潮如此的与众不同？（请查阅资料的同学介绍“潮的形成”、“潮的气势”“或观潮最佳地点”。 ） 特殊的地理环境形成了特殊的壮丽景象，第22课就写了一次钱塘江大潮的过程。 师：我有一个问题，我想问你为
3、什么要在八月十八日观潮？ （2） 检查预习情况。 （3） （1）检查预习情况。 读准多音字： 闷（mn）雷 薄（b）雾 风号（ho）浪吼（hu） 涨（zhng）起 颤（chn）动 理解下列词语的意思： 横贯 山崩地裂 人声鼎沸 漫天卷地 指名读课文，正音。 同桌互读，评定等级。 （2） 默读课文，用自己的话介绍钱江潮。 （3）理清文脉。 按“潮来前、潮来时、潮退后”的顺序给课文分段。 同桌交流。 说说各段的段意。 三、理清叙述顺序。 1读课文，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的？（板书） 课文按时间顺序来写大潮，按潮来前、潮来时、潮过后的顺序把钱塘潮的景象写具体的。（板书） 2 再读课文，提出不懂的问题。小组自己解决有关词语方面的问题。
